手游连接不上服务器:中考百天宣誓，教师、学生家长、校长发言

百天宣誓教师发言
尊敬的各位领导、家长、同学们：
历经数载寒冬酷暑，经历无数个摸爬滚打、千锤百炼，我们终于迎来了恨也悠悠爱也悠悠为她付出、为她拼搏的2009年中考。
今天，距离中考一百天，我们初三年级的同学们已到了万米赛跑的百米冲刺阶段，嘹亮的号角已经吹响，加速前进的命令已经下达：从现在起我们要以百分之百的精力投入到中考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。
一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。
虽然，在中考复习阶段，会有重重困难，会有彷徨，会有很多不尽人意的地方，但我们绝不放弃。 “绳可锯木断，水可滴石穿”。在人生的关键时刻，一次努力抵得上平时几十次几百次的努力，一年的奋争抵得上几年几十年的奋争。在关键的时刻，把握了人生，就实现了人生的乘法、人生的平方。要想金榜提名，既要注重战术（即学习方法），又要关注战略（即学习态度。初三充满了机遇和挑战，蹦一蹦，或许就能跃进年级前列；稍一松懈，就会一落千丈。求上则居中，求中则居下。
十年磨一剑，今朝试锋芒，抓紧这百日时光，积极锻造自己，努力提升自己，用坚强的意志、不懈的进取、执着的追求改写命运，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就一百天后的辉煌。
再搏一百天，让汗水哺育不凡。再搏一百天，用知识丰富内涵。再搏一百天，凭激情创造灿烂。再搏一百天，靠实力书写成功。
千帆竞发，百舸争流。家长们！请用我们坚实的臂膀，为孩子撑起一片天空；老师们！请用我们智慧的双手，为学生铺就一条坚实的道路；同学们，请用青春与热血，用胆量与智慧，用优秀的成绩、超常的发挥，创造属于你自己的辉煌！
最后，祝同学们心想事成！中考取得优异成绩。
人 生 为 一 件 大 事 而 来
----来自中考倒计时90天初三宣言仪式的发言
尊敬的老师 各位家长朋友们：
大家好。今天我很高兴能在这里与大家一起分享家教的快乐。在这里我想给大家分享的不是家教的结果，而是家教的快乐过程。
李一萌是一个非常幸运的孩子，中学入学分班考试时，他很幸运地编入了一班，很幸运地有机会接受安阳市三中最好的教育团队的滋养。其实他的实力并不在前列，每次的月考、期中考试的排名一直固定在70名左右，班级排名靠后.面对孩子的现状我也很着急，也曾经给了孩子很大的压力，想以此来改变孩子的面貌，但是，每一次的努力都收效甚微，于是，我开始全面地对孩子进行分析。
“因材施教，因定开慧”是中国传统教育的大智慧，用什么样的方法来引导孩子的进步是关键。李一萌天性爱动，勤奋但不专注，努力但不聪明，热情但不持久，有自尊懂自爱。根据他的这些特点，我慢慢地用以下原则来改变他。那就是用家长的长处带动他进步；用老师的方法促进他进步；用他自己的闪光点激励他进步。
面对孩子不理想的成绩，我没有批评和责怪，“知耻而后勇”成了我给他讲的第一个典故，先找差距再定目标，每天一问是对他的基本要求，开始还可以但是坚持不了多长时间，这需要家长的修正和影响。这时，我所做的就是如何影响他，给他一个学习的环境。我是一个爱读书的人，每天至少30分钟的阅读坚持了20多年，每个月案头的图书不断更迭，孩子下学到家第一眼看到的我，除了做饭就是手捧书卷在阅读，绝对不让电视来与我争夺孩子的时间。在这样的氛围中，孩子也在悄悄地发生着转变，每天都能学习到夜里11点多。
