中财网毛驴县令1大事小情燈火:《岁月如歌》序
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/07 12:06:12
平定一中英语教师王钦，将他个人生活经历梳理成《岁月如歌》一书，叙述诚挚恳切，文笔朴实无华，写意抒情，平易细腻。虽不是什么黄钟大吕，读之却可听到作者人生旅途中：足下或轻松或沉重的韵律，心上或忧郁或欢快的吟唱。
全书分三大乐章共六十五篇文章。
第一乐章是“少年不知愁滋味”，即从襁褓时期到高中毕业。写了父祖两代对他和姐弟们的辛勤哺育，对举家过日子的精心操持，以及时至今日自己对亲人们情深至骨的不尽思念；写了家乡谷头村的山坡田野、农舍鸡榭、花容草味、谷场柴禾，再现了数十年前老家的原生态模样，每一处都表露出浓浓的爱意；写了幼时与小伙伴们天真无邪的玩乐打闹与上小学、初中时课堂校园活动甜蜜回忆，字里行间充满绵绵不断的眷恋情采，情节具体，文笔清丽。
第二乐章是“青春遭遇风暴摧”，即上世纪60年代初至70年代末。那个时段正是“以阶级斗争为纲”“阶级斗争要年年讲，月月讲，日日讲”的岁月。他那出身富农的家庭成分，成了上臭祖宗下害子孙的“祸根”。对像他这种情况的学生，上边有“重在表现”的政策。王钦在高中三年曾连续两次被评为校三好学生，一直担任班干部，学习成绩又是班上数一数二的尖子，“表现”确是“重”而又“重”。可是在极左思潮影响下，1964年参加高考，他考场上得心应手，而政审关绝壁天险，发榜时竟被拒于大学门外。可育的人才变成了可弃的“人渣”，他大张着嘴不能说，只好咽下苦果默默返乡务农。
后来，他曾就读过的锁簧初级中学，惜其才华，说通村里干部让他到锁中当了代课教师，荒漠的心开始获得一丝温馨的荫福。时隔不久，“文化大革命”风暴骤起，他被打成“黑帮小丑”，扫出校门，回村接受批斗，处处受到不公正的对待，抬手动足都有说道，生活只能在不断放弃自己与防备他人中度过，只能在必须承认现实秩序学会顺从中度过。
所幸他从小受到党的正确教育，给了他力量；他本人心胸豁达，遇到任何屈辱都能想得开。“文革”中像他这样命运的青少年被特称为“可以教育好的剥削阶级家庭出身的子女”，可是“批斗不止”，哪能看到“教育好”的希望？就这王钦也没有心灰意冷，而将痛苦深藏于灵魂底层，理智地积极适应处境。他不仅练成种田能手，还学会打石头、碹窑、垒坝、油匠等多种劳动技能。他空余时间学绘画，翻看过去学过的初高中课本。他坚信天无绝人之路，地有好生之德，终于度过秋天的泥泞，冬天的风雪，迎来春天的艳阳。读了书中一节节真实的记述，让人涌起一阵阵同情与敬意。
第三乐章是“中年运转逢盛世”，即改革开放三十年来的美好日子。时序变迁，岁月交替，人世间错误的东西总不能统治一切。1978年，党中央召开了十一届三中全会，决定不以阶级斗争为纲，平反冤假错案，改变地富成分，坚持以经济建设为中心，这是中国革命史上又一次灿烂的日出。
王钦的命运也随着大好形势而柳暗花明，重登锁中教坛，由代教考为公办。执教中他牢记1965年第一次到锁中当代教时，原初中班主任冯仁忠老师对他的嘱咐：“教师所以被称作人类灵魂工程师，因人类社会生生不息，绳绳相传，而推动社会发展进步全靠人类的劳动创造。教师是人们获取创造才华知识的启蒙者，因而使命高尚，任务艰巨，关系着国家前途。”于是他将自己生命的发条拧得紧紧的，以饱满的热情全身心地投入工作。他的头埋入书堆，充实与开拓自己的知识天地；他的脚走近学生，详细了解学生的学习需求，而后精心设计教案，琢磨教学手段，尽力使课堂教学能让学生感知智慧之美的魅力，享受智慧之美的乐趣，吮吸智慧之美的甜蜜。就这样焚膏继晷，昼夜坚持，汗水在炎暑中蒸腾，心血在寒冬中流淌，辛勤的付出终于获得了喜人的成绩，成为同行中的佼佼者。
然而我们从文章中看到，他从不满足现状，始终奔涌着教到老学到老的拼搏精神。他从自己的实践中不断寻找不足，从别人的经验中不断获取亮点，学大家之长，补自己之差，从而超越自我，提升自我，在教学方法上旧中求新，易中设难，同中创异，与时俱进。他深知教化之功，不仅限于传道、授业、解惑，还在于师生之间的信息沟通，情理相融，才能给学生生活的信念与学习的自信。书中记述的他与赵永胜、王军明等同学亲密无间的交往，就能看出他的良苦用心与丰硕成果。正因为他对事业的执着追求，永不后退，退休后立即返聘回岗。他刚刚入老，余热犹灼，志趣弥高。我相信他一定会在教学上创造更为辉煌的业绩，《岁月如歌》会弹奏得更为优美动听。