中财网百度云怎么保存到网盘:高考状元 学习方法
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 15:42:02
高考状元 谈学习方法
2008年福建文科状元：一步一个脚印按老师要求做
文科第一名
何润夏(福州一中)
高考总成绩：662分
分科分数：语文129，数学143，英语131，文综259
当老师告诉她是全省第一时，何润夏说：“这可遇不可求，不需过于惊喜”
昨晚，我省高考成绩揭晓，福州一中的何润夏以662分的好成绩高居文科榜首。
从晚上7：30到8：00，何家的电话始终占线，后来得知自从查询到成绩后，她们家的电话就成了热线，有羡慕的有道喜的。
老师点评：水到渠成的结果
当老师告诉润夏，她的成绩是全省文科第一名时，这个淡定的90后小女孩说，这是可遇不可求的事，何况她从来不曾将状元作为目标，自然也不需要过于惊喜。
“考第一名是可遇不可求的事，但我觉得她做到了，这也是水到渠成的结果。”班主
-自己评价：一步一个脚印，按老师的要求做
好不容易拨通何润夏家里的热线时，一个银铃般好听的声音从电话那端传来。
何润夏说，她刚刚拒绝了一家电视台的专访，因为她真的觉得第一名其实没什么可宣传的。在电话聊天的过程中，这个双子座的女生一直强调自己挺一般的，不算那种很抢眼的优秀学生，只是一步一个脚印，老老实实按照老师的要求去做，算是个听话的学生。
何润夏的母亲是一名教师，良好的学习习惯从小得益于母亲的引导，但小时候妈妈让她去参加兴趣班的时候，何润夏除了“数学精英班”外，其他的培训班一概不上，理由是她觉得自己懒，没必要上那么多培训班。平时她喜欢看书、写作，但始终很低调地保持这些兴趣，并不张扬外露。说起学习的心得，她觉得每个人的特点和习惯都不相同，想法也不一样，最重要的是跟着老师的要求走，完成规定的功课就可以了。
“高考其实还是有些紧张的，不过高中这个过程还好，因为一中的作业并不算太多。”何润夏说，对于未来的志愿和专业选择，她还没有明确的想法，也需要和家人商量后再决定。
状元档案：韩欢，女，18周岁，就读于衡水中学269班，今年高考以总分645分(不含优惠分)的成绩摘取了我省文科状元的桂冠，其中，语文126分、数学144分、英语141分、文综234分。
■夺得状元出乎意料
“当老师告诉我是全省文科状元时，我还以为听错了，当再次确认后，全家都高兴得不得了。”6月23日下午6时许，记者在衡水中学的操场上见到了韩欢，一个个子不高、朴实素雅的小女孩。
当
“女儿考了个全省文科状元，我们一家都非常高兴……”韩欢的父亲韩振路说，韩欢从小就很聪明，无论初中还是高中，她学习很轻松，但成绩名列前茅，所以对她能在高考中获得高分并没有意外，但做梦也没想到中了个状元。
■关注细节、减少失误是成功秘诀
作为今年的文科状元，韩欢说，她有一些成功的学习经验告诉学弟、学妹们，高中三年的学习最主要的是要塌下心来，将书本的基础知识吃透，有些同学读课本时，只是泛泛地看，一些细节知识往往被忽视，这是不可取的。考试中的题目不管再难再偏，都不会超出课本大纲的内容，如果能认真研读课本中的细节并记牢，再举一反三进行练习，往往能达到事半功倍的效果。
减少失误是关键。高考试题难度都很平均，高考同样是尖子之间的竞争，大家实力不相上下，也不会出现对某某某更顺手的情况，所以减少失误便成了获得高分的关键。在平时的学习中，要养成多练勤改的习惯，将平时练习时容易做错或容易忽略的地方多做修改，比如容易做错的数学题，要尝试用不同的方法解决，在所有方法中，找到最适合自己的解题思路和方法，这样才能节省时间，提高高考做题的速度。
韩欢还说，她的学习成绩得益于衡水中学的严格
■心理素质和学习方法很重要
韩欢的
韩欢的
■儿时梦想就是到北大读书
韩欢很喜欢文学，在她眼里，北京大学是最神圣的文科殿堂，一上学，北京大学便成为了她心目中的理想学校。韩欢告诉记者，她的目标是北京大学的经济类专业。
韩欢的父亲韩振路告诉记者，女儿在高考之前就曾经说过，她的理想就是去北京大学读书，女儿的努力没有白费，我们全家都为她高兴，为她骄傲和自豪。
“把优秀当作一种习惯”是韩欢的座右铭。正如韩欢所说，她之所以能摘取桂冠，就是因为她对自己严格的要求，无论在哪里、在干什么，她都要努力做到最好，这种信念无时无刻不在激励着她。
2008年河北省理科状元马欣然：爱读书涉猎广泛
状元档案：马欣然，女，19岁，就读于张家口市第一中学高三一班。在今年的高考中，马欣然以总分695分的好成绩夺得我省今年高考理科状元的桂冠。她的各科成绩分别是，数学135分，语文135分、英语138分、理综277分，另加10分优惠分，共695分。
■平和心态让她临场发挥很好
学习，对于许多学生尤其是面对高考的学生来说是一件苦差事，但是，对于今年我省高考的理科状元马欣然来说，却不是如此。
学习，犹如她的名字所表达的那样，“欣然”面对。
■踏实谨慎、有计划是成功关键
马欣然乍看去有些文弱，说起话来语速很慢，也不苟言谈。但是，简单的交谈中，便能看得出，她是一个十分踏实、谨慎、有主见的女孩子。在马欣然的母亲看来，正是女儿性格中这些珍贵的因素让她能取得这样的好成绩。
马欣然的母亲告诉记者，欣然小学时的成绩很一般，初中时稍好些，考取张家口市第一中学时，大约排在了学校前40名的样子，直到高二、高三时，孩子的成绩才排到了全校前几名。纵观孩子前面的学习历程，学习成绩几乎是越来越好。马欣然的母亲认为，欣然的智商并不像人们想象得有多高，只是孩子在学习中踏踏实实，一步一个脚印。
