甲胺水溶液:海淀区九年级化学第一学期期中练习

海淀区九年级第一学期期中练习
化   学
学校____________   姓名______________   成绩___________
试卷说明：本试卷分为第I卷、第II卷,共38个小题,共8页，满分80分。答题时间为100分钟。请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。
题号
选择题
（1~30题）
非选择题
总分
31题
32题
33题
34题
35题
36题
37题
38题
分数
可能用到的相对原子质量：H  1   C  12   N   14     O    16
第I卷（选择题  共30分）
每小题只有1个选项符合题意，共30个小题，每小题1分，共30分。答题时请将正确答案前的字母填在第4页答卷表格的相应空格中。
1． 下列词语中，一定包含化学变化的是
A．木已成舟       B．花香四溢　　　　　Ｃ．烛炬成灰　　　Ｄ．滴水成冰
２．决定元素种类的是
Ａ．质子数　　　   B．中子数　　　　　　Ｃ．电子数　　　　Ｄ．电子层数
３．下列日常生活中的物质，属于化学变化的是
Ａ．矿泉水　　　  Ｂ．冰水混合物　　　 Ｃ．金属铜　　　　Ｄ．空气
４．地壳中含量最多的非金属元素是
Ａ．Ｏ　　　　　  Ｂ．Ｓi               Ｃ．Ａl           Ｄ．Ｆe
5. 表示两个氢原子的是
Ａ．H2　　　　　  Ｂ．2H2　　　　　     Ｃ．2H　　　　   Ｄ．H2O
6．某矿泉水标签上的成分中有：K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0)mg/L。这里的K、Cl、Mg是指
A．单质　　　　　 Ｂ．元素　　　　　　　Ｃ．金属离子　　　Ｄ．分子
7．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是
Ａ．食品防腐　　　　　　　　　　　　　Ｂ．制成各种电光源
Ｃ．医疗冷冻麻醉　　　　　　　　　　　Ｄ．制化肥的重要原料
８．下列基本实验操作中，正确的是
      
９．下列事实与氧气化学性质无关的是
Ａ．氧气能使带火星的木条复燃　　　　　Ｂ．氧气可以供给呼吸
Ｃ．白磷在空气中自燃　　　　　　　　　Ｄ．可用向上排空气法收集氧气
10．下列用水方式中，不宜提倡的是
Ａ．园林喷灌、滴灌　　　　　　　　　　Ｂ．工业用水重复使用
Ｃ．用口杯接水刷牙　　　　　　　　　　Ｄ．用流动水为西瓜降温
11．为把2008年北京奥运会举办成“绿色奥运”，下列措施不宜采用的是
Ａ．燃烧鞭炮，以示庆祝　　　　　　　　Ｂ．治理工地扬尘，禁止黄土露天
Ｃ．公交改用清洁燃料　　　　　　　　　Ｄ．实行机动车分单双号上路
12．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康．如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡．若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，则这种氡原子核外电子数为
Ａ．50         Ｂ．86        Ｃ．136        Ｄ．222
13．在元素周期表中，应用于计算机芯片的硅元素如右图所示，下列有关硅的说法正确的是
A．原子序数是14                      B．原子个数是14
C．相对原子质量是14                  Ｄ．质子数是28.09
14.下列反应不属于缓慢氧化的是
Ａ．红磷在空气中燃烧　　　　　　　　　Ｂ．铁质菜刀生锈
Ｃ．人的呼吸过程　　　　　　　　　　　Ｄ．农家肥料的腐蚀过程
15．实验室制取氧气可用排水法收集，其原因是
Ａ．相同条件下，氧气密度比空气略大　　Ｂ．通常情况下，氧气是无色无味的气体
Ｃ．氧气不易溶于水　　　　　　　　　　Ｄ．氧气的熔、沸点低
16．依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是
Ａ．氧气与氢气的体积比是2:1
Ｂ．A试管中气体使用火星木条复燃
Ｃ．B试管中气体移近火焰时发出爆鸣声
Ｄ．水是由氢、氧两种元素组成的
17．下列实验操作不正确的是
Ａ．给试管内液体加热时，试管口不对着人
Ｂ．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶
Ｃ．取液后的滴管，应保持像胶帽在上，不要平放或倒置
Ｄ．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的外焰
18．现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是
Ａ．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中　　　　Ｂ．测量三种气体的密度
Ｃ．将气体分别通入澄清的石灰水中　　　　　Ｄ．将气体分别通水中
19．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用方法不合理的是
Ａ．酒精和白醋（闻气味）　　　　　　　　　Ｂ．白糖和食盐（尝味道）
Ｃ．水和白醋（看颜色）　　　　　　　　　　Ｄ．铁和铜（观察颜色）
20．依据右图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是
Ａ．可用木炭消耗氧气
Ｂ．红磷燃烧时，产生大量白雾
Ｃ．燃烧停止后，立刻打开止水夹
Ｄ．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧
21．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）
的化合价为
Ａ．＋２　　　　　Ｂ．＋３　　　　　Ｃ．＋４　　　Ｄ．＋６
22．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是
Ａ．N2            Ｂ．Ｈ　　　　　　Ｃ．Ｏ　　　　Ｄ．Fe
23．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是
Ａ．都含氧气　　　                   Ｂ．都含有氧元素
Ｃ．都含有氧分子　　                 Ｄ．都含有２个氧原子
24.．依据下图所示，下列说法中，不正确的是

