北大青鸟与达内哪个好:子女教育哲文十篇

子女教育哲文十篇

 

有些事不能重来

摘自《时报》作者：邓笛
有一天，我的儿子出生了。他很可爱，但是我没有时间陪他，我要挣钱养家，我要出人头地。我不在他身边时，他学会了走路；我知道他会说话时，他已经能说长句子了。  
      那一天，我夹起公文包往外走时，儿子抱着他心爱的猫，抬头问我：“爸爸，你什么时候回家？”
“哦，说不准。不过，爸爸有空一定陪你玩，我们一定会玩得很开心的。”我回答说。
      有一天，我的儿子十岁了。我送给他一个篮球作为生日礼物，他说：“谢谢爸爸！我们一起玩吧？你能教我打篮球吗？”
我说：“今天恐怕不行。我还有许多事情要处理呢。”  
      “那好吧。”他说，然后转身离开，脸上没有显出失望，他很坚强，越来越像我了。
     有一天，他从大学放暑假回家了。嘿，他魁梧挺拔，生气勃勃，完全是一个男子汉的模样。我对他说：“儿子，你让我感到自豪！你能坐下来和我说一会儿话吗？”
      他摇摇头，笑着对我说：“暑假长着呢，我约了同学出去兜风，你能把车子借我用一用吗？谢谢，再见！”
      我退休了，儿子也结婚搬出去住了。有一天，我给他打电话。我说：“如果可以，我想见见你。”
他说：“爸爸，我很想去看你，但是今天恐怕不行。我还有许多事情要处理呢。”
      我忽然感到这些话是那么熟悉，是呀，儿子长大了，他真的很像当年的我。我抚摸着怀里的猫，最后对着话筒问道：“儿子，你什么时候回家？”
“哦，说不准，不过，我有空一定会去看望你，我们一定会谈得很开心的！”儿子说。    
      但愿不要让这样的事情在你的生活中发生——因为人生只有一次，不能重来！



母与子




   事情发生在澳大利亚普吉岛的Club Med度假村。
有一天，我在大厅里突然看见一位满脸歉意的工作人员，正在安慰一个大约4岁的西方小孩，饱受惊吓的孩子已经哭得精疲力竭了。
问明原因之后我才知道，原来那天小孩较多，这位工作人员一时疏忽，在儿童的网球课结束后，少算了一位，将这个小孩留在了网球场。等她发现人数不对时才赶快跑到网球场，将那个被遗忘的孩子带了回来。孩子因为一个人被留在偏远的网球场，饱受惊吓，哭得稀里哗啦的。
这时，妈妈出现了，她蹲下来安慰4岁的孩子，并且很理性地告诉他：“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常的紧张难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”
只见那个4岁的孩子踮起脚，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。”