在总结自己的学习心得时，欣然告诉记者，学习的有计划性是她的一个法宝。欣然说，每天早上起来，第一件事情就是安排当天一天的学习，总结自己学习中的薄弱环节，有针对性地学习，而不是盲目逮什么学什么。
在学习中，许多同学都在搞“题海战术”，但是马欣然不是如此。用她自己的话说，就是“做一道顶一道”。马欣然说，她做的题与其他同学相比要少很多，但是，每做完一道题，反复总结、分析，可能就能掌握这一类题的解法来。
■爱读书、涉猎广泛
外表文静的马欣然最大的爱好是读书。她的母亲也认为，正是她爱读书、涉猎广泛，才让她有了一个好的语文成绩。
欣然告诉记者，她最喜欢看的书是《红楼梦》，而且一些有关“红学”研究的专著她都读了很多。她说，《红楼梦》是一本百科全书，从中能学到很多知识。
在马欣然卧室的一个书柜内，存放着满满的各类书籍，其中不乏四大名著、《儒林外史》等这些古典名著。
■健康、大度、宽容的人格
相对于好的高考成绩来说，马欣然的母亲认为，塑造孩子一个健康的人格则更为重要。而在对于女儿的教育上，他们也是这样做的。
欣然的母亲对记者说，欣然的性格很大度，从来不会因为一些小事而计较，学习中，偶尔一次考试失利，但却很少因此而沮丧。因此，对于高考，欣然几乎没有压力。
“高考并不是决定终身成就的唯一一步，学习本身是终身的。”母亲经常这样教育欣然。之外，母亲还经常让欣然学会面对挫折，“社会上的挫折多了，必须要学会面对。”母亲希望欣然有一个充满阳光的心态。
而在生活中，拥有一个健康心态的欣然与同学们的关系融洽，人缘很好。
每天早上6时起床，晚上上完晚自习便开始休息，马欣然说，她“几乎没有熬过夜”，就是高考前也是如此。对于学习，不论是在学习的安排上，还是心态上，内心阳光的马欣然从来没有将学习看成负担，一直都是欣然面对。
6月22日晚10时，当马欣然和妈妈一起在电话机旁查出自己高考成绩时，“不敢相信、没想到。”几乎是母女俩的第一感觉。为了确认一下这个分数，母女俩反复查了几遍，接着，
对于695分的分数，马欣然和妈妈都一致认为，这个成绩较平时要好一些，考试发挥得比较好。而之所以发挥得好，则得益于马欣然对于学习、对于考试都有着一个良好的平和的心态。
浙江2008年文科高考状元：被清华北大争抢抉择难
申屠李融：太激动了！先让我大笑几声再打电话给你
状元名片：杭州高级中学高三(8)班申屠李融省文科状元654分(满分750分)
金榜提名表情：今天，班主任黄永红刚拨通申屠的电话报出她高考成绩的时候，申屠在电话里激动地说：“
”话音刚落，电话就挂了，过了几分钟，申屠才重新给黄永红打了过来。申屠马上在第一时间把自己的成绩电话里告诉了在新安江的父亲，“那一刻，爸爸在电话里愣了很久，我知道他是在为我高兴呢。”从今年2月15日开学后，申屠还没有回过一次老家，她说现在有点想家了，这几天要回家去好好看看爸爸。
星座：双鱼座
爱好：看小说、散步、高考结束后最想去学游泳、扩大阅读量
毕业中小学：新安江镇小、新安江第二初级中学
选择学校：今天下午，清华、北大的招生老师先后找到申屠李融，开出的条件都很丰厚，专业任选，还有可观奖学金，清
家庭环境：申屠李融是建德新安江人，三年前她以建德中考第一名的成绩考上杭高后，一直住在学校，平时和家人相处的机会很少。直到高三最后一个学期，妈妈也来到杭州，在学校附近的新华路上租了房子，和女儿住在一起。“你们在报道里帮我好好谢谢妈妈吧，母爱真的很伟大，感谢她照顾我的衣食起居。”申屠李融在接受记者采访时说，“所有陪我们走过高考的父母都很不容易。”
学习方法：申屠说，有一个最经典的方法值得向学弟学妹们推荐的——纠错法，就是把原来做过的习题里，所有做错的题目都记录在一个本子上，最好每门课都能记下来，经常把原来的错题拿出来看看，对提高成绩帮助很大。
班主任黄永红眼中的高徒：她是一个率真、谦和、有点孩子气的学生。永远知道自己要什么，学什么都很扎实，每次下课问题最多的就是她，问的问题也很细小，就算是一个字的音调，一个病句，她都能琢磨上很久。平时考试，她基本上都不估分，高考完了，要不是老师催着，估计她也不估分了。黄永红说，这孩子骨子里透着自信。
记者寄语：你们只是一次考试的赢者，人生还会有许多考试。问问十年前的状元们现在干什么，你们就知道该怎么做了。
浙江2008年理科高考状元：被清华北大争抢抉择难
陈琨：好小子！
状元名片：镇海中学高三(1)班陈琨，省理科状元，高考分数703分(满分750分)。
座右铭：天才来自勤奋。
星座：处女座
爱好：喜欢看动画片，最爱看《名侦探柯南》
毕业中小学：宁波鄞州区望春小学、望春初中
金榜提名表情：我这一辈子没见过这么多记者。
选择学校：参加北大自主招生，暂定光华学院的工商管理专业。陈琨说，参加自主招生，是想给高考留条后路。他很辨证地看待名校，名校不一定出名人，名人不一定出在名校。以后发展如何，关键看个人修养和努力。
家庭环境：从初中开始，父亲就不再过问儿子的学习，从不问“作业做好没有”这样的问题，他从小就让儿子明白一个道理，读书是自己的事情，读书成绩好，去好一点的学校，只能考自己去争取。除了学习，孩子会做一点力所能及的家务，比如洗碗、洗衣服等。
学习方法：只要自己感兴趣的，不管是从报纸上看来的，从旁人那里听来的，上课老师讲的，都认真记录在一个小本子上。合理安排学习计划，规划两三天以后的学习任务，只要目标制订，全力去完成。
班主任王静眼中的高徒：学习优秀，每次考试，基本都是年级第一，是省级三好学生，预备党员。他是一个做事非常认真的学生，只要有事交给他去办，绝对放心。化学老师多次在批改考卷时，情不自禁在他的试卷上写下“好小子”！