李一萌是个有自制力的孩子，当他紧张起来的时候，我在考虑不是怎样的更紧，而是怎样放松的问题。孩子在接受教育的同时，更应该享受生活的快乐，16岁的花季本来就应该是七彩的。初二孩子的成绩有了进步，我给他买了电脑，并且鼓励他上网，让他体会网络给我们带来的方便与快捷，网络是工具，如何利用好为我们服务是一个关键问题，要接纳它，不要像对待洪水猛兽那样地排斥它，刚开始我和孩子有一个约定，我建我的“博客”他写他的“空间”，看看一年后谁写的文章多，为了鼓励他激励他，有时我干脆把写好的文章直接挂在桌面上。进入初三后孩子的时间更紧了，已经没有更多的时间比拼博客了，上网仅仅限于周六放学后的那段快乐时光，面对每周一次的上网，我鼓励他玩游戏，让他玩个痛快，以便周日在家更安心地复习，“动”的越很“静”的才能越久，事实证明了这种做法是可行的，我想可能这也是一种能量守恒吧。
孩子的管理放出容易收回难，在放的同时充分利用好朱老师用“校信通”为我们提供的学习方法，方法是多样的，并不是每一种方法都适合孩子，结合自己的特点，用"专家"的方法来解决专业问题，剩下的问题由我们这些"杂家们"来做。为了不把孩子放的太远，让他清醒自己差距，虽然小有进步但要永不满足，永不停步，我在《家校联系手册》上给他写过这样一个批语：“到此已穷千里目，谁知才上半层楼”，以此来鼓励他不要懈怠，一往无前。
“知子莫如父”，了解自己的孩子，把他培养成有用之才，是天下父母的愿望。北京的一位中学校长曾经说过：“人生为一件大事而来”.对于每一个家长来说，这件大事不就是培养好我们的孩子吗？不要让孩子各个都是状元，状元只有一个。只要努力就会进步，只要进步就是成功，来和孩子一起分享进步这个过程所带来的快乐吧。我相信这样一句话：“只要上路，就会遇到庆典”。
李一萌家长：李斌
2009年3月23日
校长在2009年高考动员大会上的讲话
历经数载寒冬酷暑，经历无数个摸爬滚打、千锤百炼，又经过最近的几番热身和实践演习，我们终于迎来了恨也悠悠爱也悠悠为她付出、为她拼搏的2009年高考。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。私立一中的高考健儿们，你们肩负着祖国的未来，父母的期望，老师的嘱托；你们已经身经百战，荷枪持弹；你们已经信心百倍，勇气倍增；你们已经子弹上膛，箭在弦上，以逸待劳，蓄势待发。同学们，祖国和人民检验你们的时候到了，同时也是你们披挂上阵、大显身手、大展宏图的时候到了，同学们，人生百里，关键处仅几步，时不我待，时不再来，此时不搏，更待何时？
许多人都悲观地把六月形容成恐怖的“黑色”，但我们认为六月更应是“红色”，因为对于我校来说，六月意味着拼搏，意味着收获，意味着胜利，意味着辉煌。
今年，我校这一届毕业生是实力雄厚的一届。我们这一届经历了学校的各项改革，经历了学校的规范化发展，而且我们这一届老师队伍阵容整齐、强大，管理严格，教学扎实。我们有充分的理由坚信我们这一届考生在今年高考中能披荆斩棘，力挫群雄，勇冠三军，蟾宫折桂。
同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。目前，全国各路高考大军均已进入备战状态，都站在了同一起跑线上，只等冲锋号响，便会千帆蓄发，万箭齐放，万马奔腾。
面对即将到来的高考，我希望同学们做到以下几点：突出一个“勇”字，做到一个“静”字，强调一个“细”字。
1、坚定必胜信念，突出一个“勇”字。
今年我们这一届是师资力量较为雄厚的一年，是教育管理不断走向规范、走向严格的一年，是同学们学习更加刻苦、学习气氛更加浓厚的一年，也是战前状态最佳、秩序最好，士气旺盛的一年。
