唐璜名词解释:换届之际聚焦“政德” 为政之德如何修

    核心提示：从政重德，是我国政治文明的一大传统。古人早就提出“为政以德”的思想，老百姓中也流传一段话：“有德有才，大胆使用；有德无才，培养使用；有才无德，坚决不用”。随着地方各级领导班子换届，一大批干部特别是年轻干部陆续走上新的领导岗位，形成新的领导集体。时代有新要求，人民有新期待。中共中央机关报《人民日报》近日头版连续刊发“换届之际说政德”系列评论，体现出中央高度重视换届政德问题。文章中指出，“各地选拔新班子时，要将政德作为重要标准；换届后的新班子，更该认真思考：为政之德如何修？”

党报连续发文：换届之际说政德

    【一】 领导干部要有历史担当

    今天的中国，正处千年未有的大变革中，面对前所未有的机遇挑战，执政党的领导干部，最大的政德就是历史担当。 >>>详细

    【二】 是与非不容含糊

    我是谁？为了谁？从哪里来？到哪里去？举什么旗？走什么路？对这些根本性、原则性问题的回答，关系到抱有怎样的理想信仰、秉持怎样的根本宗旨、选择怎样的方向道路。在这些大是大非的问题上，旗帜鲜明地坚持“是”、反对“非”，是领导干部政德的基本要求。 >>>详细

    【三】 公与私岂能混淆 

    领导干部从走上岗位的第一天起，就面临着公与私的考验。正确处理公与私的关系，克己奉公、一心为民，是对领导干部政德的基本要求。 >>>详细  

    【四】 真与假衡量政治原则 

    在复杂的执政环境中，看一个干部是否实事求是、求真务实，就要看其干事创业，是真抓实干，还是弄虚作假？问题矛盾面前，是说真话出实招，还是说假话躲着走？社会监督之下，是言行一致还是言行不一？“真与假”之间，折射出一个领导干部，对党是否忠诚老实，对人民是否真诚服务，对改革发展事业是否勇于担当。 >>>详细

    【五】 实与虚考验人品党性 

    是干出硬邦邦的“实绩”，还是制造虚幻的“泡沫”？这道看似简单的选择题，有些干部未必能做得令人信服。实与虚不只检验作风，更照鉴人品，考量党性。 >>>详细

• 党报连续发文释信号 中央高度重视换届政德
• 中央加强地方各级领导班子思想政治建设
• “政德建设”：专家指并非简单说教
• 中国多举治吏整饬“官德” 公众期发挥示范效应

多举力推“政德建设”

    7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂举行。中共中央总书记胡锦涛在大会上发表重要讲话。 新华社记者李涛摄

    胡锦涛：坚持把干部的德放在首要位置

    庆祝中国共产党成立９０周年大会７月１日在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记胡锦涛在会上发表重要讲话。胡锦涛说要坚持把干部的德放在首要位置，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。 >>>详细

    中组部印发《关于加强对干部德的考核意见》

    中组部最近印发《关于加强对干部德的考核意见》。这是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准，选准用好干部，树立正确选人用人导向的重要举措，对于保持党的先进性，建设高素质干部队伍，提高选人用人公信度具有重要意义。 >>>详细

    国家公务员局制定《公务员职业道德培训大纲》

    国家公务员局近日制定《公务员职业道德培训大纲》，要求“十二五”时期对全体公务员进行一次职业道德轮训，并将职业道德作为公务员选拔任用的重要标准、考核奖励的重要依据、监督约束的重要手段。此举旨在增强政府和公务员队伍的公信力、巩固执政党的执政基础。 >>>详细

• 汪洋：党员要修正自我、廉洁执政 先做人再做官
• 张庆黎：干部要潜修为政之德，树立正确政绩观
• 袁纯清：领导干部要做道德示范者
• 栗战书:领导干部要做党能靠得住、民能信得过、事能干得成的老实人
• 周强：常修为政之德 清清白白做人 干干净净做事
• 郭声琨：越是面对进退留转越要锤炼官德人品

为政之德如何修

    正视四大问题

    近期，中央领导同志在不同场合多次提出，要求领导干部正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚等思想政治建设方面存在的突出问题；要求领导班子思想政治建设，要着力推动解决这四方面问题，在提高思想政治素质上不断取得新的进步。 >>>详细

    官德修养主要靠自身

    道德修养主要靠自身，是道德的“内信”和自律属性决定的，是道德养成途径的要求，是干部队伍建设的任务和特征决定的，是实践经验的总结。 >>>详细

    民考宜重于官训

    79.6%受访者认为提升官德关键靠公众监督。道德是一个奇怪的东西，并不天然地与高官位、高水平成正比例；官德看起来比民德要求更高，显然又不宜神秘化且自外于民德。而民德与官德的互动的好处更在于，要通过民众的监督来参与对官德的矫正与考评。>>>详细

• 做官先做人
• 官德养成更需制度给力
• 取舍：升降荣辱看修养