中财网大众点评企业版:英语自然学习法
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 07:01:56
03 儿童学英语的关键因素：家长！
很多人学不好英语的原因，起因于启蒙阶段的教学有误
家长不了解英语学习的规律，以音标，字母，单词卡片来开始学习，乱上英语培训班，将导致孩子以后英语学习的障碍！
7岁学英语，两年以后达到大学毕业程度，三年后英语达到研究生水平！关键就是正确地启蒙，用正确的方法学习英语的结果！
只要方法正确，每一个小孩都可以在十岁左右就达到我国大学生的英语水平！
很多人学不好英语的原因，起因于启蒙阶段的教学有误。不少家长意识到英语的重要性，很早就让孩子学习英语。但英语学习并非学得早就能解决问题：正确地启蒙学习才是关键。由于英语学习的特殊性，家长如不了解英语的学习规律，在试图帮助孩子学习过程中，可能反而带来负面影响。这是一个普遍的问题，不可不慎重。特别是现在幼儿英语教育市场极为混乱，很多伪劣的教育产品充斥市场，购买这些伪劣的英语产品和服务，不仅仅是花几个钱的事情，实际上是以牺牲孩子前途为代价的！
理论上说，英语比汉语更简单，要把英语掌握到可用地步，花的时间比汉语短。报载有人7岁开始学英语，两年以后达到大学毕业程度，获得广东地区国家公共英语考试的第一名，三年后英语达到研究生水平。武汉另一名小孩11岁开始学英语，14岁英语大学六级考试92分，15岁托福考650分。而且，这两个小孩并不是专业学英语的，他们的日常功课也很好，学外语只是“业余爱好”，证明英语并不难学。
可大多数学生却没有这么幸运：一辈子学得最辛苦的课可能就是英语了。很多大学毕业学了十几年的英语，仍然不能熟练使用，是半吊子英语（李岚清语）。差别如此巨大，究其原因，主要源于我国英语教学方式有问题，违背了英语学习的规律。现在的大多数家长和老师，都习惯了这种错误教学方式，结果在有意无意之间，把这种错误的方式教给孩子，孩子可能又会重复家长走过的学习英语的痛苦。所以如果不了解正确的英语学习方式，宁肯不学英语也不能乱学英语，同样，也不能乱上各种英语学习班。万一学错了，负起点比零起点更难办，将来要孩子改正错误的学习方式，比直接让孩子接受正确的学习方式要困难得多。
中国人学英语，存在一个转换思维惯性的问题。因为英语的记忆和认知学习方式与汉语完全不同，具体的学习方式也不同。儿童英语启蒙，家长起着极为重要的作用。下面就是家长在孩子英语学习过程中常见的一些错误。
一：初学英语，很多人要孩子背字母表，学音标等。其实楚学英语根本不需要背直字母，学音标。这种死背方式不仅容易让孩子失去对英语的兴趣，也不是正确的学习英语的方式。还有可能因为学习字母的方式不正确，从而建立了错误的英语学习习惯。很多人学不好英语的原因，就是从错误的字母学习方式开始的。字母的称呼和字母在英语中的作用和地位是两码事，正确的字母学习方式，就是与英语的发音结合在一起，而不是把字母的称呼记住。（详见[为什么从字母开始我们就学错了]一文）
二：不正确的英语单词记忆方式。很多家长喜欢考问孩子：苹果是什么？老虎是什么？桌子是什么等。书店里号称幼儿英语专家的教材和磁带，不停地让播放有韵律的声音：苹果苹果Apple，老虎老虎Tiger等，还有很多英语单词卡片等，都是错误的英语单词记忆方法。这种学习方式根本不可能学好英语，虽然开始阶段好像很有效，很快掌握了很多词汇量，但是这样积累下来的词汇对英语学习不仅没有帮助还有负面的作用，无法在实际英语环境中使用，还破坏了英语语感，会造成今后学习的瓶颈。所以一定要避免。（详见[怎样记单词更有效一至五]系列文章
