中财网上海市建筑工程检测:江苏省栟茶高级中学高三年级第一次调研测试语文试卷
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江苏省栟茶高级中学高三年级第一次调研测试语文试卷
(2011-10-18 15:38:56)
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分类： 2012年高考各地模拟试题江苏省栟茶高级中学高三年级第一次调研测试语文试卷
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 (
A．颤抖/颤栗
B．说服/游说
C．咀嚼/龃龉
D．泥淖/船棹
参考答案：A
2、下列各句中，没有语病的一项是（
A．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表
的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。
B．现在，阳光、风、生物等新能源崭露头角，就像当年法拉第手中的磁铁和线圈，除了亟盼世人支持外，还亟盼社会理解、亟盼法律保护。
C．三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅
礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。
D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里
没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
参考答案：C（A成分残缺，“遭受”缺少宾语“的冲击”；B，语序不当。将“世人支持”和“社会理解”对调；D搭配不当，“发生”改为“产生”。）
3、阅读下面的材料，用4个偏正短语概括回答中国建设世界一流大学需要哪些条件。不超过25字。（4分）
4月23日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。
参考答案：全球化视野、追求卓越（一流）的意识、宽松的环境、平和的心态
4、仿照下面的示例，续写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(5分)
例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的词语，少一些愁苦的段落。
参考答案：
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染。
人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
薛奎传
薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。薛奎，字宿艺，绛州正平人。考中了进士，任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博，有一天，盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财，赌博的人正好到来，衣服偶然染上了血迹，巡逻的士兵将他逮捕送到州府，严刑审讯后屈意招认。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。只有薛奎对此怀疑，请求州官暂缓处置这个案件，后来果真抓到了杀人凶手。薛奎升任仪州推官，曾经率领民夫运粮去盐州，恰逢大雨连绵，粮食被水浸泡腐烂，薛奎就请求转运使卢之翰让民夫回仪州，而后再赔偿损失的粮食。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。卢之翰大怒，准备上书弹劾薛奎。薛奎慢慢地劝说他道：“兴兵作战已经很久了，百姓都因转运军饷而疲惫不堪，现在幸好军粮有余，为什么要因为这些陈腐的粮食而使百姓困苦呢！”卢之翰的怒气消除了，所有因民夫而损失的粮食，他都上奏免除了赔偿。
知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。薛奎任并州知州，后改任秦州知州。秦州驻有重兵，经费常不足用。薛奎力求节俭，教百姓改用灌溉耕作的方法，一年之内就积余了粮食三百万石。改任益州知州，秦州百姓和少数民族部落数千人列数薛奎的政绩，请求朝廷让薛奎留任，朝廷下圣谕予以褒扬，但没有同意让薛奎留任。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。成都有一个妇女告发她的儿子不孝，薛奎责问他，他于是说：“是因为贫穷无法赡养。”薛奎就拿出自己的俸禄给他，并告诫他说：“如果再不赡养母亲，我就不再宽恕你了！”他们母子于是和好如初。尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。薛奎曾经在夜里设筵待客，有守边的士兵杀人，人们都吓得奔逃，薛奎暗中派人将他逮捕处死，赴宴的宾客都没有人觉察到此事。薛奎遇事能沉稳处置、果断决策，有很多类似的情况。
召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。”俄迁给事中。薛奎被召入朝任龙图阁学士，后任参知政事。皇上告诉他说：“先帝曾经认为你可以重用，现在任用你，是先帝的意见。”不久薛奎升任给事中。帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。皇上曾经对辅政大臣说：“臣子侍奉君主，很少有善始善终的。”薛奎说：“不仅是臣下应该做到善始善终。”并列举了唐代开元、天宝年间的史事来回答，皇上同意他的话。
奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。薛奎性情刚直，不肯随便附和别人的意见，遇事敢于说话。宋真宗时多次宴请群臣，以至于有大臣喝得大醉。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。”真宗善其言。薛奎进谏说：“陛下刚即位的时候，振作精神，处理全国的政务，对于宴享临幸是从简的。现在天下确实是太平无事，但宴饮游乐却无节制，大臣们多次醉酒，失掉了庄严的容止，这不是用来加重朝廷的权威的做法啊。”真宗很赞赏他的说法。
5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）
答案：D（D、用来……的方式、方法
6．下列各组句子中，全都表现薛奎“遇事敢言”的一组是（3分）
③若复失养，吾不贷汝矣
⑤奎务为俭约，教民水耕
A．①③⑥
答案：D（③作为父母官告诫子民要奉养母亲；⑤力求节俭，教导百姓耕种。这两项都是对百姓，不属于“遇事敢言”）
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．薛奎请求转运使卢之翰让运粮到盐州的民夫先回仪州，而后再赔偿因大雨而损失的粮食。卢之翰大怒并准备弹劾薛奎，听了薛奎的解释后，终于接受了他的请求。
B．薛奎改任益州知州，秦州百姓和少数民族部落数千人请求朝廷让薛奎留任，朝廷
下圣谕对薛奎予以褒扬，但没有同意让薛奎留任。
C．薛奎任益州知州时，拿出自己的俸禄给一个因贫穷无力奉养母亲的人，但同时告
诫他，如不好好赡养母亲，将不会饶恕他。
D．薛奎性情刚直，不肯随便附和别人的意见，遇事敢于说话。对于皇上的言行，能
当面提出自己的看法，并得到皇帝的肯定。
答案：A（“终于接受了他的请求”错误。薛奎的请求是让民夫回仪州后赔偿粮食，卢之翰没有让民夫赔偿，而是上奏免除赔偿。）
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。（3分）
答案：只有薛奎对此怀疑，请求州官暂缓处置这个案件，后来果真抓到了杀人凶手。
（独，只有；白，请求；狱，案件。）
⑵成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”（4分）
答案：成都有一个妇女告发她的儿子不孝，（薛奎）责问他，（他）于是说：“是因为贫穷无法赡养。”（讼，诉讼；诘，责问；无以，无法；省略句，补充主语。）
⑶历数唐开元、天宝时事以对，帝然之（3分）
答案：（薛奎）一一列举了唐代开元、天宝年间的史事来回答，皇上认为他的话是对的。（历数，一一列举；然，意动用法，以……为然；全句语意通畅）
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
（1）诗中描写了哪些意象来表现“春生”？总体来看，这些意象描写对全诗有何作用？
（4分）
参考答案：和风，啼鸟，河畔草，树头花。（2分，答出两点得1分）以乐景写哀情（反衬）（2分）
（2）尾联表达了作者怎样的感情？试鉴赏其抒情的技巧。（6分）
参考答案：贬谪江州的伤感消沉（2分）以拟人手法虚写（想象）春天到了作者家乡，到处找我不见，而我只有托春天向家人传达沦落江州的行踪，愁苦心情的抒发，既生动形象，又含蓄蕴藉。（4分，手法2分，效果分析2分）
四、名句名篇默写（8分）
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）淇则有岸，隰则有泮。（《诗经·氓》）
（2）弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）盈虚者如彼，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）
（4）钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)
（5）问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
（6）风之积也不厚，则其负大翼也无力。（《庄子?逍遥游》）
（7）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）
（8）独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·学记》）
五、现代文阅读：文学类文本(20分)
阅读下面的作品，完成ll～14题。
麻鞋之歌
叶梓
②清水，多美妙的名字，多美妙的地方!这样的地方，的确如其所名，有一条碧波荡漾的河，曰牛头河；这样的地方，因为有清清的河水，自然就有上好的麻——如果说清水是深藏于秦州大地东北角的一块绿松石，那遍及四野的麻就是这块绿松石上一簇簇鲜嫩的绒毛。其实，早在久远的《诗经》年代，麻作为一种传统种植作物，就已经成为人们衣着的原料了。这种远至《诗经》年代的植物，至今还在清水一带广泛种植，想想，这是一件多么诗意的事。
③就像小麦呀玉米呀洋芋呀一样，麻乃生灵饮食之需。而麻鞋，显然是饮食之需的一次延伸了，但亦隐隐显现出沉淀在天水人身上深沉的文化情趣。几乎每年夏天，天一热起来，就能看到天水人会穿一双精致的麻鞋出门。当然，那些所谓的爱美的女子，已经不穿了，宁愿去穿一双走起来咣当作响的高跟鞋。你穿你的高跟鞋，我穿我的清水麻鞋——盛载着时光痕迹的麻鞋，在这个灯红酒绿的年代里大抵属于那些老年人和中年人了。像我这种刚过而立之年却喜欢穿麻鞋的人，常常被别人视为神经质。其实，燠热的夏天，穿一双麻鞋，有什么不好呢!防潮防滑又透气，脚下风声习习，医学上有按摩之功效，美学上还有鞋帮上的种种变化万千的图案。
