中财网红梅赞曲谱:社会“需要”虚伪的教育
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/11 03:16:47
社会“需要”虚伪的教育
作者：玄之 出自：歌唱着走向那方 这些日子“伪感恩教育”在某市盛行，甚至被很多学校奉为教育的经典，纷纷邀请这些“实践者”来到本校进行一次“感恩教育”。尽管有很多教育者针对这样的教育提出自己的看法，甚至也一针见血的指出这样的教育的虚伪的本质，但依旧是解决不了问题，还是“开拓”出了一片市场。
究其原因，还是这个社会“需要”虚伪的教育，需要在所谓的社会化的发展中，增添上浓厚的一笔“教育色彩”。只是需要这笔色彩而已，至于是否吻合教育，或者是对教育中的人有所帮助，那就另当别论了。教育，在某些人心中，成为了上层建筑的服务措施。而这也就开始了教育的悲哀。回头看看这些需要，也许很多值得我们思考。
心态“说”：现在的社会的心态需要这样的“虚伪教育”。现在的社会面对教育，几乎就是唯有期待的过程。社会认为，教育就是考试，就是通过考试获得成绩，并得到相应的成果。在这样的心态下，我们需要用一定的教育形式来呈现教育的外在形式。社会的评价标准就是，教育今年获得了什么荣誉，得到了什么。细化到学校，就是这个学校今年重点考了几个，获得了什么样的成绩。细化到个体，就是你考上了什么学校，你考出了多少分。这样的一种心态，直接影响了教育的呈现，让我们的教育因为所谓的社会心态，而逐渐的变质了。现在出现的大规模的所谓“洗脚”教育，也是基于这样的心态而出现的。只是这样社会心态下的教育，是不是有相应的效果呢。我一直想问组织“洗脚”教育的人，这些孩子是否接受到相应的教育了？我们的孩子是否回去之后，会给家长继续洗脚？是不是回去帮爸爸妈妈洗碗？是不是会自己洗袜子？这些问题如果真的可以解决了，才能真正的体现教育的效果。不过，我想我们可以预想到这样的教育之后的发展。
政绩“说”：现在的领导的政绩需要这样的“虚伪教育”。作为行政领导也好，或是教育的领导之后，他们都希望自己能够更进一步。而更进一步的时候，教育的政绩就成为自己进步的阶梯了。于是，他们总是希望能够组织一些轰轰烈烈的政绩，进而反映自己教育能耐。那些虚伪的教育就成为这样的政绩的特色需要了。我们可以看到那些虚伪的教育具备一定的特质，首先它们肯定是形式丰富的，正如大场面的洗脚，或者是激情的演讲；其次它们肯定是激情飞扬，叙述动情的，这些正是政绩表现的主要特征。最后，这样的教育正是能够在短期看出“教育效果”的活动，正好吻合政绩的又一特色。一个需要，一个被需要，正好。
不懂“说”：做教育而不懂教育是常态，这样的状况需要这样的“虚伪教育”。不是每一个做教育的人，都是懂得教育的，不是每一个教育者，都是理解教育规律的。在不懂教育的教育者的眼里，教育并没有规律，甚至没有了教育的核心，只是为了教育而实践教育。当然这样的教育者并不多，但是存在就是证明了那样的教育现象的存在，而且还可能因为那样的教育者的影响力而出现相应的变化。而这样造成的问题，除了教育者本身的变化之外，没有更多的办法。
所以面对现在的社会，无论是“心态说”、“政绩说”，还是“不懂说”，都证明了这样的“虚伪教育”是有它存在土壤的。这些存在的土壤让“虚伪教育”，成为了可以发展的“教育”。只是，在这样的虚伪教育的背景下，种在我们的教育土壤之后，不知道被“污染”的土壤何时才能种出真正的教育果实。这在我们思考的同时，也给我们提出了改变的可能与需要。只是不知道何时才能够实行。