三：不标准的语音：与汉语的语言基础重形不重音不同，英语是建立在语音基础上的语言体系，正确的发音方式对学习英语有极为重要的作用。有些家长学过英语，也喜欢教小孩说一些英语，但是如果您不能保证自己的发音绝对标准，就一定不要跟孩子练习口语，否则反而害了孩子。（参见[怎样练习英语听力]系列文章），
四：错误的表达方式：有些学过一点英语的小孩，跟人见面就喜欢说：What’s your name? How old are you？打招呼会说：How do you do! 等，其实在英语国家生活中，基本上不会出现这样的交流方式。像这样一些语法虽然正确，但思维方式汉语化的英语，以及过时了，早已废弃的英语表达方式，却大量存在于我们的英语课堂教学中，属脱离实际的书面教学方式带来的恶果，造成孩子直接用英语交流的困难，家长不得不注意。（参见[英语和汉语的文化差别]一文）
五：教材选择错误：一些国内出版的儿童英语教材和一些课程，没有真正按照语言学习规律来设计教学，很多教材包括改编的国外教材，用汉语式教学方式，不利于儿童掌握纯正的英语。即使是原版教材，如果没有用正确的教学方式，家长和老师按照自己原有的教学习惯来教也不好，形成错误的学习习惯后改起来很困难。总之，要学会地道的英语，必须采用正确的英语学习方式，同时还必须采用原版的教学材料。家长一定要注意。
六：依赖学校心理：大多数家长认为，关于学习的事情，学校会安排好的。所以自己只需要操心孩子的生活就行了，这种想法特别在英语学习上很错误。有四个理由说明：
首先是我们国家的英语教学体系总体来说是失败的，教出来的学生很多到大学毕业也用不好英语。家长不操心，孩子将来会遇到很多困难和痛苦。一般来说，过了十二岁以后，要学习一种新的语言会很吃力，学习语言的最佳时间就是在孩子八岁以前，最好四五岁就开始学习（参见[学英语的最佳年龄是多少？]一文。）我国大多数学校是三年级甚至初中才开始学习英语，错过了语言学习的最佳时间。第三是课程安排不合理，初学阶段缺乏足够的学习密度和学习量，后期过了学习语言的最佳时间，在其他功课也很重的情况下，英语的学习任务加重，变成学习的拦路虎。第四是师资不足，一是很少有口语很好的教师，另外教学方法落后，这些都可能导致将来孩子永远学不会纯正的英语。所以家长在初期多操一点心，选购原版的儿童英语学习软件，在语言学习的最佳阶段让孩子掌握正确的英语学习方式，打好基础，将来孩子会省很多功夫，学习起来会轻松得多。
因此这里给家长做以下建议：
一：了解学习法：并不需要家长自己懂英语，只要您了解正确的英语学习方式就可以大大帮助小孩学习外语，也会纠正孩子一些不好的学习习惯。可参考有关书籍如[学英语一定有方法]或者到金正服务中心领取有关资料，也可到武大听英语学习方法讲座等。
二：选好教材。只有正确的教材，才会带来好的学习效果。对于入门级的幼儿，推荐美国的[MAGIC ENGLISH]，这是一个纯正的美国英语儿童录像教材，只要每天给孩子播放一两个小时，就可以得到正确的英语听说能力。再配合美国版的[READER RABBIT]电脑教学软件，就可让孩子在玩的过程中学会英语的单词，字母和音标，而且学得很地道，不同于我国传统教学的方式。该教学软件是美国儿童学英语的入门学习材料，也是获得国际英语教育大奖的教育软件。最重要的是，该软件有助于建立正确的英语学习模式，为今后的学习打下良好的基础。可以说，对于英语入门的初学者来说，它比市面上的任何教材都更有效，更重要。
采用这两套原版教材学习一段时间后，可接着学习国外的原版和原版引进教材，特别是采用交流法和其他新教学思想的著名教材，只要严格按照作者的教学方式来学习，学好英语很容易，花三至五年时间学完后，再配合英美原版百科全书等阅读材料，英语程度可达到大学毕业水平。最好不要使用英汉对照本，用英-英原版最好。特别不要使用国内一些以辅导名义出版的各种教材，会把汉语思维学习方式带进来，反而学不好
