阿狸和桃子化人:议论文审题

议论文审题

一、审题

写好作文的关键，首先是审题，审准了，就能使作文一开始就步入正轨。而如果不注意审题或审题有误，就可能“差之毫厘，失之千里”，即使立意高远，语言流畅，结构完美，也会成为无效劳动。而我们很多同学往往是看到作文就立即下笔，没有更好的审题，也就无法准确立意、构思，导致离题万里。因此应十分重视作文的审题。

所谓审题，就议论文而言，就是仔细分析、研究题目或材料，把握确切的内涵，明确题目的意图、要求，以及议论的中心、方式等的过程。

二、怎样审题？

（一）对于明示性命题来说，因为题意较为明显，标题本身就是议论的对象，它直接标明了议论的论点或论题范围，因此宜从他的语言形式和题眼（即能反映标题的内涵的字词）入手分析题目的要求和含义。

如07高考四川卷作文：

     以“一步与一生”为题，写一篇文章。

     要求（1）文体自选。（2）不少于800字

分析：见分析材料

（二）对于含蓄性命题来说，题目本身既非论点，也不是论题和范围，而是一个有某种比喻、象征意义或具体事物的句子，或短语、或一个数学式。这类题目的题意不象是明示性命题那样准确、显豁，审题难度较大。

如07高考湖南卷作文：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

     注意：（1）注意题目中的“地”字。

（2）不得抄袭

分析：见分析材料

（三）对于只供材料要求从材料中提取观点，或者是只提供话题，要求从话题中自己立意作文来说，审题就显得更为重要，很多同学在作文中往往也是过不了审题这一关，导致偏题，离题，中心论点不合要求，以致作文出现偏差。

1、如07高考全国卷（二）作文：阅读下面的文字，根据要求写一片不少于800字的文章。（60分）

著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2、再如07高考浙江卷作文：阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。

行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……

读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800个字。⑤不得抄袭。

[解析]

这个话题诗意盎然又简洁、明确，有较大的开放度。考生可以追索自己的人生体验，怅惘于美丽的梦想、单纯的快乐一步步远去，也欣喜于思想的成熟、认识的深刻；可以将深邃的目光投向人类历史，思考文化与思想的变迁、国家与民族的兴亡；当然，也可以关注我们当下这个大变革的时代，敏锐地捕捉时代的投影和回响，在“消逝”与“重构”中选取一个立意方向。从教材上苏轼的《赤壁赋》等篇章中，学生应该可以汲取写作资源。可以从以下几方面构思：

（1）从文化状态入手：“消逝”的本身是一种成长的经历，也是一种有些无奈的选择，而“行走”则是我们成长的脚步，并可以推及整个社会的进步。从“流行文化盛行，经典文化渐渐消逝”为切入点展开。经典文化如果在我们这一代手中消逝将会是一种极大的悲哀，我们应当多接受一些传统文化的熏陶，多读些古诗文，读些大师之作，珍惜并学习我们身边的文化，保留住即将消逝的精华。这将是我们个人修养的提升，也是社会文化品位的提升。

（2）让历史人物做主角：《行走在消逝中》这个题目具思辨性与文学气息，我们既可作个人情感之抒发，又不妨以充分的史实掌故，为论点之阐明。重要的不是消逝之事本身，而是对消逝的看法。
应以豁达之心对待已逝的美，而以积极之心在路途中找寻填补。

（3）写自己的成长得失：我们的成长，便是在人生的道路上行走，从小到大，停停走走，看过路边的风景，听过林间的鸟鸣，闻过野花的香气，这些都在时间的消逝中慢慢成为脑中抽象的概念，伴随着我们一路成长。”

（4）写写身边的变化：污染、正义、动植物濒临灭绝……当然通篇不可过于消沉，毕竟“行走”二字淡化了“消逝”的低迷之感，因而还是应该以积极的心态去面对。

三、本次作文

从以下三个话题中，从不同角度拟选出五个中心论点，要标明是从哪个材料中选取得。

分值：每个满分20分，共100分，如果多拟，且言之有理，可适当加分。

（一）阅读下面的文字，根据要求作文。

    　宋代文学家苏轼在《赤壁赋》中说：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！”

     这段话可以使人产生许多的联想，请你结合生活实际以“变与不变”为话题写一篇文章。

  （二）阅读下面一段材料，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

（三）阅读下面的材料，根据要求作文。

山东寿光农民刘成德一心想靠种桃树发家致富，几年下来，收成都不好，家境每况愈下。一次，为借200元钱，连走了六家没人肯借他。

有一天，他发现一棵长歪了的桃树上结的果子个个都格外地好，他感到很奇怪。于是他专程去请教果树技术人员，得知歪着的树，光照条件好，所以果实大，味道好。他回到家后，用绳子将桃树拉歪，别人看到都嘲笑他。第二年，他的桃树开了满树的花，但是不久花都谢了，没有结果。他没有气馁，又去咨询，原来是湿度没有控制好。

第三年他继续培养他的歪桃树，并且注意了温、湿度的控制，当年就获得了大丰收，果实多、个头大、味道好，他成功了。乡亲们信服了他，全村人都学他种起了歪桃树。刘成德为寿光农民开辟了一条致富之路。

 要求：根据上述材料，联系实际。①自选角度。②自拟题目。③文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

（二）、命题思路

这道作文题属于新材料作文。这里所说的新材料作文不同于传统意义上的材料作文，也不同于话题作文，它介于材料作文与话题作文之间，是对材料作文和话题作文的综合、发展与创新。2006年全国卷I、全国卷Ⅱ和山东卷都属于这种命题形式，其特点是作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。新材料作文和话题作文的区别在于：话题作文提供话题，而新材料作文不提供话题，其话题就是写作者对材料的感悟或联想。从难度上看，新材料作文难于话题作文，易于传统的材料作文。新材料作文的命题形式已趋于成熟，成为2007年高考作文备考的重要形式之一。

二、审题要求

[构思提示]对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。