大概就是这样的教育，才能培养出宽容、体贴的孩子吧！



殊途同归

摘自《联合早报》作者：尤今
在一项聚餐会上，远亲珊蒂带来了她刚学走路的女儿。
长得好似洋娃娃，一步一跌，满头一圈一圈软绵绵的鬈发一晃一晃的，煞是可爱。
珊蒂在女儿后面，一步一步地跟，一声一声地喊累。
在喊累的这一刻，她根本没有想到：母女俩能够步伐一致地朝着同一个方向走，实际上是一种很圆、很满、很大的幸福。
这个时期，女儿唯母亲“马首是瞻”，母亲是她的天、她的地、她的一切。她不会置疑、不会反抗，她全心全意地模仿、百分之百地服从。母亲的脚跟着她走，她的心跟着母亲走；母亲说一，她不会说二。
她驯良如绵羊、可爱如天使。
身为母亲的，心里充满了甜蜜的矛盾，一方面希望她一分一分、一寸一寸慢慢慢慢地成长，好充分地享受她成长期间各种逗人的憨态与童趣；另一方面，却又希望她一尺一尺、一丈一丈快快快快地成长，长成个明白事理的好姑娘，好让母女并肩而坐，掏心地说着悄悄话。
欢喜也好，担忧也罢，孩子“我行我素”地长着、长着，终于，来到了一个成长过程无法避免的分路。
在分岔路口处，孩子会在一连串的磨擦和冲突中继续挣扎着成长，母亲呢，则得在一连串的磨擦和冲突中寻求适应，为自我的角色寻找新的定位。
这是一个双方都极感痛苦的时期──母亲明明白白地看到孩子可能因犯错而跌跤、因跌跤而受苦，所以，想为她放个安全的垫子，可是，她却嫌母亲多事、怨母亲剥夺自由，因而刻意把垫子抽掉、丢掉；母亲当然生气、比生气更甚的，是担心。于是，便与孩子没完没了地掀起了无休无止的大战和小战。至为矛盾的是：战火的起因是“爱”，双方却又被这熊熊燃烧着的战火烧得遍体鳞伤、雪雪呼痛。
尽管母亲在前方出尽九牛二虎之力拉孩子，可是，叛逆的孩子却总有办法挣脱母亲的手，自行开路，就算另一条路满是荆棘、满是尖石，就算他会被荆棘刺得鲜血淋漓或被石头绊得一跌再跌，然而，只要她能享有“不被母亲拉着鼻子走”的自由，纵使吃再多的苦，她也心甘情愿。
双方在不同的道路上走啊走的，走了一长段路后，却在另一个新的路口不期而然地相遇，孩子这才恍然发现：自己绕道走了那么一大段“冤枉路”，原来与父母的人生道路是“殊途同归”的！
这时，双方在对视的目光里，便找到了过去不曾有的谅解与理解、宽容与包容。
事实上，孩子在成长期间的叛逆，就像麻疹和水痘，到了时间，便会蓬蓬勃勃、兴兴旺旺地发作，压也压不了、挡也挡不住。
由它去。
在跌跤中成长的孩子，懂得在摔倒后迅速地爬起来，抹干眼泪、拭去鲜血，寻找新的方向。
永远有着保护垫的孩子，不知道疼痛的滋味；有一天，当守护天使不在时，只要跌一跤，便永远站不起来了。
这么说来，母女俩能在不同的方向走，对母亲而言，实际上也是一种很圆、很满、很大的幸福。
此刻，听到亦步亦趋地跟在女儿后面的珊蒂报怨道：“哟，累死啦！”
那声音，竟是满满地孕含着笑意的。


让他说完吧

摘自《青年文摘》作者：刘红旗

对于老人无数次重复的唠叨，我们何曾耐心着让他们放心地说完过呢？
如此沉甸甸的爱，我们却因为包装过于简陋视而不见，充耳不闻。


男孩穿一身校服，胸前抱着一只硕大的书包，车下一位老人隔着车窗絮絮叨叨地交代着一些诸如“一个人在外边，要吃饱，要睡好，冷了要加衣，热了要洗澡”之类的“出门须知”。
    有的乘客开始催促司机了，那男孩也露出不耐烦的神色：“回去吧，爸，知道了，总说这些没用的做啥？”又抱歉地对乘客说：“不好意思，每次我爸总是没完没了地说这些没用的话，耽误大家的时间了。”
    但是，汽车仍稳稳地趴在那里，司机仍极其耐心地扶着方向盘，扭过头对大家说：“让他说完吧，不让他说完，他会不放心的。”他笑了笑，“我每天都在制造着别离，把车上的人和车下的人分开，就是大人也都是说不完的嘱咐，别说他对一个孩子啊。”
你不让他说完，他会不放心的！我不禁一惊，这句话竟是一个和说者听者都没关系的人说出来的!
我们总是相信自己的判断，在生活中过滤和选择着有用和无用，甚至对亲人的几句嘱咐也要用这样的原则加以区分，从而因为没有实际用处而失去了让他说完的耐心，却完全没想到老人的内心。我们试图屏蔽那些没用的语句，却不小心把那一腔的爱意忽略了，挡在了我们的心灵之外。像这个孩子，漠不关心着老人的关心。
    如果，那位老人有可能的话，肯定会毫不犹豫地陪着孩子，那样，他就可以用自己的双手而不是几句嘱咐来表示他的惦念，他实在是想让自己的那几句话来替他伴着儿子啊，于是，用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞。
    遗憾的是，很少有人懂得这其中的谜底，因为这种爱意是一些让人厌烦的“废话”，从而令人拒绝。
    连朱自清不也是在父亲送别时，从心里嘲笑父亲的迂腐吗？
    对于老人无数次重复的唠叨，我们何曾耐心着让他们放心地说完过呢？如此沉甸甸的爱，我们却因为包装过于简陋视而不见，充耳不闻。
    刚才出门时，母亲颠着小脚追出来，说：“过马路要小心啊！”让女儿好一阵大笑，她对我说：“你四十多岁了，奶奶还当你是小孩子呢。”那时我所表示的孝顺也只是一句轻描淡写的“谁让你又出来了啊？”丝毫没有让她说完的意思。
    在车上车下的分别之际，我实在想不出来还有什么东西能代替这样的废话。“吃饱，睡好，冷了加衣，热了洗澡”，这些人人皆知的生活常识的确不须多言，但谁又能否认这不是老人内心的最深沉表达呢？
    正在胡思乱想，从后视镜里看到老人慌慌张张地跑过来，一边招手一边喊着，司机“吱”地刹了车，探出头去：“你还忘了什么事？”“咋了？”男孩也问。“没事。慢点啊，师傅，注意安全！”老人气喘吁吁着。
    “哗……”车上的人全笑了，我却分明感到眼里有一丝丝温暖的湿润，对着他大声地喊了一声：“谢谢了！”



