理财通余额提现手续费:《中华诗词三百首》教学参考资料库之十三

58、刘方平   唐   古诗两首

【诗人简介】

　  刘方平(生卒年不详)，今河南洛阳人。天宝时名士，却不乐仕进，寄情山水、书画，诗亦有名，擅长绝句。

58·1、《采莲曲》（202）

落日清江里， 荆歌艳楚腰。采莲从小惯，十五即乘潮。

【诗文解释】落日的太阳映在清楚江面上。一个漂亮的姑娘唱着楚地的民歌。她从小养成了在水上采莲的习惯，十五岁就驾着船出没在潮起潮落的江上。

【诗文赏析】这首《采莲曲》主要描写一个勤劳、漂亮的采莲姑娘。

58·2、《月夜》（254）

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

【诗文注释】（1）更：古时计算时间，一夜分成五更。更深，夜深了。

（2）       色半人家：月光照到人家庭院的一半。   （3）北斗、南斗：星宿名。

（3）       阑干：纵横交错的样子。               （5）偏：偏偏，表示出乎意料。

（5）       新透：第一次透过。

【诗文解释】夜深了，月儿向西落下，院子里只有一半还映照在月光中；横斜的北斗星和倾斜的南斗星挂在天际，快要隐落了。就在这更深人静、夜寒袭人的时候，忽然感到了春天温暖的气息；你听，冬眠后小虫的叫声，第一次透过绿色纱窗传进了屋里。

【诗文赏析】这首诗写的是月夜中透露出的春意，构思新颖别致。诗人选取了静寂的散发着寒意的月夜为背景，从夜寒中显示出春天的暖意，从静寂中显示出生命的萌动，从几声虫叫引起人们对春回大地的美好联想。

59、刘基   明    诗歌一首

【诗人简介】

刘基(1311～1375)元末明初文学家、政治家。字伯温。青田（今属浙江）人。刘基的文学创作，以诗歌最为突出。诗歌之中，又以乐府、古体诗为优。刘基诗歌的艺术风格比较多样，或求雄浑，或求婉约，或求奇崛，或求天然，兼容并包，卓然成家。刘基的散文体裁多样，内容丰富，但以寓言体散文最为出色。由于刘基以师古为宗旨，他的散文风格古朴浑厚。

他的诗古朴雄放，在明初委有影响，写过一些反映社会动乱和同情民生疾苦的作品。

59·1、《北风行》（239）

城外萧萧北风起，城上健儿吹落耳。将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。

【诗文注释】（1）行：古代歌曲的一种体裁，统称“歌行体”。

（2）健儿：指士兵。“城上健儿吹落耳”这句形容天气极度寒冷，北风怒号，把守城兵的耳朵都快要吹下来了。

（3）玉帐：军帐，征战时的主将的帐幕。  （4）貂鼠衣：用貂鼠此缝制的贵重衣裳。

【诗文赏析】诗的前两句写士兵生活的艰苦，后两句写将军的享乐。通过这种对比，尖锐地揭露了封建社会的阶级矛盾。

60、陆游   宋   古诗五首

【作者简介】

陆游：（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。他一生以诗文为武器，抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤，气势雄浑，感情奔放，笔意流走，辞旨明快，在文学史上具有深远影响。他的词风也以雄放悲慨为主，兼有柔婉清逸之美。前人谓其流丽处似秦观，雄放处似苏轼。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。

60·1、《游山西村》（45）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时扣夜门。

【诗文注释】(1)山西村：今浙江绍兴鉴湖附近的一个村庄。    (2)腊酒：腊月里酿造的酒。    

(3)足鸡豚：指有丰盛的菜肴, 豚指小猪。   

(4)社：古俗在立春后的第五个“戊”日祭社神(土地神)，以祈丰年。

(5)闲：闲游。     （6）乘月：趁着月色。     （7）无时：随时。

【诗文解释】不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。从今日起，如果允许乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开柴门。

【诗文赏析】从诗题可看出，这是一首描绘山村景色和农家习俗的纪游诗，因而诗人在首联即为我们展现了一幅具有淳朴民风的农家景象。 “腊酒”点明此时的季节应是初春，“足”字表明农家刚获丰收，待客热情、慷慨。颔联写景，“重”和“复”说明山水的曲折幽深，因而给人造成疑无路的错觉;而前方豁然开朗，柳暗花明之处山村浮现眼前,说明山村地理位置之隐僻,环境之幽雅。 这两句采用虚实相生的写 法，突出了诗人游历过程中心情由疑惑到惊喜的转变，寓情于景，因而历来被引为名句。 颈联主要描述了农家的民风民俗，展现了祭祀的欢腾景象，与首联的“丰年”相映;而农家古风犹存的朴素穿着，又突出了他们的淳朴与单纯。因而诗人情不自禁在末联表达了自己与农家交好的愿望。夜间乘月访人，只能发生在关系亲密的人之间，同时这句本身的意境亦很优美，情景交融，诗人对农村的喜爱之情和对农家的赞美之意表露无遗。整首诗无一字写“游”，但我们从中不难发现作者的身影。这种景随人移，情景交融的写法使每两句都构成一幅清新优美的画面，而诗的风格也如诗人描绘的对象一样朴实纯真。

60·2、《示儿》（67）

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【诗文注释】（1） 示儿：给儿子们看。 （2） 但：只。    （3） 九州同：祖国统一。    