Ａ．原子是同原子核和核外电子构成的　　Ｂ．原子是化学变化中的最小粒子
Ｃ．分子、原子都可以构成物质　　　　　Ｄ．分子是保持物质化学性的最小粒子
请阅读下列短文，回答25－26小题
同学们你们知道木炭在氧气中燃烧的产物吗？你一定说是二氧化碳．但是只有当氧气充足时生成的才只是二氧化碳，当氧气不充足时，还可能生成一氧化碳．二氧化碳能溶于水，并且能与水反应生成碳酸，利用这一性质可以生产碳酸型饮料．二氧化碳还能使澄清石灰水变浑浊．一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，难溶于水，它有剧毒，是常见的大气污染物之一．它能够燃烧，放出大量的热，是一种很好的气体燃料．
25．一氧化碳属于：①纯净物；②混合物；③化合物；④单质；⑤氧化物
Ａ．①④　　　　　Ｂ．②　　　　　Ｃ．①③⑤　　　　Ｄ．①③④
26．从下列叙述中，挑出二氧化碳的物理性质
Ａ．二氧化碳能溶于水　　　　　　　　　　Ｂ．二氧化碳能与水反应生成碳酸
Ｃ．二氧化碳可以生产碳酸型饮料　　　　　Ｄ．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
27．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
28．将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示．
实验过程
冷水
热水
开始
红色扩散较慢
红色扩散很快
长久放置
最终均成红色均匀、透明的液体
依据此实验现象，下列解释中，不正确的是
Ａ．分子是由原子构成的
Ｂ．分子间有间隔
Ｃ．分子总是在不断运动着
Ｄ．温度升高，分子能量增大，运动速率加快
29.依据右图所示，小兰自制净水器进行实验，从上口倒入带有红色
的水之后，最初下口出现的是黑水，一段时间后，下口出现的是红水，于是小兰改进了自己的净水器．关于小兰的实验，下列说法正确的是
Ａ．出现墨水说明刚好做好的净水器需要被洗涤
Ｂ．出现红水说明活性炭没有起吸附作用
Ｃ．小兰应减少净水器中的活性炭
Ｄ．小兰应在净水器中加入更多的石英沙
30．经测定某含有Ｃ、Ｏ两种元素的混合气体中，Ｃ元素的质量分数为30%，则该混合物中
Ａ．一定有CO2    B．一定有CO    C．一定有O2     D．一定有CO2、CO
请将选择题中各小题正确答案前的字母，填到下表中相应的位置上．
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
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25
26
27
28
29
30
答案
第II卷（非选择题，共50分）
31．（10分）（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠．以上上涉及的物质中共有＿＿＿种元素。其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为______。1个醋酸分子中含有氢原子的个数为________，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阳离子符号为_____。
（２）根据原子结构示意      图判断，该原素的原子的核电荷数为_______，在
化学反应中这种原子容易得________个电子，形成氯离子。
（３）根据下表中元素和根的化合价，写出下列物质的化学式。
氧化铁________，碳酸钠__________。
（４）在描述水的组成和结构时，可以表述为：
①水是由氢元素和氧元素组成的；
②水是同大量的水分子组成的；
③每１个水分子是由２个氢原子和１个氧原子构成的。
分析上述三句话，可以得出结论；物质的宏观组成对应的是__________，物质的微观结构对应的是____________等微观粒子。
32．（５分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
            