梦是苗苗，只有不断地浇水，小心地呵护，它才能长成参天的大树

孩子的逻辑和美丽的梦
孩子自有孩子的逻辑，这逻辑比成人们的逻辑要精彩得多。
不是吗？成人的逻辑因过于理性而显得拘谨，孩子们的逻辑则因纯真而舒展奔放，明丽如花。
请细品几篇英国孩子的作文，那作文的题目是：未来的我是——
是什么呢？
第一个孩子写道：未来的我一定是海军大臣，因为有一次我在海中游泳，喝了三升海水都没有淹死。
注意：既然海水淹不死我，我就一定能成为称职的海军大臣！多么滴水不漏！多么理直气壮！
第二个孩子写道：未来的我必是法国总统，因为我能背出二十多个法国城市的名字，而同班最棒的同学只能背出七个。
注意：既然我对法国的“了解”最多，我就最有资格当法国的总统！又是一段滴水不漏的推理！其严密性的确“无懈可击”！
最感人是一位盲童的作文，他写道：未来的他必定是英国的一位内阁大臣，为什么？因为当时的英国还没有一个盲人进入内阁。
注意：这更是一段不寻常的推理！既然以前从未有过盲人内阁大臣，就不妨从我这个盲孩子开始，读来豪气冲天。
是的。孩子就是孩子。想怎么写就怎么写。其思路之豪迈，其设想之大胆，的确美极！帅极！棒极！不信这就问上一句，明明是英国籍的孩子，却想入非非地要当法国总统，如此推理，难道不是豪迈之极？
自然，全班31名学生的31篇作文，对未来的想象无不写得美丽如画：有当王妃的，有当驯狗师的，有当领航员的，每一篇作文都在昭示着一个如花的美梦。
啊！孩子就是孩子！梦是否可靠无须证据，童真就是他们最兵强马壮的理由。
尤其让人感动的人，过了整整50年后，孩子们的老师——他叫布迪罗——不仅依然珍藏着他们的作文簿，还千方百计地与他们联系，以便告诉他们，50年前的你是怎么想的？
听听那个盲童的回答吧！这位果然成了内阁教育大臣的当年盲童曾在致老师的信中这样写道：感谢您还在保存着我们儿时的梦想……从那个时候（儿时）起，我的梦想就一直在我的脑海里，我没有一天放弃过，五十年过去了，可以说我已经实现了我的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我的30位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随岁月飘逝，成功就总有一天会出现在你的面前。
是的，这的确是个美丽的故事，令人感动的不仅有孩子们的梦，更有珍藏梦的慈祥的老师，尤其是为了梦想而不懈拼搏的顶天立地的人。
那么你呢？想让你的梦高飞吗？那就记住：
梦是苗苗，只有不断地浇水，小心地呵护，它才能长成参天的大树。



