返利如何赚钱的:官场礼仪课与中国大学之病

官场礼仪课与中国大学之病  

文/乐云

最近几天，广西某重点高校周大鹏老师可能要惹麻烦了，因为他在高校就业指导课上公然讲起“官场礼仪”课，譬如怎样给领导开电梯以及中巴车的座位哲学等。据他分析，坐电梯是有讲究的，最大的领导应站在靠里面的位置，旁边是第二领导，地位最低的应该站门口负责开关电梯。他同时又分析中巴车上的领导座位问题：“中巴车的座位比较多，领导应该安排在里面靠窗的位置，然后是第二领导、秘书、翻译”，同时他还强调：“这些顺序不能随便变动，尤其是领导的位置。”

自然，周老师的这番言论必然会引起舆论大哗，因为在高校神圣的课堂上，给学生讲官场那些污七八槽的东西，是一件既令听者讨厌，也令社会反感的事情。果然，周老师的言论招致了“大学病得不轻”、“大学教师斯文扫地”、“老师如此授课培养出的不是人才而是奴才”等系列批评与抨击。

这样的批评自然是义正辞严，几乎没有反驳的余地。只是笔者在此想弱弱地问一句：官场礼仪课只有周老师一个人在讲吗？只有广西高校在讲吗？实际上，在讲究与时俱进的年代，在功利主义盛行的大学校园，在中国大学正一步一步沦为官场的时代，给涉世未深的大学生讲官场礼仪是一件顺其自然的事。因为大学并不是净土。

从表面上看，官场礼仪课讲如何与领导相处，本身与就业指导课的宗旨关系不大，毕竟大学生在求职过程中面对的主要是招聘人员，而不是领导。即便是要应对领导，那也是工作以后的事情了，而不适合求职应聘的范畴。从这个意义上说，周老师不把精力放在怎样帮助学生树立正确就业观上，而是放在官场礼仪等细枝末节上，说明他们对大学生就业究竟需要什么缺乏认识了解。

只是，这样轻率的指责必然会让周老师不服，因为在他看来，职场礼仪应该成为大学生就业求职的一个重要组成部分，现在的大学生对与领导的相处之道知之甚少，但是等他们真正走上社会，就知道学点这方面的知识并没有错。这样的解释倒也并非牵强，因为当许多大学生走上工作岗位后，他们会对此有切身的体会与感受。那些认真学习并效仿的人有可能因此而走上职业的坦途，而那些不懂官场礼仪的人则注定会在工作和人生中陷入一个又一个漩涡。不幸的是，这样的例子在当今的中国职场中大量存在。

其实，官场礼仪课在高校的盛行，只不过是社会投给高校的一个斑驳的侧影。当一个社会有病的时候，你还能寄望于高校洁身自好，出污泥而不染？如果真有人会这样想，那一定是把高校作为了精神家园的最后一片净土。只是，这样的净土会有吗？答案恐怕只会人们失望了。因为从来就没有不被社会浸染的乌托邦。

在笔者看来，官场礼仪课的开设，其背后的深层次原因在于现代中国大学的两大病症：官僚主义与功利主义。从前者来说，中国的大学正在沦为一个大官场。高校行政权力的不断强化，公权私用的普遍化，官场等级的规范化，以及官场潜规则在高校的畅行无阻，这都使得大学背负着沉重的官僚包袱。一方面，有关部门一再表示要给大学放权，让大学自主办学，另一方面，又通过各种各样的手段来强化对大学的监管与控制，其结果必然是管制与束缚越来越多，大学最后几乎沦为另一个衙门。

过多的管制与束缚，必然导致少数利益集团利用手中的权力，占有了大量的科研、资金、评奖、分配等方面的资源，如全国评选的100名“国家级教学名师”中，竟有90多名是各级领导。又如广东某高校评省级教学成果奖，8个获奖成果中，全部由领导牵头，他们分别是3位副校长和5位院长处长。令人悲哀的是，这样的现象并非个例，而是在高校比较普遍。

从功利主义的角度来看，对领导的奉迎是适应社会生存法则的不二之举。在现行的官僚体制下，个人的任何努力与奋斗都比不上领导的信任与支持。从这个意义上说，周老师的官场礼仪课是对学生未来职业生涯的提前培训，虽然内容不免让人讨厌和恶心，但收获的效果却绝对不错。一位身为公务员的朋友戏言，在政府部门，领导就是老板，其他人都是“马仔”，要想获得升迁，惟一的要务就是迎合领导的喜好，讨领导的欢心。而要讨领导的欢心，必须将马屁拍到炉火纯青的地步，甚至当领导下车抿嘴巴时，身为下属的“马仔”要马上明白领导是想喝水还是抽烟。

其实，这样的例子不正在高校不断上演吗？为了升迁，对领导阿谀奉承、溜须拍马者有之；为了入党和评奖学金，请客送礼者有之；为了获得项目，被迫将领导的名字排在前面有之；为了获得了一个好成绩，不惜与任课教师套近乎甚至直接索取高分者有之。为了争当班干部，同学之间争得头破血流甚而大打出手者有之。如此种种，直可以演绎出一部中国大学“官场现形记”来！

我们的大学病了，病在官僚主义和功利主义盛行，如果不加以疗救，必将给我们的教育事业带来沉重的打击。只是，如何拯救大学，彻底治疗大学的官僚主义和功利主义呢？恐怕将是一艰难而又复杂的系统工程。但愿我们有见到那些有充满着纯净的学术空气，兼容并包，思想自由的大学和大师们的那一天！