中财网耐候胶和玻璃胶的区别:六年级课外诗句归类复习资料
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 12:48:23
一、成语
1、来自古代寓言故事：拔苗助长、守株待兔、刻舟求剑、滥竽充数
2、来自古代神话传说：精卫填海、夸父追日、开天辟地、沧海桑田
3、来自历史故事或历史事件：四面楚歌、完璧归赵、毛遂自荐、负荆请罪
二、歇后语
（一）三国歇后语
1、刘关张桃园三结义——生死之交 2、孔明借东风——巧用天时
3、关公赴会——单刀直入 4、徐庶进曹营——一言不发
5、曹操下江南——来得凶，败得惨 6、张飞使计谋（绣花、穿针）——粗中有细
7、诸葛亮借箭（刘备借荆州）——有借无还 8、张飞吃豆芽——小菜一碟
9、张飞穿针——大眼瞪小眼 10、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
11、关羽失荆州——骄兵必败 12、司马昭之心——路人皆知
（三）其他
1、孙猴子的脸——说变就变 2、王羲之写字——入木三分
3、砌墙的石头——后来居上 4、早开的红梅——一枝独秀
5、水滴石穿——非一日之功 6、梁山泊的军师——无（吴）用
（三）活用
（1）改革开放后，人民的生活水平如“ 芝麻开花——节节高 ”。
（2）在毕业留言本上，芳芳写下了“芝麻开花--节节高”这句歇后语来祝愿好朋友芳芳学业猛进。
（3）这几年来，党的富民政策使农民的生活越来越好，所以农民都说现在的生活就是：芝麻开花---节节高。
（4）这次晚会上大家一定要 “八仙过海——各显神通” ；拿出自己的绝活吧。
（5）才艺展示会上，同学们“八仙过海——各显神通” ；有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……他们的精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞。轮到我表演了，我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下” 的，老师和同学们都鼓掌为我加油。
（6）李曼刚转学到一个新的班级，学习有点儿紧张，但她学习非常刻苦，成绩不断提高，同学们都说她这是：砌墙的砖头---后来居上 。
（7）上课时，老师让小刚回答问题，可小刚一句话也不说，同学们说他这是：傻子问路----一问三不知 。
（8）刚才明明吵得很厉害，现在两人却亲密无间，我真是 “丈二和尚——摸不着头脑”。
（9）明明他是对的，却没人相信他，真是 “哑巴吃黄连----有苦说不出”
（10）小明的爸爸喜欢玩扑克，但老是败兴而归，真是“孔子搬家——尽是输(书)”。
三、古诗词活用
（1）陆游是一位伟大的爱国诗人，他临终时作的诗《示儿》表达了他的爱国热情，后两句是： “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
（2）以沉重的心情写出了沦陷区老百姓的痛苦，表达诗人强烈的忧国忧民精神的诗句是：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有大事感》）
（3）范成大描写农村风情、田园风光的诗句有：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。）（《四时田园杂兴》）
（4）后人常用来称喻有作为的少年后生初露头角的诗句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
（5）杨万里描写西湖美景的诗句是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》
（6）描写诗人在泗水边观赏春景，抒发自己春游中富有哲理的感受的诗句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。（《春日》）
（7）林升对南宋统治者不思国耻，无意收复失地，偷安江南感到痛心疾首的诗句是：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（《题临安邸》）
（8）叶绍翁启发读者具有生命力的新生事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展的诗句是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
（9）表达了翁卷对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活、劳动人民的赞美的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（《乡村四月》）
（10）表现王冕像梅花一样，鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格的诗句是：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（《墨梅》）
（11）表现于谦为了国家的利益，不怕牺牲生命的坚强意志的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。表达了他要洁白做人的志向的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（《石灰吟》）
（12）郑燮赞美竹子刚毅品质和顽强的生命力的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。表现了他气节操守和人格精神的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（《竹石》）
（13）袁枚描写浓郁的乡土气息的诗句是：牧童骑黄牛，歌声振林樾。（意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。）（《所见》）
（14）高鼎赞美春天，赞美如同春天般充满活力的孩子们的诗句是：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（《村居》）
（15）表现了龚自珍的社会理想和爱国热情的诗句是：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（《己亥杂诗》）
四、课外诗句
（1）告诫我们“凡事应锲而不舍，不能半途而废”的名句是：锲而舍之，朽木不 折 ；锲而不舍，金 石 可 镂 。
（2）小明无心向学，成绩越来越差，老师语重心长地说：“小明，‘少壮不努力，老大徒伤悲 ’啊！”。
（3）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是透彻地认识事物的重要途径。
（4）表达诗人听到收复失地，大喜欲狂的诗句：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”。
(5)抒发作者内心悲愤的诗句：“本自同根生，相煎何太急？”
(6)概述红军在长征途中经历的千难万险及对千难万险的态度的诗句：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
（7）人们常用杜甫的“ 随风潜入夜 ， 润物细无声。 ”一句来形
（8）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“ 谁言寸草心，报得三春晖 ”。
（9）《长歌行》中教育人们珍惜时间及早努力的诗句是： “少壮不努力 ，老大徒伤悲” 。
（10）我国古代有句名言：“勿以恶少而为之，勿以善小而不为。 ”就是说坏事虽小也不能去做，做多了就会变成大坏事；好事虽小，但再大的好事也是从点滴开始的。
（11）面对困难，你会想到诗句: “宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”
（12）陆游是一位伟大的爱国诗人，他临终时作的诗《示儿》的后两句是： “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
（13）常言道：“当局者迷，旁观者清”。北宋诗人苏轼在《题西林壁》中有一句诗就道出了其中的玄机，这句诗就是： 不知庐山真面目 ， 只缘身在此山中 。
（14）“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛泽东在《卜算子 咏梅》中对梅花的赞美，你能写出另外的一句吗？ “遥知不是雪，为有暗香来。”
（15）夏天，我们来到了三水荷花世界，看着满眼的盛开的荷花，同学们不禁脱口而出“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”
（16）看着老师为了同学们的健康成长，废寝忘食，呕心沥血，我不禁想起了诗句“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”
（17）每次作文的时候，老师就会跟我们说“ 删繁就简三秋树，领异标新二月花。 ”他说，只有这样，文章才会做到主题鲜明新颖，语句简明精练。
（18）老师总会用诗句“ 世事洞明皆学问，人情炼达即文章。 ”教育我们学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。
（19）“ 虚心竹有地头叶，傲骨梅无仰面花。 ”这句话教育我们既要有刚强不屈的气概，也应该有虚心谦恭的态度。