记者寄语：现在你很棒，希望你以后能超越现在的你！
1、浙江2008年文科高考状元：杭州高级中学高三(8)班申屠李融省文科状元654分(满分750分)学习方法：申屠说，有一个最经典的方法值得向学弟学妹们推荐的——纠错法，就是把原来做过的习题里，所有做错的题目都记录在一个本子上，最好每门课都能记下来，经常把原来的错题拿出来看看，对提高成绩帮助很大。
班主任黄永红眼中的高徒：她是一个率真、谦和、有点孩子气的学生。永远知道自己要什么，学什么都很扎实，每次下课问题最多的就是她，问的问题也很细小，就算是一个字的音调，一个病句，她都能琢磨上很久。平时考试，她基本上都不估分，高考完了，要不是老师催着，估计她也不估分了。黄永红说，这孩子骨子里透着自信。
2、浙江2008年理科高考状元：镇海中学高三(1)班陈琨，省理科状元，高考分数703分(满分750分)。座右铭：天才来自勤奋。
学习方法：只要自己感兴趣的，不管是从报纸上看来的，从旁人那里听来的，上课老师讲的，都认真记录在一个小本子上。合理安排学习计划，规划两三天以后的学习任务，只要目标制订，全力去完成。
班主任王静眼中的高徒：学习优秀，每次考试，基本都是年级第一，是省级三好学生，预备党员。他是一个做事非常认真的学生，只要有事交给他去办，绝对放心。化学老师多次在批改考卷时，情不自禁在他的试卷上写下“好小子”！
3、2008年福建文科状元：何润夏(福州一中) 高考总成绩：662分。分科分数：语文129，数学143，英语131，文综259。
何润夏说，她刚刚拒绝了一家电视台的专访，因为她真的觉得第一名其实没什么可宣传的。在电话聊天的过程中，这个双子座的女生一直强调自己挺一般的，不算那种很抢眼的优秀学生，只是一步一个脚印，老老实实按照老师的要求去做，算是个听话的学生。平时她喜欢看书、写作，但始终很低调地保持这些兴趣，并不张扬外露。说起学习的心得，她觉得每个人的特点和习惯都不相同，想法也不一样，最重要的是跟着老师的要求走，完成规定的功课就可以了。
班主
4、2008年河北文科状元：状元档案：韩欢，女，18周岁，就读于衡水中学269班，今年高考总分645分，语文126分、数学144分、英语(Q吧)141分、文综234分。
韩欢说：（1）关注细节、减少失误是成功秘诀：作为今年的文科状元，韩欢说，她有一些成功的学习经验告诉学弟、学妹们，高中三年的学习最主要的是要塌下心来，将书本的基础知识吃透，有些同学读课本时，只是泛泛地看，一些细节知识往往被忽视，这是不可取的。考试中的题目不管再难再偏，都不会超出课本大纲的内容，如果能认真研读课本中的细节并记牢，再举一反三进行练习，往往能达到事半功倍的效果。
（2）减少失误是关键。高考试题难度都很平均，高考同样是尖子之间的竞争，大家实力不相上下，也不会出现对某某某更顺手的情况，所以减少失误便成了获得高分的关键。在平时的学习中，要养成多练勤改的习惯，将平时练习时容易做错或容易忽略的地方多做修改，比如容易做错的数学题，要尝试用不同的方法解决，在所有方法中，找到最适合自己的解题思路和方法，这样才能节省时间，提高高考做题的速度。
（3）韩欢还说，她的学习成绩得益于衡水中学的严格
韩欢的
韩欢的
5、2008年河北省理科状元马欣然：状元档案：马欣然，女，19岁，就读于张家口市第一中学高三一班。在今年的高考中，马欣然以总分695分的好成绩夺得我省今年高考理科状元的桂冠。她的各科成绩分别是，数学135分，语文135分、英语138分、理综277分。
（1）踏实谨慎、有计划是成功关键：马欣然乍看去有些文弱，说起话来语速很慢，也不苟言谈。但是，简单的交谈中，便能看得出，她是一个十分踏实、谨慎、有主见的女孩子。在马欣然的母亲看来，正是女儿性格中这些珍贵的因素让她能取得这样的好成绩。马欣然的母亲告诉记者，欣然小学时的成绩很一般，初中时稍好些，考取张家口市第一中学时，大约排在了学校前40名的样子，直到高二、高三时，孩子的成绩才排到了全校前几名。纵观孩子前面的学习历程，学习成绩几乎是越来越好。马欣然的母亲认为，欣然的智商并不像人们想象得有多高，只是孩子在学习中踏踏实实，一步一个脚印。在总结自己的学习心得时，欣然告诉记者，学习的有计划性是她的一个法宝。欣然说，每天早上起来，第一件事情就是安排当天一天的学习，总结自己学习中的薄弱环节，有针对性地学习，而不是盲目逮什么学什么。
（2）爱读书、涉猎广泛：外表文静的马欣然最大的爱好是读书。她的母亲也认为，正是她爱读书、涉猎广泛，才让她有了一个好的语文成绩。欣然告诉记者，她最喜欢看的书是《红楼梦》，而且一些有关“红学”研究的专著她都读了很多。她说，《红楼梦》是一本百科全书，从中能学到很多知识。在马欣然卧室的一个书柜内，存放着满满的各类书籍，其中不乏四大名著、《儒林外史》等这些古典名著。
（3）健康、大度、宽容的人格：相对于好的高考成绩来说，马欣然的母亲认为，塑造孩子一个健康的人格则更为重要。而在对于女儿的教育上，他们也是这样做的。欣然的母亲对记者说，欣然的性格很大度，从来不会因为一些小事而计较，学习中，偶尔一次考试失利，但却很少因此而沮丧。因此，对于高考，欣然几乎没有压力。每天早上6时起床，晚上上完晚自习便开始休息，马欣然说，她“几乎没有熬过夜”，就是高考前也是如此。对于学习，不论是在学习的安排上，还是心态上，内心阳光的马欣然从来没有将学习看成负担，一直都是欣然面对。
