做梦梦见被蛇咬手出血:七年级下册思想品德第16课撑起法律保护伞 导学案(表格 参考)

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 15:38:34
七年级下册思想品德第16课撑起法律保护伞     导学案
课题
第16课  撑起法律保护伞
主备课人
刘学锋
授课人
课型
预习、展示课
备课时间
2007. 4.2
上课时间
集体备课内容
个案补充




☆ 同学们,老师相信你们个个都是最棒的。
☆ 快速浏览学习目标和学习重点难点。
(一)学习目标
1、情感、态度、价值观:①明确未成年人需要特殊保护的意义,体会今天的我们受到法律的特殊保护;②树立自我保护意识,提高自我保护能力,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争
2、能力:①能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高辨别是非、美丑的能力。②明确我们的成长受法律的特殊保护,提高自我保护能力,③掌握一些同违法犯罪现象作斗争的方法,增强用于同违法犯罪作斗争的能力。
3、知识:知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学习在日常社会中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。
(二)学习重点:“法律保护我们健康成长”。
学习难点:“未成年人的自我保护”。
☆ 学习时间:两课时
第一课时
☆复习上一节课的内容。
☆带着问题看教材
要求:1、快速阅读课本每一则材料,弄明白它后面的问题。
2、细读、慢读课本大字部分,并划出你认为重要的句子。
3、积极讨论出示的问题,积极参与小组讨论,敢说敢问,形成组内统一的意见。派代表展示。
同学们,自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失败的原因。相信自己,我能行!看问题:
1、   未成年人为什么需要法律特殊保护?
2、在现实生活中,我们都受到了来自哪些方面的保护?
☆交流展示(我的舞台我展示)
(一)组内交流 (二)组间评价 (三)展示交流
☆体验与感悟
在家庭、学校、社会生活中,你都受到了哪些保护?你有什么感悟?
来自家庭的保护…………………………………………………………-
来自学校的保护…………………………………………………………-
来自社会的保护…………………………………………………………-
我的感悟:
☆共享收获
第二课时
☆复习上一节课的内容
☆本节课的问题(相信自己,我能行)
1、面对生活中可能受到的侵害,我们应如何应付?
2、自我保护的方法和技能有哪些?
3、获得法律帮助的方式和途径有哪些?
☆交流展示(我的舞台我展示)
(一)组内交流 (二)组间评价 (三)展示交流
☆体验与感悟
在你的生活经历中,你是否也遇到过合法权益受到侵害的事情?面对这种情况你又是怎样做的?其结果如何?你从中有何感悟?
☆共享收获
●同学们,第16课你学到了什么呢?接下来我们一起梳理的第十六课的知识点。
看看我有多棒!(学习与检测56……61页)
独立完成,不看答案。