每日一题每日一字10:平面构成的基本要素

第二节 平面构成的基本要素
平面构成的基本要素可分为三大类：概念要素、视觉要素和关系要素。
一、要领要素
概念要素是空间认识的基础，只有变成视觉元素才能被有来造型。因此，它是进行创造性构思的要素，是那些不实际存在的、不可见的、但为人们意念所能感觉到的东西。它们似乎存在，但并不实际存在，是人们借助这种意念，去认识客观事物与现象一般本质的特征。例如，我们会感到尖形角上有点、物体的边缘上有轮廓线、面包围着体等等。
下面再谈谈视觉要素中的点、线、面，因为它们是一切造形要素中最基本的要素。
现实世界中，各色各样的形不胜枚举，不论具象、抽象、自然或人工的形、都离不开点、线、面、体这四种基本形态。再细小的点，只要可见，就一定有其形状、大小、色彩和肌理。可见的点、线、面都是实实在在的形象，在平面构成中，称之为“三大要素”，这三大要素看似简单，但却是现代设计中必不可少的基础。
点、线、面的构成训练，是康定斯基首先提出来的，是人微言轻抽象造型的基础而存在的，它不但是设计家所必须经过而最有效率的训练，对从事现代艺术的所谓纯粹艺术家来说，也是不可缺少的基础训练之一。现在各国所采用的“点、线、面”训练都是康氏所著的点、线、面理论的延伸。
（一）、点
平时我们所无意识地知觉到的点，与几何学定义上点的含义有很大的差别。几何学中的“点是无面积的东西”，或“点只具有其位置，而无其面积”。在构成设计中点不仅是可视，还具有面积形态，形态不论三角形或四角形，均以圆形表示者居多（图39）。

图（39）
点有大小之分，点越小，它的感觉越强；点越大，则越有面的感觉，同时点的感觉便相对减弱。例如，直经10mm的圆与直径1mm的圆相比较，同样具有点的感觉，但在特定的环境中则可视为面。夜晚天空中闪耀的星星，相对天体来说是点；海洋中行驶的船舶，相对大海来说是点；飞翔在万里长空中的雄鹰，相对天空来说是点……所以，点与点、点与线、点与面之间的差异标准，只能与其周围的徒刑要素相比较，或根据其存在的位置用感觉体验出来。用数字准确地将点表现出来，不但不可能，并且毫无意义（图40、图41）。

图（40）

图（41）
图（42）为圆点的形状。

图（42）
如果将其周围加上适当的形态，就会失去“点”的性质而具有“面”的特征（图43）

图（43）
点有吸引视线的作用。例如两个大小不同的点之间，由于大点视觉感觉强，对小点吸引也大，视线就从小到大，又从大到小来回流动。在多个点之间，则会有更复杂的视线联系，如按一定的线和形来组织点，则会产生线或面的感觉。
点的特征是比较细小，形状相当简单。
（1）散点
将不同大小、疏密的点混合排列，使之成为一种散点式的构成形式，给人一种远近、虚实等空间视觉效果（图44、图45）。

图（44）

图（45）
（2）虚点
指四周被某些形所包围，其中间留下的空白便成了点状。具体表现在第一，把线切断，并稍稍拉开，露出点状的缝隙；第二，用面加以包围留下点状的空白；第三，在画面上挖洞。利用这些方法表现的点显得较弱（图46）。

图（46）
（3） 线化的点
点的相互靠近，可以形成线的感觉。它的主要特点表现为通过点一定方向的有规律的排列，从而给人留下一种由点的移动而产生线化的视觉感受。
等间隔排列的点，给人以井然有规则性的美感。以其接近、同类、相似、连续的因素，最容易构成整体、统一性的装饰美。然而，这种秩序美感缺少个性，不适合表现具有强烈印象的构成，给人以呆板的感觉（图47、图48）。

图（47）

图（48）
为了使画面具有活力，可以有计划地将点的间距加以处理。例如将点的间距逐渐变大，可以给人以方向感等。
（4） 面化的点
点的移动产生线，而点的聚集又产生面。有时将点进行大小或疏密的变化，又会给面带来立体的感觉（图49）