高考状元谈学习方法：成功的捷径是勤奋之道——献给高考的朋友
高考成绩：660分，其中语文130分、数学135分、英语140分、文综255分。
我深切体会到仍在奋战的“难兄难弟”们对于学习的无可奈何，任何一个面对高考的学子都非常想要寻找到一种轻松有效的学习方法来把自己从书山题海的压力中解放出来。好的学习方法确实会使学习更加轻松，但这恐怕只是辅助的。面对依然属于应试教育的高考，多得让你倒胃的试题、作业真的是不可避免的，所以我想告诉大家，我推荐的一些学习方法也许能给你们一些帮助，但最根本的仍然是你们自己的付出和努力。
文综勤能补拙
首先，我认为还是有必要先区分一下背诵历史和政治的不同。依我的经验来看，政治要掌握更大的概念，而历史则要事无巨细，烂熟于心。
先说说政治吧，政治考起来应该是最简单的，背书到位的话有些问答题可以拿满分。学新课的时候我总是先把课本细致地背一遍，然后把目录背下来，再对着目录回忆每一章都讲了一些什么内容，不记得的话再翻后面看。这样一直到可以关着课本把一本书记下来，当然一些常考的重要地方就要特别细致，一句一段地来。
大家可能会觉得有一些题目问得很奇怪，即使背了书也不知道怎么答，其实答案都在书上，只是问的方式有些不同。遇到这种题应该尽量去回想课本，然后找到与此题有关的部分(这就要建立在对课本十分熟悉的基础上)。如果等答案公布下来，发现确实与书本存在着差异，那就把它记在笔记本上，并把答案背下来，以后碰到类似的问题就在答完课本内容后再把补充的笔记搬上去，再等答案出来后再去完善原来的笔记。也许几次以后会发现答案似乎太多了，这时候，就应该把出现频率最高的部分作为最重要的写在最前面。
历史的背诵更强调细致，它对于具体事件的要求较严格，所以背诵起来可能会比较累。学一课背一课是非常有必要的，等到每单元测验时再把整单元背一遍，期中、期末考试都要再背，高三总复习时更是不用说了！
历史要点点滴滴积累，做选择题或是问答题的时候，如果突然发现自己不记得了，就赶紧翻书把不记得的地方再背一次。有一些同学考试时发现自己的历史忘了很多，就会很紧张，然后找一个很长的时间去从头到尾狂背。其实我比较反对这种背法，很可能到最后仍然没记住最重要的。一定要把太长的东西分开来记，而且针对题目去背，更有助于抓住重点。
另外把相关内容串联起来交叉复习是不错的办法。比如：发现不记得唐朝的农业成就，就赶紧翻书，同时把先秦、秦汉、五代、宋辽、明清与农业相关问题集中起来复习。而且最好把更细的东西纵向连接一下，比如棉花：两汉时新疆开始种植——北宋时江南推向江北——南宋时棉布成为主要衣料——明清时有专门区域生产棉。
功夫还在考外
除了试卷上反映的成绩以外，我觉得个人的综合素质也非常重要。大家要培养一下自己的胆量，尤其是在很多人面前说话的胆量，我自认为是一条真理，是肺腑之言。等到你们上了大学，就已经没有时间等你慢慢来培养了，那时侯，很可能只有同寝室的同学认识你，这绝对不是一件很美妙的事情。
其实，要锻炼自己的胆量很简单——上课的时候多发言吧，尤其是英语课，如果你现在面对熟悉的同学都不敢说话，那到大学里恐怕……其实，你们不必太担心自己会给人留下“好表现”的印象。我以前就是这样想的，应该有人还在深受其害吧？等你离开中学以后，会发现“好表现”竟是一种财富，一种优势。当然，什么都是有一个度的，谦虚会使你与人为善，这同样是不可缺的。
我学的专业是工商管理，在这个领域是“唯数学论，唯英语论”。对于数学，在来这儿以前，我从来不知道它会重要到这个地步。我是一个文科生，所以我一直给学不好数学找理由，但借口毕竟是借口，无论如何，经济学需要数学模型，尤其是金融。所以我想对那些将来很想走进经济界的同学们(尤其是文科生)说：千万要学好数学，学有余力的话，别把自己当文科生，去看看理科的课本，自学一下。
最后再强调一下英语吧，相信全国人民都很清楚English有多么的重要，绝对没错。我相信你们当中一定也有和我一样来自英语教育水平不是很发达的地区，大家的口语可能也有待提高，这恰恰是英语中最重要的一部分。可能有同学会说，我的英语发音不准，甚至我的老师都念得不准，我口语差是应该的。但是，当你进入大学，进入社会以后，在一起学习和竞争的同学却有着完全不同的英语水平。这时候，没人会关注原因，大家只会看现在的结果。所以为了和别人站在同一条起跑线上，你可能需要花费很多额外的努力，何不把这些事情放在高中呢？
最后，衷心地祝愿大家在新学期里不断进步，奋发向前，走过辛苦的高三，前面将是灿烂晴天
引用 【学习方法】2007年高考状元谈各科学习方法——方法篇 2008-02-16 19:30
分类：学习资料 字号： 大大 中中 小小 引用
体育高考网 的 【学习方法】2007年高考状元谈各科学习方法——方法篇
【转载按】尽管不同的人，在学习方式、思维方式、记忆特点等方面各有差异，学习的方法、技巧也会有所不同；体育高考考生群体的成绩档次也和高考状元的层次不可比拟。但是别人的学习经验总归还是有些许值得借鉴学习的地方。这也是“体育高考网”开设“学习方法技巧”专栏的目的。
一、状元谈语文学习方法：广泛阅读 夯实基础
北京文科状元——张玥
语文学习和其他科目不同，更强调积累，并不严格地受大纲限制。所以即使在高三时，也应该以读书、积累为主（阅读内容可以参考个人兴趣而定，不必严格规定）。对课本的针对性学习也很重要，但这个工作建议在高一、高二时完成。