很多人学不好英语的原因，起因于启蒙阶段的教学有误
家长不了解英语学习的规律，以音标，字母，单词卡片来开始学习，乱上英语培训班，将导致孩子以后英语学习的障碍！
7岁学英语，两年以后达到大学毕业程度，三年后英语达到研究生水平！关键就是正确地启蒙，用正确的方法学习英语的结果！
只要方法正确，每一个小孩都可以在十岁左右就达到我国大学生的英语水平！
很多人学不好英语的原因，起因于启蒙阶段的教学有误。不少家长意识到英语的重要性，很早就让孩子学习英语。但英语学习并非学得早就能解决问题：正确地启蒙学习才是关键。由于英语学习的特殊性，家长如不了解英语的学习规律，在试图帮助孩子学习过程中，可能反而带来负面影响。这是一个普遍的问题，不可不慎重。特别是现在幼儿英语教育市场极为混乱，很多伪劣的教育产品充斥市场，购买这些伪劣的英语产品和服务，不仅仅是花几个钱的事情，实际上是以牺牲孩子前途为代价的！
理论上说，英语比汉语更简单，要把英语掌握到可用地步，花的时间比汉语短。报载有人7岁开始学英语，两年以后达到大学毕业程度，获得广东地区国家公共英语考试的第一名，三年后英语达到研究生水平。武汉另一名小孩11岁开始学英语，14岁英语大学六级考试92分，15岁托福考650分。而且，这两个小孩并不是专业学英语的，他们的日常功课也很好，学外语只是“业余爱好”，证明英语并不难学。
可大多数学生却没有这么幸运：一辈子学得最辛苦的课可能就是英语了。很多大学毕业学了十几年的英语，仍然不能熟练使用，是半吊子英语（李岚清语）。差别如此巨大，究其原因，主要源于我国英语教学方式有问题，违背了英语学习的规律。现在的大多数家长和老师，都习惯了这种错误教学方式，结果在有意无意之间，把这种错误的方式教给孩子，孩子可能又会重复家长走过的学习英语的痛苦。所以如果不了解正确的英语学习方式，宁肯不学英语也不能乱学英语，同样，也不能乱上各种英语学习班。万一学错了，负起点比零起点更难办，将来要孩子改正错误的学习方式，比直接让孩子接受正确的学习方式要困难得多。
中国人学英语，存在一个转换思维惯性的问题。因为英语的记忆和认知学习方式与汉语完全不同，具体的学习方式也不同。儿童英语启蒙，家长起着极为重要的作用。下面就是家长在孩子英语学习过程中常见的一些错误。
一：初学英语，很多人要孩子背字母表，学音标等。其实楚学英语根本不需要背直字母，学音标。这种死背方式不仅容易让孩子失去对英语的兴趣，也不是正确的学习英语的方式。还有可能因为学习字母的方式不正确，从而建立了错误的英语学习习惯。很多人学不好英语的原因，就是从错误的字母学习方式开始的。字母的称呼和字母在英语中的作用和地位是两码事，正确的字母学习方式，就是与英语的发音结合在一起，而不是把字母的称呼记住。（详见[为什么从字母开始我们就学错了]一文）
二：不正确的英语单词记忆方式。很多家长喜欢考问孩子：苹果是什么？老虎是什么？桌子是什么等。书店里号称幼儿英语专家的教材和磁带，不停地让播放有韵律的声音：苹果苹果Apple，老虎老虎Tiger等，还有很多英语单词卡片等，都是错误的英语单词记忆方法。这种学习方式根本不可能学好英语，虽然开始阶段好像很有效，很快掌握了很多词汇量，但是这样积累下来的词汇对英语学习不仅没有帮助还有负面的作用，无法在实际英语环境中使用，还破坏了英语语感，会造成今后学习的瓶颈。所以一定要避免。（详见[怎样记单词更有效一至五]系列文章
三：不标准的语音：与汉语的语言基础重形不重音不同，英语是建立在语音基础上的语言体系，正确的发音方式对学习英语有极为重要的作用。有些家长学过英语，也喜欢教小孩说一些英语，但是如果您不能保证自己的发音绝对标准，就一定不要跟孩子练习口语，否则反而害了孩子。（参见[怎样练习英语听力]系列文章），