图（49）
（5） 渐变的点
由大渐小的点按一定的轨变、方向进行变化，能形成有韵律感的点。这种点的排列所产生的视觉效果是十分奇特的（图50-55）。

图（50）

图（51）

图（52）

图（53）

图（54）

图（55）
（6）不规则的点
点的不规则构成，看似简单，但极易造成杂乱无章的感觉。如何在不规则中把握其规律性呢？首先要把握住点的走向秩序，或水平、或垂直，从而求得几个点的既有节奏又富于生动感的分布。其次，可利用大小不同点的不规则排列，以求得构图上的平衡。另外，也可利用等间距的细线，在线段上进行有规律或无规律的断缺处理，在断缺处出现虚点的视觉形象。除在线段上加上切除或断缺成虚点外，同样可以利用“面”的包围而留出点状的空白（图56）

图（56）
（7） 错视的点
点的错视，是指感觉刺激与客观实际产生矛盾而出现不一致的现象。例如1kg棉花和1kg铁相比较，前者给人的感觉较轻。同样大小的两个点，由于周围因素的相互影响，会形成一大一小的错视差异（图57）。

图（57）
（二）、线
按照几何学的定义，线具有位置和长度，不具有宽度和构成设计中的线形，不仅有位置、长度，不具有宽度和厚度。作为构成设计中的线形，不仅有位置、长度，而且还具有不同粗细、空间、方向的变化，从而形成多种装饰线形。
线可分为直线、曲线，不同的线表现不同的意思。粗线坚实，细线锐利。线的粗细可以产生远近关系；垂直线有庄重、上升之感；水平线有静止、安宁之感；斜线有运动、速度之感；曲线有自由、柔美之感。


图（58）

图（59）
长度是线的首要特征，点的移动量与线的长度有关。点按照一定方向移动时，呆以形成曲、折、弧等线形，当点运动到一定方位并突然改变方向时，但出现涡及回线状等。当线向上移动时，给人以希望之感；向下移动时，除具有强烈的力学惯性外，会造成心理的不安分情绪的低落；向右移动时，给人以伸展之感；向左移动时，在视觉上造成抵抗状态。
不论粗细、长度、一切条件相同的线配置在一起时，间隔密集的线群比间隔宽松的线群显得后退一点，在构成设计练习时，可以利用这一特点表现强烈的远近感和立体感。
1、面化的线
如果将线大量密集地使用，会形成面的感觉。如果使用曲线，会造成曲面之感；如果使用倾斜的直线，会造成曲面的曲面之感。线的方向改变及疏密造成的效果均可形成曲面感（图60-63）。

图（60）

图（61）

图（62）

图（63）
2、疏密变化的线
利用线的疏密构成的画面，能产生一种透视空间。当线按不同的距离进行平行排列时，线距大的线显得近，而线距密的线则显得远。
3 、立体化的线
用粗细一致的曲线或直线按一定方向有节奏的变化，以寻求在某种形态下所能体现出的立体空间形态，例如，可以通过曲线的弯度体现空间，或通过直线的相互穿插，出现前后层次，从而体现空间（图64）。

（图64）
4 、不规则的线
运用不规则的线可达到用规则线所达不到的意外效果。不规则线的形式很多，不同的工具、不同的材料都可以画出许多形式多样的线。绘画时，可以借助工具，也可以徒手画。
虽然使用同一张纸、同一工具，画的是同一条线，作者不同，就能产生感觉各异的作品。同一张纸上，表现相同的内容，而因工具的不同也会产生不同的效果。同一张纸上，表现相同的内容，而因工具的不同也会产生不同的效果。在工具的使用上，可使用各种铅笔、圆珠笔、竹笔尖、特殊钢笔尖、彩色笔、蜡笔、签字笔、火柴棒、炭精条、油画用细笔等，也可使用刀片。虽然是用徒手造成的，但具有几何直线的锐利性质。另外，还可以用刮伤的方法表现线的存在。首先用蜡笔在纸面上涂一层白色，然后在蜡上面反复涂刷黑色广告颜料，待颜料干后，用针、铁笔或玻璃棒等刮，以创造出刮伤的线条（图65）

图（65）
5、粗细渐变的线
线条由粗到细，有规律也排列，所得到的效果是：较粗的线条明显地给人以近、实的感觉；而较细的线条则表现出较远且虚的感觉。这种粗细渐变所构成的形具有虚实空间的效果（图66-68）。