在应试技巧方面，也应该注意掌握。尤其是应试作文，与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。另外，在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式，并了解不同类型题目的写作方法。我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构，探索出一个适合自己的命题作文模式，并应用在高考中，取得了较好的效果。
在某种程度上，学习方法比学习时间更重要。在高三之前找到适合自己的学习方法，会大大减轻高三的学习负担。
云南理科状元——邓侃
语文的外延即生活。
我国古哲有言：“水之积也不厚, 则其负大舟也无力。风之积也不厚, 则其负大翼也无力。” “适千里者三月聚粮”。深厚的语文基础, 对于现代社会的远行人, 是载送航船的海水, 是举托鹏翼的扶摇。
语言是文化老坛酿造的陈年酒，离开文化的浸淫，语言失去生命，如冬日枯枝，开不出文采的花朵。学好语文，关键在于积累字词句篇，品味字里行间流淌的诗意。阅读构筑人的精神家园，没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验，很难领会语言文学的精妙之处。多读文学作品，是学好语文的必由之路。生活在中文语境里，要注意正确使用中文，品味语言之美，才算带上聆听的耳朵。
应对语文考试要研究题型，对症下药，各个击破。
基础题考查平日积累，为此可以准备一个知识本，记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系，可以放在一起考查，注音释义以语文教材、权威词典为准，不要盲目迷信教辅。对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆，方可事半功倍。文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言语境中去理解，才不会望文生义。在知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。为了规范使用中文，课余可订阅《咬文嚼字》等优秀刊物，认真阅读，勤做笔记，积累语文基础知识，拓展文化视野。
阅读鉴赏题往往有答题的套路，上课时要抓住老师分析课文的思路，找出规律，养成良好的思维习惯，在考试中不断完善答题思路，寻找各类题型最优的答题模式，纵使题目千变万化，依旧可以顺藤摸瓜。
内蒙古理科状元——高鹏
文科类的东西，最重要的在于记忆和理解。它们包含许多的知识点，同时有很多东西需要一种对语言的感觉，是一种感受、品味的过程，需要日积月累、逐渐提高。
首先，基础知识点。包括语文的字音、字形、成语、熟语、文言实词和虚词，以及文学常识和名篇名句等，这些知识点数量庞大，不是一天两天能够完成的，需要你化整为零，逐个去解决。这个工作可以从高一就抓起来，当然高三也不晚，但一定要自觉并且坚持不懈，千万不要等待老师去帮你。至于方法很简单，准备一个笔记本，把不熟悉的字词记录下来；然后利用点滴的时间来记忆，比如饭后的五分钟，睡觉前的十分钟等等。我从高一开始就做了大量这样的笔记。在对这些基础知识点的处理上，我习惯于这样做：熟悉的东西一笔带过，不熟悉的东西要做详细的记录，对于易错的地方要用红色的笔做好标记，这样在记忆时就会有强的针对性。此外，在记忆时，要一边动口，一边动手，一边读，一边写，才能使记忆更加深刻。其实这也就是所谓的“积累”。
其次，整篇的文章。包括语文的诗歌鉴赏、现代文阅读。读一篇文章，一定要学会去把握作者的思想感情，理解文中所传达的信息。而这一点需要从课本做起，课本的作用也正在于此。平时每接触一篇课文时，建议大家做以下工作：
通过预习，自己去感觉一篇文章的精彩
预习时，文章一定要反复的读；而且在读的过程中要有意去发现文章的美丽之处；必要时，还可以做一些标记，例如将一些精彩的或触动你的语句画出来，还可以写几句鉴赏性的话语。比如在读
通过课堂，落实具体的知识点
课堂上，首先要跟随老师去分析文章的思路，通过一篇文章学会把握一类文章。学完鲁迅的几篇小说，你应该能简单地分析其他的小说。学完陶渊明的诗歌你对类似诗歌的思想感情应该可以把握。这会很快地提高你的理解能力。另外老师所讲的是这篇文章的重点和难点。比如一首诗歌中环境描写的方式和作用，一篇阅读文章的重要知识点等等。它们往往是实实在在的内容，可以落实为文字性的东西，需要自己去记录和掌握。
通过习题，训练答题技巧
语文的阅读题都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。这是做题的技巧，也是关键。语文的现代文阅读题一般是按照文章的思路来安排的：第一题常常是关于文章开头的问题，往后会依次问到文章的中间段或者结尾，最后的题目则一般需要你从整篇文章的角度来回答。像今年的高考题，可以说完全是按照这样的顺序来设问的。所以当你找不到答案时，可以按这个思路来思考问题。此外，所有的问题一般都是从文章内容、结构、语言、主旨这几个方面来提问和回答的，特别是一些题目问到“有什么好处或作用”时，这几个方面一定要考虑。还有一点，组织语言做答时，有这样一个基本的形式：先答理论的标签，然后结合文章的内容进行简单的分析。比如，诗歌鉴赏题中回答关于艺术手法的问题，你先应该说明用了何种艺术手法，然后说明它的作用和好处，然后就具体的诗句做分析。这样的回答才算完整。在复习的时候，应该有意识地总结这样的“标签”，例如开头和结尾的作用，比喻和拟人的作用等等。这些对答题都有好处。