距离


  
有一天，教授问他的学生一个问题：“为什么人生气时说话要喊起来？”
所有的学生都想了很久，其中一个学生说：“因为我们丧失了冷静，所以我们会喊。”
教授又问：“为什么别人就在你身边时，你还是要喊，难道就不能小声地说吗？为什么要喊呢？”
几乎所有的学生都七嘴八舌地说了一通，但没有一个答案是让教授满意的。
随后，教授解释道：“当两个人生气时，心的距离是远的，而为了掩盖当中的距离使对方能够听见，于是必须要喊起来。但是在喊的同时人会更生气，更生气距离会更远，就要喊声更大……”教授又说，当两个人在相恋的时候会
怎么样？情况刚好相反，不但不会喊，而且说话都很细声细语，为什么？因为他们的心很近，心与心之间几乎没有距离。所以相恋中的人几乎是耳语式说话，心中的爱因而更深。到后来根本不需要语言，只要用眼神就可以传情，而那时心与心之间已经没有所谓的距离了……




我多么希望你能快快长大，跟我说一声：“妈妈，有我，别怕！”

孩子我怎能不怕

孩子，打你出现在我肚子里，妈妈就开始害怕。我知道，从此，这害怕将伴随我的一生。
我怕你生下来会缺少点儿什么——耳朵、鼻子甚至手或者脚。但你要是多带点儿什么出来，我也很不愿意。虽然做过B超，心里还老是不踏实，因为见过太多怪胎的报道。直到你呱呱坠地，我才放了心，原来你比谁都要漂亮健康。
我怕你这么娇嫩的身体，抵不住病魔的侵袭。这么多的疾病，时时都想乘虚而入。可是妈妈没有特异功能，我们只有时时注意，锻炼好身体，看到你大口大口吃奶，妈妈才能得到稍微的安慰。
可是，你怎么还不会说话？你可别是哑巴啊……我天天逗你，跟你说话，给你讲故事、唱儿歌，直到你开口叫我妈妈，我的心里才乐开了花。可你是不是很聪明？我得想想好办法：玩积木、看图画、做游戏……做家长的，怎么不希望你是最优秀的娃娃？
孩子，我怕。你怎么就不敢迈开步伐？这路，终究是要你自己走。妈妈不可能抱你一辈子。
可当你迈着踉踉跄跄的步子，像喝醉了酒似的满地乱跑时，我又怕你磕着碰着，怕你弄伤了眼睛，怕你刮伤了脸蛋，怕你一个人爬上爬下，摔坏腿脚，你身上有任何伤害都不是我愿意看到的。
我怕对你溺爱，你会变成个霸道的小皇帝。可看看别人的孩子，我又怀疑是不是对你太严厉？
孩子，我怕。你一个人静静地待着，我怕你太孤僻；你和伙伴们玩得忘乎所以，我怕你会忘记学习、沉溺于游戏；你不看书，我怕你没出息，可你一看起来就不知道休息，我又怕你影响视力，搞坏了身体。你已经近视了啊！
孩子，我怕。你会不会嫌我太啰唆？我已经看到了代沟的裂痕正在你我之间扩展。你时不时蹦出的新名词我似懂非懂，我非常“感冒”的歌手，你却还想着做他的“粉丝”，要跟他学那双截棍。我怕有那么一天，你会厌恶你成长的这个家。
孩子，我怕。世界是那么复杂可怕——山洪、地震、海啸、非典、毒品、战争……哪一样都会摧毁无数个美好的家。你终要一个人去闯天下，我怎么能不怕？
我多么希望你能快快长大，跟我说一声：“妈妈，有我，别怕！”



