项链产品销售ppt:四上积累运用

积累运用

1、今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考，却总是找不到正确的解题思路。后来，同桌小华给我做了支点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是“                    ，                     ”。

2、要和你的朋友送别了，可以引用诗句“                                  ”表达。

3、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么             ！前面的抬起脚来，后面的(         )，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，               ，给人画一般的美感。这美包括了(                    )

4、“少小不努力，老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言吗？

5、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：_____________，______________。

6、世纪的成就，真可以用“_________________，__________________”来形容。

7、写出一副描写自然景观的对联：

上联:_____________________________下联：___________________

8、学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是______________________________。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个___________________________。

9、“我们的交谈很______，仿佛我______小孩，______大人，一个他的老朋友。他亲切之中_______的认真，质朴之中_______的期待，把我小小的心________了。”这两句话中的“他”指的是__________；这学期，我们还学过他写的文章____________ ______________。

10、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。___________________________________________________

我还知道它的主要意思：_________ ______。

11、小明学习不认真，贪玩，我会用名言“                   ”来劝他。

12、周恩来十二三岁的时候就立下了“                          ”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来：

                                    。

13、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

(                  ),(                 )

这首诗是(    )朝诗人写的。

而王维的《送元二使安西》(                )

是表现朋友深情的千古名句。

《游山西村》的作者是(     ) 代的(        )。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是(              )。

14刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎(              )。夏日的             仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像（   ）一样在上面跳跃，闪烁着(      )的光点。落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片(          )

映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得(          )。这两段话出自肖复兴的《        》，在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《            》，他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。

15、在本册课文里，我们目睹了被称为（                ）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民(         ）和（        ）的万里长城；

我们为那一块块联结着乡亲们（        ）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（              ）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（               ）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这(            ）的世纪里实现更多美好的梦想。

16、现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的（）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人（  ）写的故人西辞黄鹤楼，（      ）（        ）唯见长江天际流。

我还在课外学习了送别诗《          》，知道其中的诗句（                 ）。