中财网吉利帝豪多少钱:自然拼读法
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 03:33:40
自然拼读法
编辑本段什么是自然拼读法？
自然拼读法，又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能
力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。 对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。 2000年，我国香港和台湾地区率先将此方法引入，并进入大规模推广和普及阶段。其实它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“看字读音，听音拼字”的惊人效果，学习效率飞速提升。 自然拼读法理论基础 教师的词汇教学现状
编辑本段英语学习现状
（1）教师的词汇教学现状
a. 强调拼读单词 Spell the words e.g.: w-o-r-d b. 不重视语音教学 c. 有些教材缺少字母组合、拼读规则，对中国学生学习不利，不掌握拼音规则学生要吃大亏。（2）学生英语学习的困难
a. 没有建立起字母和发音的关系，机械地生吞活剥式地记单词,单词记忆效率不高； b. 不能把“音”“形”自然地结合起来，学生易混、易忘，以致于英语学习兴趣不高。编辑本段英语自然拼读的理念
自然拼读教学法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。 所谓“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理，有系统的整合，学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到任何单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。编辑本段自然拼读法的最大特点
很多孩子用记忆单字字母顺序的方法学英文，他们把单字拆成一个一个字母，然后记忆字母的排列顺序。错误的学习，不仅延误语言开发的黄金期，也扼杀孩子学习的兴趣。 而自然拼读法的最大特点是：它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。编辑本段自然拼读法最新教学
英语学习是阶段性的过程，字母拼读法的学习也是如此，不能单独的学习方法，而是融入可以练习与记忆的创新教学。 比如“长颈鹿美语的自然拼读法课程（Fantastic phonics），它从孩子最容易发音的辅音，作为字母拼读学习的入门，再进入短元音、长元音，最后再到混合音的学习，以由浅入深的方式，学习发音规则。此外长颈鹿美语更强调阶段性的教学，初级时重视一开始的发音培养，导入Phonics发音训练课程，期间并加入大量实用情景式课时，并搭配听说练习，最大程度的打好基础。 长颈鹿美语以系统归纳出英语的120组发音规则，并设计有轻松活泼的教学方式，让孩子轻易的就可以掌握单词的发音规则，可学习14000个单词。 同时透过与之搭配的【长颈鹿美语的线上教学GEO】，还可以练习之前学习的发音规则，让孩子不仅可以脱离填鸭式记忆。背单词变的有趣 ，最重要的是记得牢，阅读能力提高。长颈鹿自然拼读法课程，坚持互动教学，并结合视觉、听觉、触觉的多元教学原则，让孩子在三个月内就可以“看字读音，听音拼字”，为以后的英语学习打下坚实的基础。编辑本段自然拼读学习的六阶成功法
单词划分音节
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。