过高的期望，带来孩子的无望

作者：卢勤
儿子上大学时，我曾请教过全国著名大学的一位女教授：儿子应该报考哪所大学？
这位老教授语重心长地告诉我：期望值不要太高，太高了就会失望。她说，偏远地区有一个女孩子，学习特别好，人称“三脑袋”，物理、数学、化学都能考满分。高考时，父母让她考我所在的这所全国重点大学，她不想考，可父母逼她报考，说是让她为祖宗增光；老师也劝她报考，说是为学校增光。她违心地上了我们学校，情绪一直不稳定，妈妈在校园里
陪了她很久。妈妈回去后，学校进行了三次考试，她的成绩都名列中下。过去，她一直是当地的“状元”，这样的结果给她带来了巨大的精神压力，入学仅三个月，她便跳楼自杀了。她的母亲到学校来“接”她，欲哭无泪，一声接一声地喊：“是我害了我的女儿！是我害了我的孩子！我当初为什么要逼她？！”
教授讲这番话时，情绪很激动：“为了进军清华、北大……，牺牲了多少孩子？你不是'知心姐姐’吗，请你转告那些对孩子期望过高的父母，心理素质不好的孩子，最好不要上重点大学。”
在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商）。进入重点大学的学生却要面临同样的考验，从高考状元到成绩平平，从备受关注到默默无闻，心理落差之大，是一般人难以承受的。
一些在“重压”下长大的孩子，虽然上了大学，但内心世界仍然被自卑感笼罩着，不能自拔。
“是知心姐姐吗？我现在是全校最自卑的人了。我想和你谈谈……”一位靠自学考上北京一所高校的女孩给我打来电话，电话里，她一边哭一边诉说，整整讲了一个小时！
这个女孩学习成绩优秀，在班里排名第六，她为什么还那么自卑呢？“我是在父母的打骂中长大的。我成绩下降时，父亲就让我脱掉裤子，用皮带的铁头抽我，直到流血。他不许我哭，我只好忍着。我心里充满了恨！最恐怖的一次，母亲捂着我的嘴，让父亲打我的身子……”女孩边哭边说。我的眼前出现了一幕幕恐怖的场景。我的心在颤抖。
“后来，我考进了北京的这所大学……可我不适应，经常和同学发生冲突……我不能体会别人的感觉，心里一片灰暗。我上大学后，亲朋好友提起我，母亲很骄傲。我打电话告诉他们，我很压抑。母亲让我把过去的事忘掉，可是过去的经历像大石头一样压得我喘不过气，在别人面前，我常常有羞耻感。我心理很脆弱，一个人常用小刀割手腕……”
听到这里，我的心在滴血。
"快毕业了，你在想什么？"
“我想摆脱心理障碍。”
“你想改变自己吗？”
“想。可我不知道怎样改变自己。”
“有一句话叫'境由心生’。很多时候，人的痛苦与快乐，并不是由客观环境优劣决定的，而是由自己的心态、情绪决定的。你看路边的小草，被人踩来踩去，可它还是活下来了，它拼命地站起来，接受大自然给予她的阳光、雨露，所以，它比温室里的花朵更有生命力。你就像那小草，你很有生命力！”
当我知道她是学幼教的，便鼓励她：“我不知道怎么称呼你，我叫你小草吧！小草，度过严寒的人最知太阳的温暖，走过沙漠的人更知水的甘甜。我相信如果你做了老师，一定会爱孩子，尊重孩子；知心姐姐希望你能做一个阳光老师，努力把心中的乌云驱散。”
“谢谢你，知心姐姐，我一定努力！我心里从来没有像今天这样舒服！”
冷静地想一想，有这样遭遇的孩子远远不止这一个“小草”。
每当接到这样的电话，我的心情都特别沉重。我真的想对他们的父母说：你们到底想要什么？是要分数，还是要孩子？是要成绩，还是要成长？你们的心中只有 “大学”，孩子考上了，你们满意了，可你们知道吗？你们给孩子童年带来的伤害，至今还深深地影响着孩子的健康成长。你们辛辛苦苦把孩子养大，日夜操劳挣钱供孩子上学，究竟为什么？
不要以“爸爸妈妈都是为你好”为理由去逼孩子。
逼子成龙，龙就会变成虫。正像法国诗人海涅所言：“即使种下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”