④况且，一双麻鞋的诞生，是真正来自于双手，不似流水线上出来的皮鞋、运动鞋那么枯燥和乏味。它沉浸着手艺的光芒，是农业文明的一则注脚，是一段固定下来的美好时光。
⑥老人老了，但眼睛不花。有着和女人一样的精巧的手。他说，做惯了，手哪会生呢!那双有着刀刻般纹理的双手,一挑一钓地完成这些动作时,额角都流出点点汗水。他用袖口一擦，讪讪一笑：“太紧张啦！”
11．文章第一节为什么引用天水谣?（4分)
①引出下文，为下文对清水、清水生长的麻的赞美作铺垫；②扣合标题；③首尾呼应；④使文章更富有文化气息、韵律之美。（4分。一点1分）
12．作者说麻鞋“隐隐显现出沉淀在天水人身上深沉的文化情趣”，请简要分析麻鞋显现出哪些“文化情趣”。(4分)
①千变万化的图案体现着美学情趣；②沉浸着手艺的光芒，注解着农业文明；③样式各有寓意，隐含着传统文化。（4分。每点2分，答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分）
13．文中老人是一个什么样的形象?作品描写这一形象有什么作用?(6分)
（1）文中老人是一个憨厚（本分、木讷）、羞涩（质朴）、钟爱麻鞋制作手艺（手艺精巧）的西北农民形象。（4分。前两点各1分，第三点为2分）
（2）①具体而形象地阐述麻鞋“沉浸着手艺的光芒，是农业文明的一则注脚”；②为下文对麻鞋、手艺的尊重的议论和抒情做铺垫。（2分。每点1分）
14．阅读全文，探究“麻鞋之歌”的内涵。(6分)
①对清水这片土地的歌颂；②对麻的尊重；③对穿麻鞋、做麻鞋的清水人的歌颂；④对传统手工艺文化的尊重；⑤对传统农业文明的尊重与留恋。（6分。前三点每点1分，后两点每点2分，满分6分）
六、现代文阅读：论述类文本
阅读下文，完成第15～17题。（18分）
15．根据文意，分条概括“城市色彩” 所研究的对象(6分)
答案：①城市的色彩基调如何与自然环境和谐一致 ②怎样使城市的整体环境色彩调和美丽宜人③一个城市是否有可能形成特定的色彩基调
16，作者认为，商业区的色彩景观应如何控制?(6分)
(2)一般商业区可以色彩多变，形成具有冲击力的视觉效果
17．作者提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一词。请推断“安静”的原因。
答案：主管部门的严格管理、当地市民较高的城市色彩意识等等。
七、作文（70分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
大凡世间的人、事、物、景、情、理等，总有一些具有非同寻常的吸引人的力量。
请以“非凡的魅力”为题写一篇作文。要求：文体自选（诗歌除外），立意自定。不抄袭、不套作、不少于800字
江苏省栟茶高级中学高三年级第一次调研测试
语文附加题
一、阅读材料，完成 19-21题。（10分）
19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）
（节选自姚鼐《<古文辞类纂>序》）
参考答案：
文士之效法古人莫善于退之/尽变古人之形貌/虽有摹拟/不可得而寻其迹也/其他虽工于学古而迹不能忘/子厚于斯盖尤甚焉/以其形貌之过于似古人也
20.在作者看来，文中的“粗”“精”分别指什么？（2分）
答：
参考答案：粗——文章的形式，精——文章的内容
21.作者姚鼐是清代“桐城派”的集大成者，那么，该派的创始人是谁？（2分）
答：
参考答案：方苞
二、名著阅读题（15分）
22.下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（5分）
A. 《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说，以宝黛爱情悲剧为主线，以四大家族的荣辱兴衰为背景，描绘出十八世纪中国封建社会的方方面面，以及封建专制下的初步民主思想的萌动。
B. 《红楼梦》中荣国府为秦可卿出殡的排场，宁国府迎接元妃的盛举，把贾家的高贵权势充分地展示出来，但“月满则亏，水满则溢”，贾府从此走向衰竭。
C. 《红楼梦》中人物的出场，能体现出作者精心的策划，如王熙凤和贾宝玉两人的出场亮相分别是：凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。
D. 《红楼梦》中黛玉听了宝玉所说的“林妹妹不说这些混账话，要说这话，我也和他生分了”话之后，“又喜又惊，又悲又叹”，其中悲的是你我既为知己，又何必有金玉之论呢？何必有一宝钗？
E. 《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就高，更主要的是都符合人物的身份、思想气质和性格特点。如咏柳絮，薛宝钗表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”。
参考答案：B（“荣国府”和“宁国府”对调）D（应为所叹的内容）
23.简答题（10分）
（1）下面是《红楼梦》中人物的“别号”，请分别写出是哪些人物？（4分）
①稻香老农②蘅芜君③枕霞旧友④蕉下客
答：
参考答案：
（2）“黛玉葬花”表现了黛玉当时什么样的处境和心情？（6分）
答：
参考答案：
三、材料概括分析题（15分）
阅读下面的材料，回答问题。
24．在汉语中不规范地使用字母词，有什么危害？（3分）
答：
参考答案：妨碍交流（或：造成交流的不通畅）
25．造成在汉语中不规范地使用字母词的原因有哪些？（6分）
答：
参考答案：①信息和网络技术的飞速发展。②成为某些人炫耀有学问的手段。③年轻人的崇洋媚外。
26．结合材料，说说如何遏制字母词在汉语中泛滥。（6分）
答：
参考答案：①加强网络的审查与监管。②加强汉语言文字特点的宣传。③加强教育，端国人的心态。