台湾明海法师是男神:9 内容分析法

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/02 10:58:50
我刚刚在这里申请了一个地方,这也因了段老师和大家的介绍的缘故,据说很好用,且试试吧。下面是从原来的博客上转过来的论题,欢迎大家积极发表意见!

1 内容分析法的起源,应用领域、研究对象、发展趋势?
2 内容分析法与文献研究法的差异比较?和其它方法相比,内容分析法的优势,劣势如何?
3 内容分析法中关键的几个概念:类目,分析单元
4 内容分析法应用于教育技术领域的现状?
5 怎样确定评分者信度?
6 选择一个自己感兴趣的适合使用内容分析法的问题,进行类目设计,建构整体结构。考虑可能遇到的困难。 为大家推荐诸位的师姐的关于内容分析法的论文:刘晓莹  通过内容分析看信息技术与课程整合的研究现状 中小学电教 200605李婧    内容也是关于信息技术与课程整合的,中小学电教 2006近期贾瑞凤  中国计算机辅助教学20年  中国电化教育200006 

打算在课堂安排的内容:(欢迎大家发表意见)
01内容分析法-卡方检验-AECT’94定义对中国教育技术发展的影响——以相关论文为研究对象的内容分析
01卡方检验-远程教育社会学研究的定量和定性分析-马红亮
01从美国博士学位论文元分析看教育技术研究趋向-祝智庭
对《绩效改进》及《绩效改进季刊》的内容分析-中国电化教育2005
01中国教育电视的研究现状与发展趋势-付道明-电化教育研究2005

希望大家在这上面多花些功夫,因为对于大家而言,这个研究的限制是比较少的,关键是选择好合适的题材。希望大家踊跃发表意见,为充分利用我们宝贵的课堂时间做好准备工作。

多读,引发积极思维
交流,激发灵感火花
每个人都来做贡献,才能彰显人多力量大的好处