经过三年的秣马厉兵，你们已有了充分的知识储备，娴熟的应试技巧和丰富的应考经验，可以说已经万事俱备，只欠东风。我们有充分的理由，百倍的信心拿下这场硬仗，打赢这场恶仗。同学们，“两军相遇勇者胜”，我们能否打赢，能否取胜，关键看我们的士气如何，看我们的斗志如何，看我们的胆量、魄力、勇气如何。勇气是潜能发挥的助燃剂，是开启智慧的金钥匙，希望同学们以敢打敢拼、不屈不挠的勇气，以摧枯拉朽、排山倒海的士气，以迎难而上，势如破竹的锐气，以无坚不摧、无往不胜、勇夺桂冠、舍我其谁的霸气，勇字当先，敢字当头，全力以赴、全心投入，你们一定会旗开得胜，马到成功。同学们，困难像弹簧，你弱它就强。办法总比困难多，只要我们有勇气、有信心，解决一个困难往往有几十种办法。小小的高考也算不了什么，高考只不过是我们高三的最后一次考试，相当于本学期的期末考试，在题的难度上也没什么特别，只不过是我们高三的毕业考而已，所以我们有充分的理由和强大的实力把它拿下来。
2、清心寡欲，万念归一，做到一个“静”字。
大战之前需要有“静气”，冷静、平静是非常重要的心理品质。急中不能生智，急只会乱性，急只会乱心，急躁、浮躁、焦躁、烦躁的情绪状态会导致你原本会的东西记不起来、做不对路，会使你的潜能发挥大打折扣，这是一种常见的也是最大的病毒。常言说“静以养慧”，如何做到一个“静”字，这就需要我们保持一颗平常心。何为“平常心”，我认为所谓“平常心”就是“无为”、物我两忘，就是不造不始、我己执着、不刻意于做什么，不大喜大悲，不以物喜，不以己悲，荣辱不惊，处变不乱，胜不骄不喜，败不馁不悲，把自己变得简单一些、单纯一些、透明一些。在2004年雅典奥运会上，女子10000米比赛项目我国不被看好的选手邢惠娜夺冠，但开始时她曾经是最后一位，后来一个一个的超越，在最后200米处发力，连续突破三名埃塞俄比亚选手的合围，以轻快的步伐夺得一枚沉甸甸的金牌。赛后记者采访时，她说：“跑的时候我真的没有意识到这是奥运会，也没想什么名次，一心想的就是尽力拚搏。”
也是在2004年雅典奥运会上，我国选手罗微获女子跆拳道负67公斤级冠军，赛后她说：“今天我是以一种平和的心态上场，一分一分地打，一局一局地打。”人变得如此单纯，如此简单，没有想入非非，没有包袱，没有负担，她的潜能自然会发挥到极致，发挥到最佳。所以，我希望同学们这几天一切聚焦于高考，一切服从于高考，一切有利于高考，凡于高考不利的话不说，不利的事不做，考试期间把一切心思聚焦于眼前的题目上，题一道一道地做，分一分一分地拿，把会做的题做下来，把不会做的题蒙下来。我想这一点对我们每个同学都不难做到，其实高考就这么简单。
3、认真仔细，审慎作答，强调一个“细”字。
我们既要胆大，还要心细，既要在战略上睨视高考，又要在战术上重视高考。具体讲来，就是要做到：（1）认真做好每件事。从总体看，高考期间考生的一种普遍现象是思维变窄，关注点变小，易出现丢三落四的现象，所以这就要求我们首先要把事想全，按程序做事，把需要做的事，需要准备的各种物品列出清单，逐项落实，不能跟着感觉走，也不能跟着别人走。（2）做题立足“三准”、“三规范”、消除“三一”。“三准”就是看得准、想得准、做得准；“三规范”就是步骤规范、书写规范、思考规范；消除“三一”就是消除“一念之差”、“一不小心”、“差一点儿”。这就需要我们认真审题，从容作答，在审题上要多下功夫。在做题的速度与准确度这个问题上，我们首先要准，再求快，在确保准确的前提下，在书写、运算、推导以及上下题的转换衔接上适当加快速度，但无论如何不能盲目地在审题这个环节上压缩时间。另外，不要误涂缺考标记，要把答题规范地写到相应的框内，字不要太大，以免写出边框，无法扫描、网上阅卷。（3）要做到坚决不对答案。我们要一律学会委婉礼貌地拒绝：对不起，我记不清了。在这里我也要求我们同学们所有学科没有考完前谁也不要对答案，这是纪律。一科考完后，我们要立即走出这一科，瞄准下一科。因为无论这一科考好考差都已成不可更改的事实，都已成为过去时，如果我们一味地停留在过去，那么这一科考好了易出现沾沾自喜、麻痹大意、骄傲轻敌的思想；如果考砸了，易出现郁郁不乐，悲观失望、懊悔烦恼的情绪，这两种极端不良的思想情绪如果带到下一科的考试当中，都会影响我们能力的发挥，出现大的失误，所以希望同学们眼睛永远朝前方看，不要回头看。（当然，科与科之间及时小结、及时调整状态也是必要的。）