作文是一个人语文能力的集中体现，平时勤于练笔，坚持写日记，用文字记录生活轨迹、思想历程，不仅能提高语文能力，日记是人的精神相片，多年以后，翻阅泛黄的扉页，仍能看到心灵是怎样一步步由幼稚向成熟的蜕变。
广西文科状元——林丽渊
语文是我高三一年提升最快的一科，所以我想说，现在没学好语文或者对语文没信心的学弟学妹们一定要相信自己，经过一年的强化训练，只要你肯付出，肯努力，语文120分以上是绝对没问题的！
重视一轮复习
一轮复习的成果如何直接关系到高考语文成绩的好坏，所以不管之前成绩如何，一轮复习都必须重视。
比如字音字型，必须多做，各做上一百道都不为过。当然，对做错的地方一定要抄录下来，然后定期回顾复习。一般资料书也会有总结，要常读常背。其他基础题也如此，只要肯下苦功，各个击破，总分就不会低。至于文学阅读之类，我建议多做全真高考题来练习，然后从中总结规律。还有背熟悉专业术语，注意利用原文语句，这样答起这类主观题得分不会低。
重视作文复习
作文分值之大以至于没有人敢不重视它。但是，要复习好，需要技巧。首先要突破审题关，不论作文写得如何好，写偏题目就得分低。对于审题，我一般是每星期都审四至五篇题目，然后列提纲，给老师看，然后检查出自己哪出了问题。这样训练几次，审题就显得不那么困难了。其次是要突破材料关，材料充实是高考作文高分必备。一般议论文起码要有两三个例子做论证，最好一古一今，一正一反，而且要衔接恰当。这就要求平时多背多看多记。最好找几十个典型人物的例子背熟，这样往哪种作文题材套都行。再者要突破结构关，我一般用总分总结构。开头用排比论证，这样气势够，给人眼前一亮的感觉。结尾也要写得漂亮，这样给评卷老师留下好的印象。最后要过书法关，高考作文不是书法大赛，但是一样要求写作工整，建议大家在高三一开始就每天坚持练字。不一定要练得很漂亮，但一定不要拖泥带水、龙飞凤舞，做到字字匀称，标准的汉语字体就行了。
二、状元谈数学学习方法：精练多练出成果
新疆理科状元——林佳瑞
学习数学最重要的一点就是：新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。
学了新知识，回头看看旧的东西，你会发现可以用新知识解决许多旧问题，同样只要你善于联系，旧知识照样可以解决新问题。例如：用导数解决函数单调性问题，向量解决立体几何问题，数列证明不等式，当然函数也可解决不等式。因此，知识的结合是很重要的。就说数形结合吧，数没有形直观，形没有数逻辑性强，二者刚好互补。同样，结合意味着化归、转化，如：非等比，等差数列转化为等比，等差数列，甚至各项大于0的等比数列取对数也可化为等差数列。所有公式中，万能公式沟通了三角与实数（只需令tanA=x），这不也是一种结合吗？再比如：求y=x+4/x的值域，我们可以分x>0，x<0，应用均值不等式，但若你令x=2tanA，则y=2(tanA+cotA)=4/sin2A，其值域呼之欲出啊！对结论的记忆不用刻意去记，只要你做一个有心人，平时做题时注意积累就好，利用结论可以迅速解决选择和填空，还可以开阔你的思路呢！
知识盲点：
1、空集的特殊性；
2、不等式系数的不确定性；
3、消元过程扩大解集；
4、均值不等式应用中忽视取等条件；
5、区分最值与极值；
6、等比数列小心ｑ＝１的情况；
7、ａ／／ｂ即ａ＝ｘｂ（ｂ≠０）；
8、做题中任何题都应优先定义域；
9、轨迹及方程问题中注意各轨迹方程的定义，如：圆要求Ｄ２＋Ｅ２－４Ｆ＞０等；
10、两圆位置关系与半径的联系。
易错点：
1、忽略定义域；
2、分类讨论做不到“不重不漏”；
3、忽略了定理，定义的限定条件；
4、向量法求二面角，对其是否大于90度不清楚；
5、遗漏一些特殊情况，如：空集，求数列通项忽略对n=1的验证，忽略导数不存在的点及斜率不存在的情况等。
云南理科状元——邓侃
数学是思维的体操。且不谈“粒子之小，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”，处处都闪烁应用数学的光芒，高度抽象的纯粹数学，也有其深刻而动人的美丽，堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。恰如Russell所说：“公正而论，数学不仅拥有真理，而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美，如同一尊雕塑。”学习数学不仅为了应试解题，更要培养思考问题的逻辑性与严密性，提升思维品质。
学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式，细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公式的推广和特例，衍生出解决问题的有效模式。
平时做题时，不要满足于记忆解答，要体会每一步的“动机”，才算完成了思维训练。只记住步骤而不思索动机，不像在看书，倒像在校稿。习题要精做，关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做，每做一题，要归纳解题的入口和关键步骤，尝试着改变条件和结论，探索一类题的解法。
各类考试有严格的时间、空间限制，要做到快速、准确地解题，必须采取一定解题策略，在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约时间，提高准确率，争取拿到所有应得的分数。