借个孩子去旅行



欧洲的一些独生子女的父母，如果出门旅行，习惯于借个孩子一起去，使自己的孩子有个伴儿。他们明白，再好的父母也替代不了同龄伙伴的魅力。旅居加拿大的华人张诗铭介绍了她借孩子的一些有趣的事情。她写道：
因为工作的原因，我们全家移民到了加拿大。我们的邻居是一户加拿大居民，他们家里有两个孩子，都是男孩。刚来的时候，因为语言问题，我们很少和那家人交往。
有一天下午，邻居家的女主人突然按响了我家的门铃。原来她想让我把女儿借给她们家一天去旅行。当时我想，女儿又不是物品，怎么可以借来还去？而且，他们家有两个半大的男孩子，和我女儿一起去旅行，方便吗？安全吗？我没有答应她。
可是，不一会儿，邻居家的两个男孩子送来了一张纸。原来是一个借据，上面写着借我女儿的时间、保证、携带物品、会注意的事项，竟然还有费用——借我女儿一天他们家会付的费用数目，最后是他们母亲的签名。真没想到，原来把女儿借出去还能赚钱！
晚上，先生和女儿都回来了。在餐桌上，我说了这件事。先生告诉我，西方人特别喜欢结伴旅行，一些陌生人还在网上征求旅游同伴呢。在爷儿俩的一致要求下，我终于答应了把女儿“租”出去。
女儿不在家的一天，我真的觉得时间很难熬。傍晚，听见邻居家的汽车在响，我马上蹿了出去。我看见女儿正与两个男孩告别，看得出她很高兴。晚上，女儿兴奋地给我们讲了许多旅途中的见闻，还直说：“和男孩一起出去玩真有意思！”
从那以后，我已经把女儿“租”出去若干次了，也真的“赚”了一些“出租”费用。我把这些费用都做了女儿的旅费。再后来，我们家也要出去旅行的时候，女儿也向我们要求“租”一个孩子。
每次需要“借”旅伴的时候，我都会想办法让女儿自己去“借”。事先我会给对方父母打个电话，然后也像邻居女主人那样，让女儿带着协议书去对方家里与对方的父母、孩子商讨。通过这种方式，我发现女儿变得开朗多了，也学会了彬彬有礼。结伴旅游，的确是一种非常有意义的活动。



爸妈的午餐



我第一次离开家过住校的生活，起初还是挺新鲜的，学校的食堂每天都有花样繁多的炒菜，这可比家里每顿饭一两个菜要丰盛多了。可好景不长，一个月之后，我便有些受不了了。学校食堂的菜哦不是咸了就是淡了，油还特别少，吃起来一点滋味儿都没有。我只好去校外的小饭店里吃炒菜，虽说价格有点贵，但毕竟味道还凑合。
大学的第一个学期总算是熬过去了，终于盼来了第一个寒假。我心想：这次回家一定要好好的补一补。到家之后的头几顿饭，母亲给我做了好多好吃的，我吃得别提有多香了 。以后的每顿饭，虽然菜不多，可出自母亲的手，真材实料，吃起来比学校食堂的饭菜要可口的多了。
父母同在一个建筑工地里工作，工地离家很远，他们每天中午都不回家吃饭，有一天，家里临时来了客人，我骑着自行车去工地找他们。一进工地，见父母正在吃午饭。每个人手里一个馒头，一杯白开水。我惊讶地问：“爸，妈你们中午就吃这个呀？哪有营养啊？”父亲微笑着说：“中午就凑合凑合，等晚上回家再和你一起吃好的啊！况且这馒头便宜，一元钱四个，我和你妈一人两个，吃饱就行。”听了父亲的话，我心里酸酸的，真有一种哭的欲望。
后来我才知到，为了省钱供我读书，父母每天的午餐都是一元钱四个的馒头和免费的白开水！就这样，他们度过了一天又一天！
自此，我去找了一份兼职，我默默地发誓决不会乱用爸妈一分钱。
寒假过后，我再也没有去过校外的小饭馆吃饭。因为每口饭菜都会令我想到父母手中馒头和开水！
我们总是和许多人比，比吃穿，比玩乐，比酷，比靓，可是，我们和我们的父母比过吗？当自私的我们在大方地消费，胡吃海喝时，他们正在吃的什么，用的什么，穿的什么呢？父母的午餐让我鼻酸，也让我记得一辈子，那个馒头与那杯开水，让我懂得一份朴实而浓浓的爱。









