不靠谱的演员爱说如果:中考考场作文技巧系列讲座之二审题——作文成功的钥匙

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/06/22 07:39:04
中考考场作文技巧系列讲座之二A6
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 不难理解,中考考场作文,几万甚至几十万的考生,满分作文却只有那么寥寥的几篇或者十几篇,这之中,固然有语言、结构的新颖独特,但是在阅卷老师的眼里,审题的准确,才是最被看重的因素;因此,毫不夸张的说,审题,是考场应试作文的“钥匙”,开启了这把钥匙,你就有信心写好作文;审题错误,满盘皆输。 X2
拿到作文题目,考生一定要用足够的时间先对题目做一番审读、揣摩,在准确理解题意后,再构思运笔行文。这一审读、揣摩的思维过程首先应包括审题——弄清题目内涵及相关要求。审题的好坏,将决定全篇文章的内容是否符合要求,决定构思能否按正确的方向展开。yD
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审题有“三眼”QL}v;W
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1、第一眼——审清题目的要求及限制范围2
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作文题在“要求”一项内对文体、字数、表达方式等,都会作出明确的规定,考生必须把“要求”这项内容搞清楚,并且在行文中要切实遵照执行。对于某些特殊性要求,如“文中不可出现真实校名和姓名”等,考生也不可马虎大意。3A1=t>
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2、第二眼——审清题目的含义^X\7V
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2006年上海市中考作文题“我们的名字叫___”,这个题目如果不假思索地看一眼,会觉得大而无边,似乎无从下笔。但是,细细一想,这是一个群体自述式题目,就会认识到只要填上你所熟悉的任何人群的名字,任何动植物的名字,以至任何物品的名字,都是可以展开来写的。既可以写成朴素的记叙文,也可以写成浓彩抒情的记叙文;既可以写成对这个群体评价探讨的议论文,也可以写成介绍这个群体的说明文。总而言之,题目的内涵十分丰富,考生视野之所及,于万类霜天竞自由的大千世界,取自己最熟悉、最有体会、最富感情的万物之一,集中思考,都可以发挥成文。j
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  这是一个能充分展现青少年认识世界、认识社会、认识人生的好题目。对培养青少年的群体意识、分析综合能力、把握形象特征能力,都是一个极好的引导。PKK_v
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  如果写人类,不妨从自己,从身边写起,“我们的名字叫学生”“我们的名字叫志愿者”“我们的名字叫值日生”“我们的名字叫接班人”“我们的名字叫雷锋”“我们的名字叫上海人”“我们的名字叫中国人”“我们的名字叫炎黄子孙”……于是你可以把集体主义、爱国主义和民族精神表现得令人感动!甚至你还可以写“我们的名字叫现代人”“我们的名字叫世界公民”,以国际视野写出自己的向往!即使这些都不写,灵机一动写“我们的名字叫考生”也可以写出一篇好文章的。l_A
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  如果写动植物,当然也可以从常见的写起。“我们的名字叫牧羊犬”(任何一类犬名都可以,如果你家养狗的话。依次类推,任何一种动物都可写,因为都是群体名字),“我们的名字叫杨柳”(任何一类植物都可写,松树、柏树,梧桐,榕树,兰花,玫瑰,郁金香……),甚至还可以写一种高科技基因新组合的动植物,由你自己去命名呢,这当然是要有科学根据又大胆发挥想象了。Gy:i
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  如果写物品,那就更容易了。比如“我们的名字叫铅笔”(当然可以写圆珠笔,写钟、表,写电视机、电脑、机器人、自行车、赛车、大楼、别墅、飞机、游艇、宇宙飞船……),甚至想象出一种物品命名写也无所不可。5
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审清题目含义必须紧扣题眼(题目中透露出的重点的、寓意的字眼),把握住题目中关键性的有效信息。如2006年江苏省南通市中考作文题,请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。其中“怦然心动” “感觉”便是必须把握住的有效信息。*ZA
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应当说,话题没有审题难度,看着那揭示话题前的提示语,学生选材也没有任何障碍。 “怦然心动的感觉”可以将“感恩”“感动”“家”“陶醉”“难忘”等很多曾经写过的作文素材装进去,当然更重要的是写出“感觉”,如果文章写出了可以让我怦然心动的事,但全文没有出现“怦然心动的感觉”的字眼,也就是没有点题,要让阅卷人思考一下,该同学是不是围绕话题写的,这类作文分数肯定要降点。考生只有把握了题目含义,才能抓住文章应该突出的重点,才能避免在行文中步入误区。Qi
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3、第三眼——审清题目最适合的文体@rNGtt
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在审题过程中,要培养自己强烈的文体感。尽管有些作文题目在“要求”一项里注着“文体不限”,但可以写成多种文体的题目是比较少的,这就要求考生仔细分析题目,看看此题目究竟适于写哪一种文体。对于某些可以写成多种文体的题目(比如话题作文),考生则应该选择自己拿手的文体形式来承载文意。题目中明确涉及记叙文六要素的,以写记叙文为宜;题目中出现“议……”、“论……”、“谈……”、“说……”等字眼时,需要你写成表明观点的议论文。应试作文中要求写说明文的不是太多,若题目要求考生介绍某某制作方法、过程,或者介绍某某的性质特点,那么无疑是要求你写成说明文了。*<=<{
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2006年山东省济宁市中考作文题——有的同学成绩一向很好,可是因一次测试失手,于是懊恼、郁闷、痛苦不堪。临近中考,有的同学的成绩却进步很慢,于是焦虑、担忧,寝食不安。  成绩不好,内心难免有挫折感。面对挫折,调适心理的方法很多,但最好的方法,莫过于建立起一种态度:坦然地面对和坚强地担当。所谓面对和担当,就是当不可避免的挫折袭来时,能接受它,承担起挫折带来的压力和打击,把挫折消化掉。生活中没有常胜将军,你一定有过类似的经历。请以“面对与自强”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。x
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这篇作文是对学生正确的人生观、世界观的一次考验,对于树立学生战胜困难的勇气和意志力也是一次很好的培养;这是一个话题作文,题目中的“生活中没有常胜将军,你一定有过类似的经历”,就给了考生一个记叙或者议论的界定,“经历”需要写出过程,是记叙,“面对与自强”则需要进行议论,抒发自己在经历这样一个过程中感悟出来的道理,因此,写成夹叙夹议的文章就是最佳选择。E
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材料中所列举的学习生活中的种种苦恼,都是中学生所熟悉的生活,应该说,这些内容都是同学们平时都写过的,只要在考场上唤醒自己的记忆,这样的生活就会扑面而来,可以极力地渲染受到的曲折,对心灵的打击,写出自己的思想斗争过程,接着必须写出题目里包含的“坦然地面对和坚强地担当”,因此,心理描写是本文不可或却的成分。0hRF
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毋庸置疑,全面、准确、深入地捕捉题目信息,才能进一步进行文章的立意,才不会有遗漏,才算是把握了考场作文的“密钥”。>