图1 铁丝在氧气中燃烧      图2  硫在氧气中燃烧
（１）图１反庆的文字表达式为___________________________________，集气瓶中加入液体的作用是_______________________________。
（２）图２中的反应现象为__________________________________；集气瓶中加入的液体可能是________________，其目的为__________________。
33．（６分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约１秒后取出；
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（１） 参看（２）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是__________________________。
（２） 按要求填写下列表格中的空白。
元素和根的符号
Fe
O
CO3
化合价
+3
-2
-2
探究步骤
对实验的观察与描述
点燃前
石蜡放入水中观察到的现象_____________________________________。
燃烧时

①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约１s后取出可以看到火柴梗的_______（选填图中字母）处最先炭化。
②干冷的烧杯内璧出现____________现象，澄清的石灰水________。
熄灭后
吹灭蜡烛，观察到一楼白烟。
结论：蜡烛燃烧生成_______________。
34．（８分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（１）Ａ物质的名称是_______，操作①的名称是________，若经过①操作后，所得液体Ｃ中仍有浑浊，其原因可能是________(填序号)；
a.　漏斗内的滤纸有破损　b.漏斗下端未紧靠烧杯内璧　　c.　漏斗内液面高于滤纸边缘
         
（２）操作②应选用的装置是_________（填序号），该过程主要是_______变化（填“物理”或：“化学”）。
（３）小刚取少量液体Ｄ于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说后，小刚重得上述实验，他观察到的实验现象是_______________。
35．（６分）科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动分子。
（１）列举出２种由分子构成的单质的化学式_____________。
（２）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是______________。
（３）如图所示，将酚酞溶液分别倒入Ａ、Ｂ两个烧杯中，另取一个小烧杯Ｃ，加入约５ml浓氨水。用一个大烧杯罩住Ａ、Ｃ两个小烧杯。
①请填写下表中的空白。
②Ｂ烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是_________
36．（５分）用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验装置如右图所示。请回答下列问题：
（１）写出Ａ仪器的名称_____________；
（２）反应的文字表达式为
__________________________________________;
（３）检验装置气密性的操作如右图所示：
先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_______________________，松开手后，导管内有一段上升液柱，证明该装置气密性良好。
（４）实验结束后的安全操作是先要______________________，然后再_____________________________。
37．（7分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
【第一组实验】   小明欲证明该双氧水是否失效。
（1）实验过程
①在试管中加入5ml“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如右图装置进行操作；带火星的木条燃烧，水糟中冰水所起的作用是________________。
【第二组实验】   小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。
（1）实验原理
写出化学反应的文字表达式_______________________________。
（2）实验步骤
①______________________________________；
②将二氧化锰装入大试管中并加入5ml“双氧水”；
③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；
④________________________________________________。
（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰是一种催化剂，还需要再补充一个探究实验：探究___________________________________________。
【实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能是________________等。
38．（3分）空气对于我们人类是一种重要的物质，我们每时每刻都离不开它。
（1）空气中含量最多的气体的相对分子质量是__________；
（2）二氧化碳在空气中的正常体积含量是0.03%，当空气中二氧化碳的含量增加至0.15%时，会使人感到头晕，所以应经常换气或开窗通风。二氧化碳中氧元素的质量分数是____。
（3）有一间60m2的教室，其高度为3m。已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L。阅读小资料，计算该教室中氧气的质量是多少克？（只写出计算式，不计算结果）
氧气的质量=____________________________________。