狮城风华新都小区地图:世界上最经典的9大家教法:感动世界的教育(延伸阅读:黄帝内经养生系列、和心理专家谈谈心...)

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 05:57:44

世界上最经典的9大家教法:感动世界的教育

    内容提要

    本书把这些杰出教育家的富有生命力的教育思想与方法,系统地展现给广大的中国父母,以便使中国的父母们能够花较短的时间,感受世界经典教育方法的魅力。

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目录

第一章 蒙台梭利的敏感期教育

  • 蒙台梭利:赢得世界公认的杰出教育家
  • 一、蒙台梭利敏感期教育的理念
  • 1. 抓住孩子成长的每一个敏感期
  • 2. 敏感期是孩子教育成败的关键
  • 3. 让孩子顺其自然地成长
  • 4. 重视孩子的心理胚胎期
  • 5. 鼓励孩子建立自己的社交圈
  • 二、蒙台梭利敏感期教育的实践
  • 1. 动手是孩子敏感期的需要
  • 2. 从最简单的开始教会孩子学习
  • 3. 从小塑造孩子的良好性格
  • 4. 为孩子的成长提供良好的环境
  • 5. 以感觉训练进行智力教育
  •  
第二章 卡尔·威特的早期开发教育
  • 卡尔·威特:创造教育奇迹的教育家
  • 一、卡尔·威特早期开发教育的理念
  • 1. 教育要从孩子出生那天就开始
  • 2. 对孩子正确的教养方法很重要
  • 3. 全面培养孩子的各种才能
  • 二、卡尔·威特早期开发教育的实践
  • 1. 用游戏的方式教育孩子
  • 2. 培养孩子浓厚的学习兴趣
  • 3. 才从口出,才能训练从说话开始
  • 4. 开发想像力比学习知识更重要
  • 5. 表扬孩子必须适度和注意分寸
  •  
第三章 井深大的早期潜能开发教育
  • 井深大:企业家出身的早期教育大师
  • 一、井深大潜能开发教育的理念
  • 1. 早期潜能开发决定孩子一生的成就
  • 2. 幼儿教育应该从出生开始
  • 3. 重视对幼儿识别能力的培养
  • 4. 父母要为培养孩子做出“牺牲”
  • 二、井深大潜能开发教育的实践
  • 1. 为孩子创造良好的教育环境
  • 2. 对孩子要多称赞,而不要多责骂
  • 3. 通过培养兴趣发掘孩子的各种潜能
  • 4. 发崛孩子准确判断外在事物的潜能
  •  
第四章 斯宾塞的快乐教育
  • 斯宾塞:竖起世界近代教育史上的里程碑
  • 一、斯宾塞快乐教育的理念
  • 1. 教育的目的是使孩子成为快乐的人
  • 2. 让家庭成为孩子快乐的港湾
  • 3. 用兴趣引导孩子快乐学习
  • 4. 关爱和欣赏你的孩子
  • 5. 避免过度教育和使孩子过度学习
  • 二、斯宾塞快乐教育的实践
  • 1. 让孩子在游戏中产生学习的兴趣
  • 2. 教会孩子乐观地面对生活
  • 3. 培养孩子的良好习惯,使孩子快乐成长
  • 4. 让孩子体会自我努力的快乐
  • 5. 尊重孩子的权利,培养独立意识
  • 6. 不向孩子灌输仇恨
第五章 斯特娜夫人的自然教育
  • 斯特娜夫人:创造教育奇迹的杰出教育家
  • 一、斯特娜夫人自然教育的理念
  • 1. 让孩子自然地成长
  • 2. 首先做个有爱心、负责任的母亲
  • 3. 从出生起就培养孩子的良好品德
  • 4. 从小培养孩子的自尊心和自信心
  • 二、斯特娜夫人自然教育的实践
  • 1. 从身边的实物开始教孩子学习语言
  • 2. 运用一切方式训练孩子的感官
  • 3. 大自然是孩子身心健康的乐园
  • 4. 激发学习的兴趣,让孩子主动地学习 
  • 5. 爱护和培养孩子丰富的想像力
第六章 铃木镇一的才能教育
  • 铃木镇一:风靡世界的才能教育大师
  • 一、铃木镇一才能教育的理念
  • 1. 才能教育要以孩子为本
  • 2. 早期教育能够开发孩子的超常能力
  • 3. 后天教育是培育神童的关键
  • 4. 精心培养才能教出成功的孩子
  • 5. 对孩子的才能教育实施得越早越好
  • 6. 对孩子的教育不能“放任自流”
  • 二、铃木镇一才能教育的实践
  • 1. 用玩具开发孩子的智力
  • 2. 通过才能教育唤醒孩子的生命力
  • 3. 用音乐开启孩子的天才思维
  • 4. 多多地赏识孩子,使他出类拔萃
  • 5. 培养孩子不能盲目,而要循序渐进
第七章 塞德兹的天才教育
  • 塞德兹:教出天才孩子的天才父亲
  • 一、塞德兹天才教育的理念
  • 1. 父母决定孩子是庸人还是天才
  • 2. 孩子的品质源自父母的教育
  • 3. 千万不要打击孩子的自信心
  • 4. 避免片面教育导致孩子平腐
  • 5. 要经常防止习惯的固定化
  • 二、塞德兹天才教育的实践
  • 1. 教育孩子热爱并努力学习知识
  • 2. 让孩子自愿、快乐和主动地学习
  • 3. 打开孩子的智慧之窗
  • 4. 用游戏激发孩子的潜能
  • 5. 把培养孩子的独立人格放在重要位置
  • 6. 教会孩子勇于对自己的行为负责
第八章 夏洛特·梅森的独立人格教育
  • 夏洛特·梅森:影响世界的家庭教育之母
  • 一、夏洛特·梅森独立人格教育的理念
  • 1. 教育要顺应自然法则
  • 2. 正视孩子的欲望和好奇心
  • 3. 培养孩子积极探索的精神
  • 4. 父母要承担家庭教育的重任
  • 5. 适合孩子的教育方法才是最好的
  • 二、夏洛特·梅森独立人格教育的实践
  • 1. 让孩子积极参加户外运动
  • 2. 教会孩子直接向大自然学习
  • 3. 积极地帮助孩子克服坏习惯
  • 4. 对孩子的惩罚要小心谨慎
第九章 约翰·洛克的绅士教育
  • 约翰·洛克:培养绅士和淑女的教育家
  • 一、约翰·洛克绅士教育的理念
  • 1. 绅士教育就是培养全面发展的人
  • 2. 德行是培养绅士的第一标准
  • 3. 父母要做孩子的道德榜样
  • 4. 从小开始塑造孩子良好的人格
  • 5. 培养孩子坚毅的性格
  • 6. 让孩子拥有优雅的风度
  • 二、约翰·洛克绅士教育的实践
  • 1. 让孩子和小朋友相处时学会忍让和慷慨
  • 2. 帮助孩子战胜放任的欲望
  • 3. 别让孩子虐待小动物
  • 4. 培养孩子的荣辱感
  • 5. 培养孩子良好的礼仪习惯

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