中财网退休新政策最新消息:萧山区党湾镇第二小学关于“减负”的汇报材料--心灵的空间的blog
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/04 06:57:37
萧山区党湾镇第二小学关于“减负”的汇报材料
（2010年11月7日起草）
我们的认识
1．减轻学生过重课业负担，是全社会的期盼，作为学校，责无旁贷。
今年5月底，区教育局在萧山三中召开全区中小学校长会议，主题是规范办学和校园安保，会上颁发《萧山区教育局关于严格规范办学行为，切实减轻学生课业负担的若干意见》，对办学行为中突出问题的解决作出了“八个严格”的规定：“（1）严格执行课程计划。（2）严格控制学生在校时间。（3）严格禁止乱办班乱补课。（4）严格规范招生秩序。（5）严格控制学生作业量。（6）严格禁止设置重点班及重点生。（7）严格规范考试竞赛管理。（8）严格制止幼儿园小学化倾向。”并同与会校长签订了责任书。
同时，《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》出台，要求从严管理，着力解决导致学生课业负担过重的各类突出问题。
再看看现在的学生，课业负担过重已经成为很多学生难以承受的压力，这对学生的身心健康构成极大的伤害，如果再不引起足够的重视，必将对社会发展构成极大的威胁。于是，专家学者、教育主管部门等，对于学生过重课业负担的关注度达到相当的高度，为学生减负，已经成为社会的呼声，作为学校，承担着教育重要职责的关键部门，自然责无旁贷。
2．“为了明天的学生，为了学生的明天。”这是学校的办学宗旨。
儿童是祖国的未来，学校打算为社会培养出怎样的人才，这是关乎中华民族兴衰存亡的大事，作为小学，教育学生6年，但是，必须要为学生的整个生命历程全面考虑。一直以来，学校把“为了明天的学生，为了学生的明天”作为办学宗旨，紧紧围绕中心而开展相应的教育教学工作。在减负的社会大背景之下，我们更需要为学生、为国家考虑得深远一些。
3．“让雏鹰从这里起飞。”寄托着学校、老师对学生的殷切期盼。
“让雏鹰从这儿起飞。”这是学校的校徽，雏鹰迎着朝阳展翅待飞；教师的双手托起明天的太阳，让学生茁壮成长。我们一以为，是鹰，就应该展翅高飞、就应该搏击长空。从这儿起飞，作为学校，就应该为学生的高飞服务，就应该为学生的起飞打下扎实基础。所以，减负的深入实施，能够为学生综合素质的全面提升夯实基础，我们认为意义深远。
我们的做法
1．思想上真重视
认识是行动的基础，思想上足够的重视，是保证“减负”工作得以顺利开展的前提。为落实此项工作，学校班子专门就此工作进行研讨，商讨学校减负工作的具体举措和实施细节。
（1）出台实施意见。学校在进行专题研讨之后，与
（2）召开动员大会。学校在开学初组织全体教师认真学习学校关于减负工作的实施意见，引导广大教师在深入领会各级部门的“减负”工作精神的基础上，着力于落实省厅的六个“严格”：1、严格开设课程，完全按照课程标准开足开齐课程，并与开学初在校门外的公示栏向全社会公开公示；2、严格控制学生作业量。小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内，特别要求教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。3、学校不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行补课，放学时间一到即清校。4、严格规范考试管理。本学期只进行一次全校学科考试。5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在校上课时间不超过6小时。6、严格规范招生秩序。学校不举行与入学相关的考试，严格执行就近入学的规定，您供子女证件齐全与本地学生同等待遇。
（3）举行听证座谈。开学到现在，学校分别组织了学生父母代表以及学生代表，就减轻学生过重课业负担工作进行专题听证活动。在听证会上，学校校长亲自向学生父母代表以及学生说明减负工作的重要意义，并详细说明了学校在减负工作中采取的具体举措。同时，分别以“问卷调查”的形式，向学生父母代表和学生代表征集意见，希望能够获得更加全面的信息，以保障学校减负工作的进一步完善与落实。
2．举措上真落实。
有了思想上的认识，为减负工作扫清了不少障碍，为切实将此项工作落实好，学校先后多次进行转向研讨，制定出了几项具体落实的举措。
