泰勒新歌gorgeous:第五届“中小学全效学习方案研究与实验”项目工作会议暨辽宁省本溪满族自治县高级中学教学成果展示活动

第五届“中小学全效学习方案研究与实验”项目工作会议暨辽宁省本溪满族自治县高级中学教学成果展示活动      

 会     议     简      介

会议於2009年10.30日----2009年11.2日在辽宁省本溪县小市本溪满族自治县高级中学召开，会议由“中小学全效学习方案研究与实验”总项目组主办，本溪市教育局协办，辽宁省本溪县高级中学、“中小学全效学习方案研究与实验”全国项目办公室具体承办。

中国教育学会常务副会长郭永福、教育部教材处处长李水平、国家教育部英语课程标准组核心专家华中师范大学北京研究院付院长鲁子问、中国教育学会教育机制研究分会秘书长王金重、辽宁省教育厅副厅长葛洪源、辽宁省教育厅基教处陈宝祥副处长、辽宁省教育研究院高红付院长、辽宁省教育规划办公室主任袁跃、辽宁省教育研究院教育科研所所长于月萍和本溪市教育局、教育学院、教师进修学院及本溪县党、政、人大、政协，本溪县教育局等各级领导出席了会议。    来自全国     省市320多名教育界（地方教育系统领导、教育学院领导与教研员、教科所领导及中小学学校校长和教师）人士参加了会议。

2009年10月31日上午举行了开幕式，各级领导代表致辞，并对辽宁省大连市经贸高中、山东省即墨市实验学校等16所第五批实验学校进行了隆重的授牌仪式。开幕式后鲁子问教授亲自上了一堂高中古诗赏析的公开课，给与会代表发了鲁子问教授亲自制定的“高中古诗赏析学习方案”，方案中清晰的介绍了学习内容、学习目标、学习策略、评价标准、学习过程、学习评价、拓展的教学方案和学习方案内容，并附有补充资源，其中含有鲁子问教授6篇诗习作。这节课鲁子问教授把本实验项目的理念通过实授课形式展示给与会人员，与会者深受启发，加深了对实验项目的理解。公开课后鲁子问教授进行了实验项目的专题讲座，对课题界定、实验理论基础、学案与学习方案的比较、学习方案的格式及如何进行课堂教学等问题做了精辟的讲解。31日下午，中国教育学会常务副会长郭永福做了题为“关于减负、学校收费和有效教学的思考”的讲话，对学生负担过重造成的原因解决的对策、学校乱收费的现状及制止途径进行了分析，特别是对如何进行有效教学从改革开放30年来问题形成原因、研究现状和影响有效教学需要解决的问题进行了深入浅出的讲解。教育部教材处处长李水平做了题为“基础教育课程改革与发展趋势”的讲话。从新课程改革的进展和基础教育发展趋势两个方面进行了阐述。新课程改革的进展首先从对基础教育再认识开始分析，剖析其基础性和教育性。其次从社会发展的需要、经济发展的需要、教育发展的需要三个方面论述了新课改的必要性，并以切身实例点说中外教育区别，以钱学森教授的寄托与温总理点评课时语重心长的话语激励大家极力做好新课改。再次用简洁的话语概述了新课程理念。第四介绍了新课改以来教学发生的变化，着重强调一定要坚持住教师主导、学生主体的教学思想。对基础教育发展趋势从阶段性特点、发展趋势、需要解决的问题等方面作了论述。辽宁省铁岭市原教委副主任中华教育艺术研究会常务理事傅东樱作了题为“理想课堂和课堂理想境界”的讲话。分析了历史节点处中国教改前沿的五大趋势，即（1）.从道向术的发展（2）.由知到智的发展（3）.由拙向巧的发展（4）.由身向心的发展（5）.由浅入深的发展。出现5大变脸：内容问题化、讲授情景化、探究组合化、方法多样化、答案多元化。对课堂教学提出五大统一：即静和动、教和学、知识和能力、新和旧、方法和结果统一。对课堂理想教学认为主要是磁力、张力、活力，即：问题的吸引力牵动磁力、思维引发张力、智慧的创造力激发活力。三位领导、专家的报告给与会者极大的启发受到与会者的一致好评。

31日晚，本溪满族自治县高中举行素质教育成果展示演出，优美的旋律、动人的歌声、蹁跹的舞姿、惟妙惟肖的技巧把青春的活力、欢乐的心态、奋发的精神呈现给了观众，演出精彩纷呈，场内不时的爆发出雷鸣般掌声和由衷的赞誉声。

11月1日上午，大会分小学、初中、高中三个分会场进行。九名教师授示范课。高中组有浙江省吴兴高级中学殷芬的语文课，山东省平度一中王长青的英语课，江苏省白蒲高级中学彭兴奎的政治课；初中组有河北省唐山市汉沽第一中学段绍玉的数学课，山东省即墨市实验学校宋景惠的语文课，江苏省宿迁顺和初中陆少辉的英语课；小学组有河南省信阳市淮滨县实验学校王利的语文课，浙江省乐清市童品琴的语文课，河南省信阳市淮滨县实验学校张君辉的数学课。

下午首先由本溪满族自治县高中校长马永义介绍学校的历史、现状和成功的办学经验。先进的教育理念、有效的课堂教学、以人为本的管理和卓越的办学效果受到普遍的赞誉，其成功之路很值得各地学校学习和借鉴。然后由本校教师孙秀丽和王伟杰给展示了两节高水平的示范课。

十一位教师的示范课从不同的角度展示了“中小学全效学习方案研究与实验”科研成果，贯穿着全效的教育理念，体现了本科研项目精髓，即全体师生参与全面提高学习效率，全部学科渗透全面整合教育资源，全新方案研究全面把握成功因素。

示范课后由本溪县教育局领导进行总结讲话，高度评价了这次会议并再一次的表达本溪县人民 的好客之情。

11月2日组织了考察活动。

会议圆满结束。

本溪县高级中学简介

   本溪县高级中学始建于1980年，学校占地28万平方米，建筑面积3.9万平方米。学校拥有先进的电教、实验条件，拥有先进的校园网路系统，每个班皆有多媒体教学设备，教师人手一台电脑，拥有1100平方米的阅览大厅、305平方米体艺馆、2734平方米体育馆、20000平方米现代化体育场。有苹果园、桃李林、葡萄园….，有一栋办公楼，5栋教学楼，2栋宿舍楼，1栋就餐楼。该校先后获得：“全国创造教育示范校”、“辽宁省示范校”、“辽宁省新课程改革样本校”、“北京2008奥林匹克教育示范校”等多种荣誉。现有66个教学班，3450余在校生，276名教职工。专任教师240人，其中全国优秀教师1人，省特级教师1人，市学科带头人14人，市骨干教师23人。高级教师76人，研究生学历37人，本科学历达100%。2009年考入清华1人，600分以上46人，一本上线353人，二本以上807人。

     学校办学理念：学校有特色班级有特点学生有特长

                    每天锻炼一小时，快乐学习一整天

                    健康工作50年，幸福生活一辈子

校训：崇德尚学笃志报国

本简介据个人参会记录整理，不妥之处望海涵。