四：错误的表达方式：有些学过一点英语的小孩，跟人见面就喜欢说：What’s your name? How old are you？打招呼会说：How do you do! 等，其实在英语国家生活中，基本上不会出现这样的交流方式。像这样一些语法虽然正确，但思维方式汉语化的英语，以及过时了，早已废弃的英语表达方式，却大量存在于我们的英语课堂教学中，属脱离实际的书面教学方式带来的恶果，造成孩子直接用英语交流的困难，家长不得不注意。（参见[英语和汉语的文化差别]一文）
五：教材选择错误：一些国内出版的儿童英语教材和一些课程，没有真正按照语言学习规律来设计教学，很多教材包括改编的国外教材，用汉语式教学方式，不利于儿童掌握纯正的英语。即使是原版教材，如果没有用正确的教学方式，家长和老师按照自己原有的教学习惯来教也不好，形成错误的学习习惯后改起来很困难。总之，要学会地道的英语，必须采用正确的英语学习方式，同时还必须采用原版的教学材料。家长一定要注意。
六：依赖学校心理：大多数家长认为，关于学习的事情，学校会安排好的。所以自己只需要操心孩子的生活就行了，这种想法特别在英语学习上很错误。有四个理由说明：
首先是我们国家的英语教学体系总体来说是失败的，教出来的学生很多到大学毕业也用不好英语。家长不操心，孩子将来会遇到很多困难和痛苦。一般来说，过了十二岁以后，要学习一种新的语言会很吃力，学习语言的最佳时间就是在孩子八岁以前，最好四五岁就开始学习（参见[学英语的最佳年龄是多少？]一文。）我国大多数学校是三年级甚至初中才开始学习英语，错过了语言学习的最佳时间。第三是课程安排不合理，初学阶段缺乏足够的学习密度和学习量，后期过了学习语言的最佳时间，在其他功课也很重的情况下，英语的学习任务加重，变成学习的拦路虎。第四是师资不足，一是很少有口语很好的教师，另外教学方法落后，这些都可能导致将来孩子永远学不会纯正的英语。所以家长在初期多操一点心，选购原版的儿童英语学习软件，在语言学习的最佳阶段让孩子掌握正确的英语学习方式，打好基础，将来孩子会省很多功夫，学习起来会轻松得多。
因此这里给家长做以下建议：
一：了解学习法：并不需要家长自己懂英语，只要您了解正确的英语学习方式就可以大大帮助小孩学习外语，也会纠正孩子一些不好的学习习惯。可参考有关书籍如[学英语一定有方法]或者到金正服务中心领取有关资料，也可到武大听英语学习方法讲座等。
二：选好教材。只有正确的教材，才会带来好的学习效果。对于入门级的幼儿，推荐美国的[MAGIC ENGLISH]，这是一个纯正的美国英语儿童录像教材，只要每天给孩子播放一两个小时，就可以得到正确的英语听说能力。再配合美国版的[READER RABBIT]电脑教学软件，就可让孩子在玩的过程中学会英语的单词，字母和音标，而且学得很地道，不同于我国传统教学的方式。该教学软件是美国儿童学英语的入门学习材料，也是获得国际英语教育大奖的教育软件。最重要的是，该软件有助于建立正确的英语学习模式，为今后的学习打下良好的基础。可以说，对于英语入门的初学者来说，它比市面上的任何教材都更有效，更重要。
采用这两套原版教材学习一段时间后，可接着学习国外的原版和原版引进教材，特别是采用交流法和其他新教学思想的著名教材，只要严格按照作者的教学方式来学习，学好英语很容易，花三至五年时间学完后，再配合英美原版百科全书等阅读材料，英语程度可达到大学毕业水平。最好不要使用英汉对照本，用英-英原版最好。特别不要使用国内一些以辅导名义出版的各种教材，会把汉语思维学习方式带进来，反而学不好