（4） 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。

（5） 家祭：对祖先的祭祀。   （6）乃翁：你的父亲。

【诗文解释】我知道人死后万事皆空，只悲叹看不到九州统一。大宋军队收复中原之日，家祭时别忘了告我亡灵。

【诗文赏析】陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

 60·3、《冬夜读书示子聿》（190）

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【诗文注释】（1）示：含有指示、训示的意思。

（2）子聿：指陆游的幼子。诗人用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿。

（3）少壮：年轻时。    （4）绝：完全。这里指深入理解。

【诗文解释】古人做学问不遗余力，但是青少年时代花的工夫往往要到年老时才取得成就。从书本上得来的知识终归还是不完善的，要想深切地理解，必须要亲自实践才行。

【诗文赏析】《冬夜读书示子聿》是宋代著名爱国诗人陆游的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》通过古人做学问的情况和自己读书的体会，阐明了要获得知识，必须亲自参加实践的道理。
　　第一、二句写古人做学问的情况。“学问”，做学问；“工夫”，下工夫。两句中暗含转折，启迪思考：书籍资料浩如烟海，做学问必须日积月累，不能侥幸一蹴而就，所谓“皓首穷经”，强调的是读书做学问不惜花费毕生精力。
　　第三、四句紧紧照应前两句的诗意思，由读书引向实践：从书本上得来的知识终归还是不完善的，要深切地理解必须亲自实践才行。

60·4、《书愤》（274）

早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。

塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。

【诗文赏析】此诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十二岁的老人。从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情，诗的前四句是回顾往事。后四句写壮志难酬。中间两联，属对工稳，尤其是颔联“列锦”格，新颖精警，雄放豪迈，为人们广为传诵。颂名相出师，表耿耿报国之情。心存天下，壮怀激烈，鞠躬尽瘁，至老不移！

60·5、《卜算子· 咏梅》（284）

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

【诗文注释】（1）驿(yì)外：指驿站附近。古代官办的供传递公文的人中途住宿和换马的处所，称驿站。

（2）著：值，遇。　     （3）一任：完全听凭。　

（4）碾：轧碎。          （5）群芳：普通的花卉，此处喻指政界中的群小。

【诗文解释】驿站外的断桥边，梅花寂寞地开放。已是黄昏时刻，她独自愁思，还要经受风雨摧残。她花开在百花之先，并非有意苦苦地争夺春光，听凭着群芳心生嫉妒。即使零落成泥，清香却如故。

【诗文赏析】这是一首典型的“托物言志”的词章。作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照，故历来为后人称颂。

61、卢纶   唐    《塞下曲》（84）

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【诗人简介】

卢纶：（739—799），字允言，祖籍范阳（今北京西南），后迁居蒲（今山西永济）。为 “大历十才子”之一。诗多应酬赠答之作， 但所作边塞诗却苍老遒劲，气势雄浑，体现盛唐之馀绪。

【诗文注释】（1）塞下曲：古时边塞的一种军歌。    （2）月黑：没有月光。　

（3）单于（chán yú ）：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。　

（4）遁：逃走。  （5）将：率领。  （6）轻骑：轻装快速的骑兵。      （7）逐：追赶。

【诗文解释】此诗描写了敌人黑夜溃退，我军轻骑准备乘胜追击的一个场景。成功地渲染出扣人心弦的战斗氛围和我军将士的威武气概。

【诗文赏析】这是卢纶《塞下曲》组诗中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。本诗情景交融。敌军是在“月黑雁飞高”的情景下溃逃的，将军是在“大雪满弓刀”的情景下准备追击的。一逃一追的气氛有力地渲染出来了。全诗没有写冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的。

62、卢梅坡    宋    《雪梅之二》（234）
梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【诗文注释】 (1)卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。（2）降:服输。

（3）       阁：同“搁”，放下。   （4）评章，评比、讨论，这里指评议梅与雪的高下。

【诗文解释】 梅花和雪花都说自己是春天里最美丽的景色，谁也不肯认输。诗人们放下手中的毛笔，为这个讨论了好久。我要告诉你们：梅花比不上雪那么白，雪又比不上梅花那么香，它们呀，谁也胜不过谁。【诗文赏析】古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。

63、罗隐    唐    古诗一首

【诗人简介】

罗隐（８３３－９０９），字昭谏，余杭（今属浙江）人。本名横，因十次考进士，没考上，改名为隐。后入镇海军节度使钱镠幕，迁节度判官、给事中等职。诗多讽刺现实之作，多用口语，一些作品流传于民间。

63·1、《蜂》（214）
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

【诗文注释】(1)风光：景色优美的地方。   (2)尽被占：全被蜜蜂所占。

【诗文解释】无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？

【诗文赏析】这是一首咏物诗。诗人采用夹叙夹议的方法，通过歌咏蜜蜂的勤劳，热情歌颂了勤劳的劳动人民，同时对不劳而获的剥削者进行了无情的讽刺。在诗歌一、二句中，诗人用“不论”“无限”“尽”等字眼，极力表现蜜蜂的众多和勤劳。三、四句采用反问句式，通过对蜜蜂不平等命运的慨叹，对统治者不劳而获的黑暗现实进行了揭露和否定，对劳动人民遭受剥削的悲惨命运表示了极大的同情。

64、雷震    宋   《村晚》（236）

草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【诗文注释】（1）陂：指池塘。 （2）衔：口里含着。  （3）漪：水的波纹。

【诗文解释】四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

【诗文赏析】这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。