高考数学的题型颇有规律可循，平时多进行定时、定量的解题训练，才能突破弱项，提升速度，找到解题的感觉。
广西文科状元——林丽渊
数学一直是我的强项，可惜高考时由于太过粗心没考出应有水平，我很遗憾。但是，学弟学妹们，现在希望还掌握在你们手中，不管现在成绩如何，还有时间做出调整。只要把握好，高分甚至满分数学和每个人都是等距离的。
题海战术
我个人还是比较支持题海战术的。数学考试范围广，题形多。只有多练才能达到多见识的目的，靠典型题目做少量题型得到高分是非常难的。当然，不能盲目做题，要精选题目，而且做完后要总结规律。最好能把做错题目抄录下来，以便最后巩固。
套题训练
数学的成绩是练出来的，而且要用符合高考的标准来练，而套题是最符合要求的。我练套题是捏准时间，然后严格打分，通过每星期两三套那样的练下来，找出自己的薄弱知识点，然后重点击破。就这样节节提高，到最后胸有成竹。小建议：套题训练最好留到二轮或者三轮复习时。
不要马虎
高考中我就因为马虎而白白丢分，很是遗憾。数学考试中经常听到同学抱怨说：“怎么又马虎粗心了！”或是“这道以前错过的题目怎么又做错了！”为了防止犯低级错误，我的做法是时刻提醒我自己要小心。我经常在考试前在草稿纸或者本子上写上自己平时容易犯的错误，比如一定要记得函数的定义域之类的。然后考试时不停地提醒自己不要犯此类错误，这样效果很好。还有就是，考试时不要总想着做完所有题目后有时间检查，一定要把题做成一遍就过，一遍就对。
三、状元谈英语学习方法：培养语感
海南文科状元——林婵娟
英语作为一门语言，和汉语一样，拥有自身的文化背景。许多同学感到学习英语很吃力，就是因为不了解它作为一门来自西方文化的外语所存在和使用的背景。毕竟我们生活的世界和西方文化有很大差距。而学习语言必须有语感，而语感不能单单靠读几个单词，几个句子就能获得。我的建议是，在高一或者高二，英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不是要求同学们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到在课堂上学不到的语感。
当然，语感好并不意味着英语考试一定能考好，但可以为我们学习这门语言打下很好的基础。要在考试中取得好成绩，还要将语法学扎实。英语的语法很零碎，所以大家必须有意识有章法地将学过的语法做归纳，将相似点和易错点对比记忆。同时做英语练习不能盲目，要定时定量才能达到预期效果。做过的题不能过后就忘，最好是准备一本错题记录本，将做错的记在上面，并且将自己错误的地方修正，标上记号。英语考试试题很规范，每一部分的题数量都是定死了的，所以每一部分在考试中应用多少时间也是有规律的。不要盲目做题，要看着时间，有时放弃一两道题能为你争取更多做对其他题目的时间。我的经验是，单项选择题15道用7分钟，完形填空20道用18分钟，阅读理解5篇20道用35分钟，短文改错和作文合起来用25分钟，最后用5分钟检查答案填涂正误。
内蒙古理科状元——高鹏
英语的阅读，其实只有两大类题目：细节题和主旨题。前者要求必须读懂文章，然后仔细地寻找文章中的信息，没有捷径可走。后者包括像语文概括文章大意、选TITLE以及猜词题，这些和语文一样，要从整体把握文章，需要有一定理解和概括能力。
建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。广泛地阅读不仅可以提高理解能力，对写作也有很大的帮助。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。
北京理科状元——林茜
对我而言，英语学习的难点是写作和口语。
从前，我的英文作文用词总是比较生涩。于是，我把《新概念英语2》上的96篇课文全部深入地学习了一遍，直到我把它们都能完整背诵下来。我最大的感觉就是，从此以后我的英语写作能力提高了很多，写作时不会感到语言枯竭，而且写出来的语言也好了很多。
口语是我的另一个难题。于是，我抓住一切可以用英语会话的机会，哪怕最初只能说出一些零散的单词和短语……但我们应该勇敢地开口，即使时态错了，词语的褒贬色彩错了，也不必紧张，因为，很少有人会因为你的错误而歧视你。就这样，我迅速地提高自己的外语口语水平。
四、状元谈文综学习方法：课本是法宝
广西文科状元 林丽渊
文科综合是令很多考生头痛的部分，它的分值大而且主观题比重大。不过，我相信，只要经过一定的训练，主观题高分是完全有可能的。而客观题则是要练出来的。
1、啃书本
高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍，可能不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书，我有几点建议：
(1）抓住书本框架，背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。
(2）不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生，比如今年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
(3）注意整理笔记，抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。
