中财网佟亚丽离婚:坚决维护教育部“长江学者”的荣誉
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 07:48:58
长江学者奖励计划，经过教育部多年的精心培育和呵护，已在全国形成了一个有很好影响的品牌。长江学者们在自己的岗位上辛勤工作，为维护这个品牌做出了极大的贡献。然而，个别高校和个别人为了自身的声誉和利益，忽视教育部的申报规定，弄虚作假，严重失职，伤害了这个品牌的形象。
近来， 从网上获悉，又有长江学者造假（先是上海交大，这次是西安交大），这无疑是对长江学者名誉的又一次极大伤害。虽然是个体事件，但它的负面影响不能小看，同时也要对目前的选拔机制引起深思：如何才能避免这种造假申请尽可能不出现？
我们知道，长江学者的申请，经过多年的实践，已有一套完整和行之有效的制度和选拔规则，但是仍有需要完善之处，建议：
（1）改两年申报为三年申报。人才的成长有其自身的规律，不可能很快的就冒出一批优秀人才，而且，经过多年的申报，积累的人才已成为长江学者，每两年的频繁申报，会造成质量的下降，应当适当放长周期，确保质量，改两年申报为三年申报，质量第一位，不要过多强调数量。人才的成长是相对比较慢的，一定要保证质量。
（2）增大造假申报的处罚力度。长江学者申报是由学校把关的，对造假申报而获得的长江学者除撤销长江学者的名誉和待遇外，更应加大对招聘学校的处罚力度。建议对造假学校取消5-10年内任何申报长江学者的资格。要让造假学校承担严重后果，无法从中得到任何好处。
（3）多渠道公示，重视多人联名举报。对长江学者名单的公示，建议要求相应的学校及时在自己学校的网上同时公示，以让尽可能多的人了解公示名单。同时，
（4）建立独立调查机制。对于已有迹象表明，涉及造假申请的学校和个人，建议组建5人调查小组，对事件独立调查。不能仅仅将调查结果反馈给有关学校，让其自查，最后报告上级主管部门。5人调查组成员建议由：一位长江学者办公室工作人员、有关学校负责人、三位外校有关的专家组成。并与事件无关联。
（5）先礼遇，后追究。对公示期内，不能查明而需要继续查审的，建议先按长江学者待遇处理，但不作为正式长江学者公布，并保留一切追究责任的权利。如经调查没有问题，在下次名单中补充公布。一旦有问题，造假学校退回有关待遇。
（6）建立对造假学校校长、书记的内部通报批评制度。内部通报批评制度肯定是有的，作为学校主要负责人的校长、书记应该承担一定的责任，因此建议，对造假学校的有关责任人（校长、书记、在材料上签字的领导、造假者等）在全国高校内部通报批评，并及时地做出反应，消除不好的影响。
注：作者为长江学者特聘教授（2001-2006）