梅子树简笔画:yingyu

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 04:50:47

前两天接受了我们英文编辑的一个关于外语学习经验方面的采访,希望对我们很多同学学习外语能产生帮助,现讲访谈内容摘抄如下:

 

小编语:最近,有很多同学向我们编辑倾诉,“我们学了十年英语,似乎还是没办法真正掌握并熟练运用”,“外语真的好难学”,“很羡慕那些英语好的同学,特别是口语好的同学”等等,那么究竟如何才能学好外语呢?外语真的有这么难吗?今天我们采访的是道勤传媒集团总经理施文俊先生,也是著名80后企业家,大家快来听听他的关于语言学习的一些经验之谈,真正让英语变得不再复杂,以下是我们对他做的专访的访谈笔录:

小编(以下称编):施总,您好!我们知道您不仅是一个在商业领域非常突出的商业奇才,而且据说您在外语学习方面也很有建树,很多人也把您称之为“外语学习专家”。

 

施总(以下称施):呵呵,这个过奖了。

 

编:今天我想重点让您和我们大学生朋友们探讨一下关于外语学习的一些问题。

 

施:好的,我也很高兴有这样的机会能和大家一起探讨。

 

编:我发现相当一部分同学对学习外语都存在很大的困惑,我们学了好多年的外语,甚至十多年的外语,可是外语水平却还是很差,这究竟是怎么回事呢?

 

施:其实外语学习并不难,甚至可以说相当简单,主要是学习方法不对,进而导致学习效率相当低下,这是我们为什么很多人学了好多年外语,水平却很差的根本原因。

 

编:恩,那我们方法哪里错了,怎样改进呢?

 

施:其实我们很多人学语言之前他都没搞懂语言究竟是什么。所以一开始方向错了,后面就越来越远。

 

编:我感觉语言是一种交流的工具,对吧?

 

施:是的,语言说白了只是一种用于人与人之间相互交流的工具,或者说是一种技能,就好比我能用某种语言与人交流,这是一种技能罢了!我们错就错在,很多人把语言当成一种学问来学,当成一种知识来学习!

 

编:那您说的“技能”或者叫“工具”和“知识学问”有什么区别呢?

 

施:区别当然很大,众所周知,人类的知识体系大致可以分为两大类:人文社会科学、自然科学,而语言显然不属于这两类。首先,知识是分层次的,往往掌握起来更复杂,而技能工具掌握起来就要容易很多,我们拿骑车为例,骑车你觉得难吗?

 

编:呵呵,是啊,这很容易。

 

施:再比如游泳,炒菜等等,这些技能工具往往掌握起来容易很多,但是知识的学习探索过程往往是无止境的,很多物理学家穷其一生恐怕只能研究物理学某个领域的某个方向罢了。其次,技能的掌握往往要简单得多,一般存在一个临界点,只要你过了这个点就基本掌握,而且一旦掌握了,终生不会忘记。

 

编:这倒是,好像骑车只要会了就永远不会忘记。

 

施:是的,再比如说游泳,你只要会游了,即使你长时间不下水,你也会游泳。我们直接拿语言为例吧,全国各地都有方言,即使我们成年后20年没回家乡,回去之后你保证能听懂,能说。

 

编:施总,这个比喻很好,也就是说我们只要掌握了这门语言,就永远掌握了,是吗?

 

施:没错,只要曾经掌握过,就永远不会忘记。技能一般都是如此。但是,倘若你曾经没有掌握过,那你永远都不会。这点切记!这也是为什么我们很多人学了那么多年外语,几年时间就忘差不多的原因所在。 

编:那您给我们讲讲怎么样才能算掌握语言呢?

 

施:过了某个临界点即可,比如游泳的临界点在于只要你能浮着就可以了,而语言的临界点主要在于,你能很熟练的与别人交流即可,也就是我们所说的“听说”,但绝不是读写。我们目前学习外语最主要的误区在于,绕过了“听说”学“读写”,所以几乎很难掌握外语。你都没搞懂语言是干嘛的,你能学好吗?语言最首要的功能是与人交流,游泳的首要功能是得浮着,其实道理就是这么简单。

 

编:那您的意思学语言的根本其实在于听说,可以这么理解吗?

 

施:差不多吧,其实我总结学语言有三个层次:听说、读写、文化。三者有先后顺序,层层递进,首先听说是根本,其次再练习读写,最后是文化,当然真正了解某种外语背后的文化环境,这是很高的境界了,一般人能掌握前两个部分就足够了。但这里我还是要重复强调刚才那句话,这三者有先后顺序的,切不可绕过读写在学听说,这样是很难掌握语言的。

 

编:我大概明白了,听说是最重要,也是最先要学的。

 