图（66）

图（67）

图（68）
6 、消极的线
消极的线虽然不直接画线，但大体看来会有线的感觉，这是间接制造线的一种方法。图 69 是用刀把一组平行线的边端垂直地切掉，然后将切掉的平行线接到第一组平等线的边端，形成错位。在两组平等线边端的交界处，便会明显地感觉到一道“连续”的直线存在着。

图（69）
7 、错觉的线
利用错觉中的错视效应，将原来较为规范的线条排列作一些切换变化，然后把它们重新连接起来，常常会给人一种奇幻的感觉（图70、图71）。

图（70）

图（71）
（1）线的长短错视：线的长短错视比点的错视更丰富。例如，将两条长度相等的线，作水平和垂直构成“⊥”形，给人的感觉是垂直线长于水平线，当垂直线立于水平线的中央时，错觉效果最大：如果垂直线偏向一侧时，其错觉效果就不如在中间时强烈。粗细长度相等的两条直线，由于折角的变化，就会给人长度不一的感觉。当斜线的折角相对时，感觉直线偏长；当斜线的折角相背时，直线的感觉偏短（图72）。

图（72）
（2）线的交叉错视：当黑与白并列时，在视觉上产生补色作用，视觉神经越疲劳，眼睛就越会出现错视。如果先凝视黑底上的白线格，再转向黑色色块，会在两条白线段的交叉点上感觉出灰点的存在。相反，在黑线交叉点上可出现白点（图73）。

图（73）
（3）直线曲化的错视：当两条粗细相同的线平等旋转时，由于受到变异形线的交差和干扰，会出现不同程度的曲或折错视，从而看上去不再是绝对平衡。一个圆中套一个正方形，在正方形的四角与圆相交的地方，有往中间凹的感觉（图74）。

图（74）
（三）面
几何学上称面是线移动所生成的形迹，且有宽没有厚。不同长度、不同方向、不同距离的线的移动，可以形成多种不同形状的面形。
公式性的平面为两条水平线和两条水平线和两条垂直线所限定，一般成方形，由此而派生出各种几何形。面的形态体现了整体、厚重、充实、稳定的视觉效果，不同开头的面，又会产生不同的视觉效应。
平面构成中的面分消极形态的面和积极形态的面。消极形态的面指点聚集的面、线聚集的面或附属于体的面或相对空间的分割面。积极形态的面，在视觉上表现为有长宽形状、有面积特征的形象，它可以是线在一定长宽下的加宽或点在空间中的扩大。
面的形态一般可归纳为几何形、有机形、自然形、人造形、意外形、徒手形等。
1、几何形的面和有机形的面
（1）几何形的面：是抽象的、单纯的、一般运用工具描绘，例如将几个几何形状的面作自由组合，表现出的效果是规则、平衡、理性。分割在而造型中起一定作用，当一个形被分割后，可以重新组合成新的整体。分割就是比例的划分，通常以几何体学的分割进行，如等间距分割、黄金比例分割等。（图75）。

图（75）
图（76） 是抽象派画家蒙德里安（ P.Mondrian1872-1944 ）的作品，是基于分割与单纯比率构成的几何学抽象绘画。他的作品以水平线和垂直线构成，并以单纯的三原色与黑、白、灰配置于分割画面而成，造型简洁大方，是分割构成面的最好图例。

图（76）
（2）有机形的面：指有机体的形态，具有生命的韵律。例如以油性物质为材料（如油墨等）进行面的制作，常常会得到柔和、抽象的形态。虽然不属于几何学形态，却同样具备纯朴的视觉特征（图77）。

图（77）
2、自然形的面和人造形的面
（1）自然性的面：指大自然中固有的可见形态。将自然界中的物象以面的形式表现出来，以突出造型效果。不同外形的物体以面的形式出现后，给人的感觉会更生动、更厚实（图78、图79）。

图（78）

图（79）
（2）人造形的面：指人们将创造出来的各种物体以面的形式表现出来，使其具有较为理性的特点。例如各种器皿、运输工具家用电器等（图80）。

图（80）
3、意外形的面和徒手的面
（1）意外形的面：也称“偶然形”，是采用特殊手段和特殊工具在有意识或无意识的情况下获得的意外形。如水粉或国画颜料的自由喷洒、点滴等。意外形的特点是自由、活泼，具有神奇莫测的艺术魅力（图81）。