（1）充实课程内容。新课程的实施，出现了地方课程，而且数量不少，为此，学校结合自身实际，开设了一些具有学校特色的地方课程，以充实学生的课程体系。
开设书法课。书法教育，已经成为学校特色工作，学校将一直努力抓实抓好。我们把“写漂亮汉字，绘亮丽人生”作为新时期学校特色工作的宗旨，希望通过书法课程的系列化训练，对中华传统文化进行很好反哺，同时，也为学生今后进一步的学习生活打下书写的基础。为此，全校每一年级都安排有专职书法教师或学校的书法骨干教师，每周安排一节课进行专门的课堂辅导，其中，一二年级以铅笔字为主，三到六年级以毛笔为主，同时配以钢笔字的指导训练。另外，学校安排一个学生午休时间，进行书法专项训练，其中，一二年级是两次。
增设阅读课。阅读是领略祖国语言文字最好的手段，学校从本学期起，率先在高年级进行阅读课安排的尝试，组织学生专门来到学校的图书阅览室，一边播放雅致的音乐，一边感受书香气息，相信，这对学生丰富知识、培养志趣一定会产生积极的意义。同时，学校将在适当的时候，逐步将阅读课向中低段延伸。
（2）丰富校园生活。学生在校园里，不仅仅只是学习文化知识，参与各种主题活动，更是童年生活的必备营养。学校向来注重以主题活动的形式，开阔学生视野，锻炼学生能力，增长学生才干。学校总会结合重要的节庆日，举行相应的活动，本学期中，已经先后开展了“弘扬爱国主义精神班班有歌声”活动，少先队建队节活动，爱家乡“经典诵读、诗歌朗诵”，课本剧展演活动，一年一度的学校田径运动会，健康促进学校主题教育活动，安全教育主题活动等，另外，每个班级都结合班级工作的实际，开展相应的主题教育活动，如心理健康教育，行为规范养成教育活动，尊敬师长活动，我是学校小主人主题活动等。通过系列化的主题教育活动，进一步丰富了学生的校园生活，很好的促进了学生综合素质的全面提升。
（3）开展阳光体育。“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。阳光体育，成为学生强身健体的重要载体，学校向来作为重要工作来抓，同时，随着发展的需要，学校不断赋予阳光体育以新的生命内涵。
大课间抓透抓实。每天上午第二节课以后的半小时，是学生参与大课间活动时间，在这段时间里，除了学校统一组织学生进行广播体操锻炼之外，还会安排一些趣味性的运动项目，定期以小型对抗赛的形式，促使学生有效运动、快乐运动。
午间更生龙活虎。几年的大课间时间的安排，学校发现学生的活动欲望远不止大课间和平时的课间几分钟，同时，学校认为，一个校园，在中午的时间能够看到学生在操场上生龙活虎的身影，那才真正拥有了学校的气息。于是，本学期起，每天的中午，安排半小时时间，把自由交给学生，这一时段，教师是不可以进教室辅导的，学生可以自由活动，同时，为保证学生活动的实效，学校划拨专款1万余元，专门为每个班级添置了活动器械。
（4）落实教学常规。课堂教学效率的提高，是真正解放学生解放教师的重要举措，减负要落到实处，向40分钟要质量是关键。
在减负精神的统一引领之下，学校教导处专门组织教师深入学习领会区教育局教研室新近出台的中小学教育常规。每门学科的教研组长安排老师对教育常规进行深入解读，并逐条予以仔细讲解，在此基础上，大家商讨落实各条教学常规的具体办法。
坚持推门听课制度。推门听课，是学校教导处一贯坚持的了解教师教学常态的重要举措。在推门听课的时候，相关负责老师对老师的工作常规、学生的学习常态以及教育教学的实效进行深入了解，并且即时查漏补缺，帮助教师更好地提高教学的质量。
坚持常态教研制度。常态课，在学校里才更具有生命力，学校教导处指导教研组一致以主体化的常态教研为抓手，帮助老师在研究中发现教学问题，在研究中修正教学策略。
我们的思考
减负工作需要常态抓，抓常态。
减负工作，是一项系统工程，关乎国计民生，关乎深化名族的命运，为此，切不可将此项工作形式化、突击化，学校将紧紧把握各级部门关于减负工作的重要指示，坚持自己的减负工作路线方针策略，把工作落到实处，把快乐还给童年，把幸福交给学生。
减负工作需要共同抓，抓细化。
减负工作，不仅仅只是学校的单方面的工作，社会、家庭更应担当责任，很多时候，学生的负担，都来自于社会舆论的压力，来自于家长的不恰当的培养心态，来自于形形色色的补习，为此，各级部门应该有所作为，而不是将责任、将工作一味地推到学校。只有各方力量形成合力，教育的发展才会真正迎来春天。
萧山区党湾镇第二小学