In my dream 梦中
children sing 孩子们唱着
a song of love for every boy and girl 一首献给所有孩子们关于爱的歌
The sky is blue and fields are green 天色蔚蓝，大地青葱
and laughter is the language of the world 笑声是全世界唯一通用的语?
Than I wake and all I see is a world full of people in need但当我惊醒我看到的是饿殍遍地
Tell me why(why) 告诉我为什么
does it have to be like this? 因为是上天注定的吗？
Tell me why(why) 为什么？
is there something I have missed? 是否只是因为我没有察觉
Tell me why(why) 告诉我为什么
cos’ I don’t understand 我不明白
when so many need somebody 当他们对我们祈求时
we don’t give a helping hand 我们只会袖手旁观
Tell me why? 为什么？
Every day 每天
I ask myself 我扪心自问
what will I have to do to be a man 如何努力才能成为一个男人
Do I have to stand and fight, 难道非要无休止得忍受和争夺
to prove to everybody who I am? 来向世人证明自己吗？
Is that what my life is far 这就将是我漫长的生命吗－－－－
to waste in a world full of war? 在炮火横行的世界中慢慢消逝？
Tell me why(why) 告诉我为什么
does it have to be like this? 这是上天注定的吗？
Tell me why(why) 为什么？
is there something I have missed? 是否只是因为我没有察觉
]Tell me why(why) 为什么？
’cos I don’t understand 我不明白－－－
when so many need somebody 为什么当他们对我们祈求时
we don’t give a helping hand 我们只会袖手旁观
Tell me why (Tell me why)? 告诉我为什么（为什么？）
]Tell me why (Tell me why)? 为什么？（为什么？）
Tell me why (Tell me why)? 为什么？（为什么？）
Just tell me why! 快告诉我！
Tell me why(why), 告诉我为什么（为什么？）
does it have to be like this? 因为必须是这样么？
Tell me why(why) 为什么？（为什么？）
is there something I have missed 是否只是因为我没有察觉
Tell me why(why) 为什么（为什么？）
’cos I don’t understand, 我不明白－－－－
when so many need somebody, 为什么当他们对我们祈求时
we don’t give a helping hand. 我们只会袖手旁观！
Tell me why? 为什么！
(Why,why,does the tiger run)（为什么物种在灭绝？）
Tell me why? 告诉我为什么！
(Why,why,do we shoot the gun) （为什么枪炮要开火？）
Tell me why? 为什么！
(Why,why,do we never learn) （为什么我们不知悔改？）
Can someone tell us why we let the forest burn? 有没有人能告诉我们为什么森林被付之一炬？！
(Why,why,do we say we care)（为什么我们只是装作慷慨）
Tell me why? 为什么
（Why,why,do we stand and stare)（为什么我们纵容旁观！）
Tell me why? 为什么！
(do the dolphins cry) （为什么海豚要哀鸣！）
Can someone tell us why we let the ocean die?有没有人能告诉我们为什么海洋被夺去蓝色？！
(Why,why,if we’re all the same) （为什么不能人人平等！）
Tell me why?为什么？（为什么我们只会抱怨别人！）
Tell me why? 为什么！
(Why,why,does it never end) （为什么永远没用尽头！）
Can someone tell us why we cannot just be friends? 有门有人能告诉我们为什么做不成朋友！
Why,why,(do we close our eyes) 为什么（我们视而不见？）
Why,why,(do the greedy life) 为什么（要享受贪婪？）
Why,why,(do we fight for land) 为什么（为了土地而战斗？）
Can someone tell us why ’cos we don’t understand? 有没有人能告诉为什么我们甚至都不明白这到底是为了什么！
Why,why！！ 为什么！！！









——云水禅心 来自：sylvia