哈尔滨最大型养老院:介绍林显宗老师的<亲子心灵对话>,找寻教育孩子的好方

上年我发过关于我从小教孩子读经典的感受，现在儿子读一年级了，可能书读得多，认的字也多，对他学习语文很有帮助，暂时都不用我操心，而且我们经常用《弟子规》来教育他的行为，总体来讲，成效都不错，例如尊重长辈、肯做家务啊，大人病了会关心人啊等等。但是随着他的长大，一般孩子的毛病如说谎、小气、做事不专心拖拉等他都有，有时教了好多次都改不了。于是我就老是想，问题出在什么地方呢？
      今天看了林显宗老师的《亲子心灵对话》的讲座，获益良多，原来问题出在教育的态度和方法上。
      林显宗老师是台湾的一位从事多年心灵沟通工作的专业人士，从他这么多年主持的案例中发现，原来人的一生中所遇到的许许多多不如意的事情,都有根源可以追溯,特别是一些长大后人格方面出现偏差(如同性恋等)或做出让父母亲伤心(如吸毒犯罪等)行为,都可以追溯到主因是小时候父母教育不当所造成的,所以他认为父母要教育好孩子,首先要反省自己平常有什么不好的言行给孩子造成不良的影响,即关键要以身作则,还有方法上,要注意多跟孩子作平等的沟通.
            他还举了些案例来说明,如有一个同性恋者,当林老师帮他作一番沟通追溯后得知,原来在他读幼儿园时,父母离婚,他跟妈妈.当时,他妈妈怨恨他爸爸伤了她的心,更怕爸爸伤害孩子的心灵,所以拒绝他爸爸来见儿子,于是他爸爸再也没有来探望过儿子,可是在孩子的心灵里是非常渴望爸爸的,于是形成了他长大后,对男性特别有依恋感,发展成同性恋.
            还有据林老师讲,在他跟一些有吸毒行为的人作沟通追溯时,发现他们都是因为在成长的过程中不被人尊重,父母的教育方法大多是比较粗暴的,发展到长大后不会尊重自己,不珍惜自己,潜意识里有自我麻痹自我毁灭的倾向,所以外界一有诱因就会沉沦.
            所以经过他的总结,他认为孩子才是他生命航船的船长,做父母只能创造一片安全的海洋,从旁做一些适当的指引,让他自由航行,不要强加一些我们自以为是的对的,使孩子觉得窒息的爱的教育.
            同时,他很强调跟孩子作平等的沟通方式.如他举了个例子,有位妈妈来请问林老师,她说她的女儿最近三个月晚上睡在床上很久都不能入睡(既没有玩得很疯也没别的异常),导致早上上课老打瞌睡,连老师都投诉,于是她回去教育孩子要快点睡,又问孩子是不是有什么事,她也不说,所以只好来找林老师有什么办法.林老师就教这位妈妈回去跟孩子沟通,事先要跟女儿讲:"今天我们不做母女了,我们是好朋友,做好朋友就要分享彼此的秘密."做妈妈的就先坦承她小时候干的一些坏事情,讲讲当时的心情,慢慢引导孩子讲她的事情出来,林老师一再要求这位妈妈当她的女儿讲出她的心里话时,千万不要责备孩子,只是站在朋友的立场讲一句:"我了解!" 后来,这位妈妈按林老师所讲去做,真的找出女儿睡不好的原因了,原来她女儿三个月前拿了同学的一个很漂亮的笔盒,又怕被人发现,明知是不对但就憋在心里不敢面对,搞得睡不好,当时这位妈妈听了真的很恼火,但是她牢记林老师的要求只说:" 我了解."解了孩子的心结,而且以后女儿有什么心里话也故意跟妈妈讲.
            而且林老师在教育他的孩子方面要是注意方法上的平等,比如跟孩子讲好家里谁做错事都要受惩罚(包括大人),无论谁第一次做错事,是教育纠正,第二次再犯同样的错就口头提醒警告,第三次再犯就要受罚,受罚的方法事先讲好有三种,任选一种:1把家里的环境打扫一次;2罚抄书二十次;3罚站洗手间三十分钟思过.(我家的惩罚方法是读<弟子规>,然后找找做错了那一条反省).这个方法是人人平等,有一次林老师在孩子面前做错了事,林老师勇于在孩子面前认错并且认罚,老老实实去洗手间罚站三十分钟,结果站了5分钟,林老师的孩子就跑来对爸爸说:"爸爸,不要站了,我原谅你了."当时,林老师觉得很惊讶,欣慰孩子学会宽恕别人.
          林老师还常跟孩子们玩心灵魔方游戏,用一张白纸画几个格,一格写上你要说出最近干了什么不好的事,一格写上你说出最近有什么另你不高兴的事情等等诸如此类关于沟通心事的要求,用骰子玩谁滚到那个格,谁就要按着做,事先讲好彼此不能嘲笑对方,过后也不能再提.这游戏的关键在于,大人要坦承自己小时候一些不好的行为,还要遵守诚诺不过后算帐.用这个方法可以很好地跟孩子沟通,及时发现问题,及时作出适当的指引.又另孩子觉得不是单纯地说教,容易接受,还让孩子觉得有被尊重的感觉.................
          看完这讲座真有茅塞顿开的感觉,也希望各位妈妈一起来看看,共同获益!