图（81）
（2）徒手的面：是在无任何仪器的辅助下，随手描绘的图形称为“徒手形”。例如，用较为宽阔的笔触，自由地画出几个面的形体，往往带有作者的个性风格，也可以刀代笔，形成生动自然的图形（图82）。

图（82）
另外，面的图与地、面的错视等在平面构成设计中经常使用。
其一，面的图与地的关系，包括了许多视觉与感觉，它是一个面吸引另一个面所引起的现象。“图”有明确的形象感，给人强烈的视觉印象，在画面中较为突出；“地”没有明确的形象感，给人模糊的视觉印象，没有形体的轮廓，另外，在面积大小的比较中，小的有图感；在空间中被包围的形象有图感；在抽象与具象之间，具象的有图感；当面积差相差不大时，凸出的部分容易成为“图”，而不论其面积是大或小。此外，形越单纯越容易成为“图”，日常生活中司空见惯的形也容易成为“图”（图83）。

图（83）
其二，面的错视
面的错视分大小错视、形态错视和明暗错视。
面的大小错视：当两个相同形状相同色彩的圆上下并行排列时，给人的感觉是上圆比下圆大。要取得视觉上的一致，就要将上面的圆销稍减小一点，这样上下两圆就具有大小一样的视觉感受（图84、图85）。

图（84 85）
面的形态错视：在服装设计时，竖条子衣服可使身材胖的人显得细窄；横条子衣服可使身材瘦的人显得宽矮。而平面构成中的横、竖条子就未必如此。 图（86）是两组粗细长短一样的条形，给人的感觉是横条有增高的感觉；竖条却有短的感觉。这是由于形态影响而产生的错觉。

面的明暗错视：面的明暗错视，主要是由于色块的大小、强弱之间的对比现象所产生的（图87、图88）。

图（87）

图（88）
综上所述，面形在平面构成设计中使用率极高。在具体设计中，不同的线形所构成的面是不一样的，几何线构成几何面形，自由弧线构成有机面形，不规则线形则构成不规则面形等等（图89）。

图（89）
二、视觉要素
视觉要素包括形象的形状、大小、色彩、肌理等，它是平面构成中主要的要素内容，是借助其形态使开头明暗、大小、空间、色彩、位置、重心等形式因素充分表现出来的。也就是说，当我们在纸上描绘一个形象时，这个形象的长度、宽度、色彩、肌理等都成为视觉元素的内容。
1、形状
凡是具有位置、方向、明暗、色彩和肌理等因素构成的形，都是人的视觉所感知的形状。也就是说任何可见东西必定有形状，形状是可见的物体的外貌。无论是自然形、人造形还是有机形、无机形，都构成了有“形”的世界。
2、大小
形状的大小是比较而言的，而对比则是构成中形式美的要素之一。例如，花生和土豆相比，花生小；土豆和南瓜相比，土豆则小。这种比较是不需用尺来测量的。
3、色彩
有了色彩，才能从环境中看清形状，所有的视觉形象都是由色彩和明度造成的。
4、肌理
肌理是物象表面的组织结构，可以是平而匀的一片，也可是粗糙的有触觉感。
5、方向
形象的方向决定于观者的视觉方位，同时也决定于形象与框架或与其他形象的关系。
6、重心
平面构成中的重心一般指人对形态所产生的心理的均衡感。例如人的行走或奔跑、飞鸟走兽的静止或运动状态等，都保持着重心的平稳性，自然界中的一切形态始终都处在一种均衡的状态之中。
7、位置
在构成设计中，任何一个形态的位置都是和其他形态相比较而存在的。
三、关系要素
关系要素包括方向、位置、重心等，视觉要素在画面上如何组织、排列，是靠关系要素决定的。
1、 方向
形象的方向决定于观者的视觉方位，同时也决定于形象与框架或与其他形象的关系。
2、 位置
形象的位置决定于形象与框架或骨骼单位的关系，任何一个形态的位置都和其他形态相比较而存在。
3、 重心
受重力作用的影响，人们对形象会产生轻重、稳定与不稳定的感觉。在平面构成中，重心一般泛指人对形态所产生的心理上的均衡，自然界中一切形态绐终处在一种均衡的状态之中，人的行走或奔跑、飞鸟的静止或运动状态等，都保持着其重心的平衡性，这也是一安定性。平面构成中的形状、色彩、肌理、大小等不同的视觉因素，都能对形象的重心产生不同的影响，并给人以不同的心理感应。