施:是的,我们也不用去举证他人的例子,以后学外语之前,首先每人回忆下你小时候爸爸妈妈怎么教你中国话的,一两岁时,准确讲其实从一下来就是如此了,爸爸妈妈就不停对着我们说话,可那时你不怎么搭理他们,当然主要是我们还听不明白(笑),后来到了两三岁时开始有回应了,开始和爸爸妈妈简单说话了,再到四五岁了,我想我们基本能和大人交流了,七八岁我们开始上学,老师教我们认字写字,到了四五年级开始写日记作文,最后到了初中我们开始学习我们的历史,文化,古文古诗等等,也就是文化啦,这时基本我们就掌握了中文,永远不会忘记。

 

   编:你说的太精妙了,不说我们还真没发现呢。

 

   施:是啊,要是反过来,像我们现在大部分同学学习外语的方式,你小时候你爸爸妈妈不跟你说话,就是不跟你说也不让你听,然后每天拼命让你写字,默写,背课文,写作文,到周末再弄张试卷给你考考,你崩溃吗?这样教你到10岁都不会说话,想想那是什么后果,大家不笑你弱智才怪,而且我告诉你智商和语言还没太大关系,我认识一些智障的孩子,他们大多说都会说话的。

 

   编:(笑)是啊,这样反过来就真完了,看来学语言听说才是根本,决不能绕过听说盲目学读写。施总,那接下来您能不能跟我们聊聊具体如何练习听说,提高听说水平吗?

 

   施:其实这个也不难,最主要的是要有语言环境。如果你有语言环境,我想一到两年足可以掌握一门语言,比如姚明,我记得02年他刚去美国那会,都是要带翻译的,后来我清楚记得04年全明星赛的时候,姚明与美国记者谈笑风生,那个美式口语,真溜,不知道的还真以为他在美国土生土长呢,这样的例子太多了。

 

   编:没错,可是不是每个人都能有出国的机会啊,那如果在中国怎么学呢?

 

   施:大家都听说过有很多人一生能掌握五六种,六七种,甚至十几种语言,要都像我们这样那不完了,一生啥时别干尽学语言去了,所以即使没有语言环境掌握语言也不难,两三年足够,没有语言环境我们自己可以营造语言环境,比如说,你可以找个老外,不行找个口语好的同学,你们一起住,你出房租,每天在家必须说鸟语,不准说中文,每天至少说一个小时以上,谁说中文罚款100元,好了,以你们现在的英语基础,修炼半年出山,ok!英语说得直逼母语。

 

   编:看来我们自己营造这种语言环境,多说多练口语,必须将自己融入到这种环境中来。

 

   施:是的,其实练说话谁不会?真下功夫多练多说多听不就可以了吗?所以我也常跟很多学生说,你什么都可以差些,就是学语言差我就不能接受,这玩意是人都会,怎么能搞得这么复杂?

 

   编:还有很多同学关心一个问题,现在学习外语热很风靡,你觉得外语学习究竟重不重要呢?

 

   施:这个问题,我再申明下:外语只是一种语言,一种交流工具罢了,它其实什么都不是,所以也不要怪我打击很多同学,你们寒窗苦读十几载,其实你们很多时候不是在求知,其实只是学了一种技能。有需要可以学,没需要就甭管好了。而且,美国人可不学中文的,世界上绝大部分国家是不会强制本国学生学习一门外语的,也没哪个国家把一门外语成绩跟本国高等教育学位挂钩的。再具具个例,你碰到个同学,他英语说的很流利,大家都翘起大拇指,觉得很牛逼,是吧?但是要是有个人说我会说河北话,广东话,所以我很牛!我觉得大家肯定要拍砖!

 

   编:(大笑)那是哦,可是我们大学必须考四六级才能毕业啊,找工作也要看的啊,怎么办呢?

 

   施:四六级考试跟实际外语水平没有太大关系,很多人四六级考高分的未必英语就好。四六级考试现在已经成为了一种资格认证,花点功夫就能突击过,再说你真的能把英语掌握了,还担心那玩意干嘛。

 

   编:还有同学问,现在市面上那么多的培训班,我们有必要去报班吗?

 

   施:这个问题我有必要提醒大家,回说外语只是一种技能,交高昂的学费报培训班实在没必要,就好比你让我教你学游泳,我会告诉你自己下水多练习自然就会了,我肯定不会这样告诉你,上我的培训班上,一共学10年,每年几千元,那这样我肯定就是骗你钱,因为事实它不是知识,只是一种技能罢了。所以花三两年时间学门外语还算合理,但花上十几年学门外语简直就是扯淡,真要学的话,你早可以学好几门外语去了,简直是最一流的语言专家啊,所以我常说外语学习被包装成这样,真是一个天大的谎言,不过我倒是愿意说出真相。

 

   编:您说的确实都是大实话,我们平时真没考虑过,光顾着蒙头死读书了。由于今天时间有限,聊天就到这儿吧,施总,您对我们大学生朋友还有什么建议或者总结什么的?

 

   施:也很高兴能与大家共同探讨话题,希望我们每个同学都从死读书的怪圈中走出了,多思考,多创新,找到正确的学习方法,最后也预祝我们每个同学都能很快熟练掌握外语。

 

   编:谢谢施总!也谢谢广大读者同学们对我们的支持和关注!我们下一期节目再见!