中财网中国家电保有量:什么是财商教育
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/27 11:43:49
一个人无论将来从事怎样的职业，无论过什么样的生活，都必须要和金钱打交道。无论他想做什么样的事情，金钱是实现的必要条件。一个人的成就大小体现在对社会所做的贡献，而他直接或间接地所创造的物质财富正是对社会贡献最重要的表现形式。在一个公平和公正的社会里，当我们谈到一个人的个人成就时，除了极少数的职业外，也直接或间接地体现在他拥有或驾驭的财富上。即使像科学研究这样一些不直接创造财富的职业，也必须通过足够的财富来实现他的职业的目标，科学家对人类社会的贡献也最终体现在人们物质财富的创造上。而像政府官员，他们驾驭物质财富的能力，以及给人民所带来的物质财富代表着他的成就，他实际控制的社会财富代表着他们的地位。当我们谈到一个国家的成就时，一般都是用GDP和人均收入来衡量，GDP和人均收入完全就是用金钱单位来衡量的指标。
随着我国商品社会的日益发达，“钱”已经成为每个公民在他的工作和生活当中最活跃、最核心的因素。无论小老百姓，还是大企业家，“钱”的问题往往是他们所面临的最大问题，我们可以说，体现一个人驾驭金钱能力的财商（Financial Intelligence Quotient，简写成FQ），成为一个人生存的最基本、最重要、也是最需要培养的能力，其它的教育也都应该是围绕着财商教育这个主题展开的。
财商是赚钱能力、管钱能力和花钱能力的集合，财商的高低直接决定了一个人是否能够有效地进行过财富积累、有效地利用好手中拥有的资产、有限地实现合理消费。
孩子总是要独立生活的，培养孩子的财商，让他们从小就了解钱的来源、用途以及如何支配，这就是对他们必须进行的生存能力训练。财商教育是一种在生活中引导孩子体验金钱的实践，不仅可以直接改变孩子的财务状况，使孩子在成年后就能迅速适应社会的要求，更重要的是，可以引导孩子学会规划梦想和管理人生，引导孩子感恩父母、建立责任感、获得独立、自尊和健全的人格。正确的财富观念、健全的财商意识和良好的理财习惯，可以帮助孩子逐步实现个人事业和生活的完满，将让他们终身受益。《富爸爸，穷爸爸》的作者清崎就说：“金钱是一种思想；智商、情商、财商，一个都不能少。”
与社会文化、经济发展相适应，现代教育应包涵三个方面：基础教育，培养智商；专业教育，培养职业技能；财商教育，培养正确的金钱观。财商教育中，基本的计算和选择体现了一个人的智商，创富的欲望和沟通能力体现了一个人的情商。我们可以说，财商是智商和情商综合的体现，财商培养是最能体现智能和情商发展的形式，财商教育也就成了所有素质教育中最有效率的教育。亨利·泰勒在他经过深思熟虑写成的《生活备忘录》一书中所指出的：“在赚钱、储蓄、花销、送礼、收礼、借进、借出和馈赠等方面，正确的行为原则和方法几乎为一个人的完美无缺做出了论证。”
在犹太人的教育中，财商教育是他们最重要的教育，也是他们比其它民族更为成功的关键因素。在世界各国培养出1000多名CEO的美国教育基金会会长夏保罗先生也指出了美国人成功的原因：“美国人有一个共识：在诸多成功中，赚钱最能培养人的成就感和自信心，所以必须从小教孩子理财，培养他们的财商。”在美、英等发达国家，财商教育作为它们中小学的必修课。
然而，在中国人的教育中，在如何与钱打交道的教育上基本上是空白。整个社会把财商教育视如视觉中的盲点，虽然在人们视野范围内，却怎么也看不见。一些孩子虽然通过日常生活对钱有一些粗浅的认识，但不能形成一个系统，也不能形成正确的价值观。在我们的学校教育中，看不到财商培养的这门功课。怎样从小引导孩子树立正确的金钱观，培养孩子的财商，成为社会、每个家庭必须面对的问题。
财商教育与孩子们成长中的各种问题息息相关，直接关系到一个人的发展和他一生的幸福。家长们缺乏系统的、正确的财商教育下让孩子接触到了钱，孩子就会在无意当中，接受了错误的财商教育，导致了很多令人堪忧的后果。很多孩子挥霍、浪费，在上学期间，缺乏上进心、厌恶学习、沉迷游戏，毕业时，缺乏必要的生存能力和生存意识，毕业后，有不少人留在家里当啃老族。一个大老板在公司管理着数千名员工，却管不住年仅十岁的孩子。每月花在娇生惯养的小孩身上的钱，比全家的开支还要厉害！这就延续了中国家庭财富的传承的轨迹：一代创业，二代守成，三代败光，这就是“富不过三代”的“富人的诅咒”。这些现象都与不知道要进行财商教育、或者缺少正确财商教育的结果。