同学们，我相信每个考生都希望自己在这次高考中能够超水平发挥，能够成为一匹脱颖而出、令人刮目相看的黑马。其实做到超水平发挥并不难，关键是弄清什么是超水平发挥。我认为，所谓超水平发挥就是会做的题全做，会做的题全对，这就是超水平发挥。把本来会做的题都做下来且正确率为95%，这叫正常发挥。因此把会做的题在规定的时间内做下来、做对了、得了分，我们每个同学都应该能够做到，我也真诚地希望我们每一位高考健儿都能超水平发挥，成为2009年高考的黑马。
临近高考有许多同学感觉到有些紧张，心跳加速，呼吸短促，甚至出现生理上躯体上的其它一些反应。我对同学们说，不必担心，大战在即，心里有点敲小鼓，这是正常现象，相反如果没有反应才是不正常现象。心理学家研究表明，中度焦虑、适度紧张、适度兴奋最有利于一个人潜能的发挥，在这种情况下，人的身心处于应激状态，全身心的细胞都处于沉醉状态。这个时候人的记忆能力、思维能力最强。如果出现过度焦虑过度紧张的情况，吃不下睡不着，也不必太介意。同学们年纪轻轻的少吃一点饭少睡几个小时的觉，也不算什么，只要高考时全力以赴，对高考不会有什么大的影响。当然在这个时候同学们要学会做一些放松训练，如闭目养神，凝视前方，呼吸调整，也就是变胸式呼吸为腹式呼吸，即深呼吸。也可以做一些心理暗示，心理暗示不要出现负向语言：如不要紧张，不要着急，不要马虎，而是要多一些正向暗示：我从容振定，我稳扎稳打，我认真仔细，我自信稳健等。谈到放松，有的同学可能就想大玩一场，大睡一觉，大吃一顿。这种想法与做法也是极端有害的，背离平常心的，是一种非常态的表现。我们说放松但不能放纵，我们一模、二模怎么做的，现在还应怎么做，该看的书还要看，该做的题还要做，只是要把题量和强度适当地降下来而已，但不能刀枪入库、放马南山，要使自己的身心始终处于一种预热状态、助跑状态、待发状态，跃跃欲试状态，一旦发令枪响，我们就像离弦之箭，一马当先，迅速出击。
同学们，高考的竞争是一场综合实力的全面竞争，既是知识的竞争、智力的竞争，还是体力的竞争、精力的竞争，更是心理的竞争、意志力的竞争，是一场全面检验人的素质的残酷竞争。是骡子是马，是英雄是狗熊，大浪淘沙，风雨过后方显英雄本色。同学们，私立一中的高考健儿们，我们私立一中的学生从来都是召之即来，来则能战，战则能胜的队伍，从来都是能征善战、敢打敢拼、善打硬仗、敢打恶仗的队伍，从来都是永不服输、永不言败、永不屈服、永往直前的队伍。
同学们，出征的战鼓已经擂响，冲锋的号角已经吹响，2009年高考大战的帷幕已经全面拉开，希望你们振作精神，鼓舞斗志，坚定信念，全力出击，以高昂的士气、顽强的毅力、必胜的信心、旺盛的精力、良好的心态、科学的方法，全身心地投入到这场较量中去，分秒必争、锱铢必较、抢抓机遇、顽强拼搏，用你们的胆量，用你们的勇气，用你们的实力，用你们的智慧，去书写人生的答卷，去谱写无悔的青春，去创造红色的六月。
同学们，经百日的强化训练，你们已经成竹在胸，你们已经整装待发，愿你们敞开心扉、放飞思维、甩开膀子，放开手脚，鼓满帆、上满弦、拉满弓、加满油，以“透雾穿云，上九天揽月，乘风破浪，下四海捉鳖”的英雄气概，用青春与热血，用胆量与智慧，用优秀的成绩、超常的发挥，杀出重围，冲出河北，占领京津，杀向东北，逐鹿中原，挺进华东，饮马长江，直捣华南。
同学们，愿我们三天之后同唱凯旋歌，同饮庆功酒，举杯论英雄！
同学们，愿你们2009年高考心想事成，梦想成真！
同学们，祝你们成功！
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