(4）分专题总结。这个在第二轮复
2、地图
地理的关键是地图。我的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的，这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫，我把世界地理的每个方块的图都剪下来，放袋子里，有时间就看，看多了，就非常熟悉了。
3、注重热点
高考文科综合中，基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以，我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点，最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。
4、研究真题
吉林文科状元——柏雯瑛
文综是一门弹性很大的科目，在高三阶段的提高幅度也相当大。所以，绝对要给予它更多的复习时间。历史要进行笔记，这是必不可少的。历史知识点繁杂，如果单靠阅读教材，不但费时，而且记忆效果也不理想，所以要进行笔记。笔记要记两次，上课时，对老师的讲解和板书进行笔记，课后要整理笔记，在整理的过程中，又是一次对所学知识的巩固复习。
政治主要是对课本上的黑体字部分进行熟记。因为这样可以掌握知识框架，而且在答题时，这些黑体字部分是主观题答题的关键和中心，是采分点。相信熟练背诵黑体字部分并不是难事。
地理，众所周知，要对地图进行熟练掌握。这是每位考生都要做到的，如果你连地图都不去记忆，那地理几乎可以说就没办法考了。地图的记忆，要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面，要对单独区域进行综合记忆。世界地图的每个区域都是一样。在掌握了地图上的知识的前提下，进而是对教材中知识点的掌握。
文综的学习必须紧紧围绕着课本，因为文综的出题面很大，书中每一个角落都有可能考到，这就要求文科学生在平时的复习过程中仔细做好笔记，不放过任何一个细小的知识点。除此之外，还要掌握每一个知识点的背景，每一个知识点与全书其他知识点间的联系。最好能够构建自己的知识体系，将各个知识点纳入自己构建的体系中，这才算吃透课本。
五、状元谈理综学习方法：学会编织知识网
内蒙古理科状元——高鹏
1、关于物理
物理和数学这两门学科都是一个整体，知识间充满了各种各样的联系。一个喜欢思考的人才会发现其中的精彩！
物理需要逻辑思维，而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例：力学知识是一个哑铃，它由两方面大的概念组成——力和运动。力本身有不同的种类，如……也有不同的描述方法，如……它们共同回答了一个大的问题：什么是力。同样，运动也有不同的形式及特点，有各自所需描述量，如圆周运动中的周期和频率，路程和位移，线速度和角速度等等；它们又共同回答了另一个问题：什么是运动。而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题“力对运动的影响”。这个问题的答案是三个字，叫“加速度”。这一点又体现在三个大的内容上：牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法：牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么？其实正是源于此处。而在此之上，你还会发现，之后要学的物理知识中，有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释，电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样，你对最重要的物理知识已经有了一个很高的认识。由此，你对知识的理解会达到另一个深度！
这仅仅是一个例子。在平时的学习中，不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的，就像数学中的函数部分，你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格，使其更加直观。这样做，会很快地提高你的思维能力。
另外，学习物理还需要多做习题，一定要安排足够多的时间来做练习，这一点对于成绩的提高非常有必要。
2、关于化学
首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人们的重视，我在此给各位作一个提醒。
其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型；而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应；但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习时学会去分析哪些知识更加重要，不要被无足轻重的信息遮挡你的双眼，要保持清醒。
最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如写电子式、方程式（化学方程式、离子方程式还是热化学方程式）、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这一点上，审题特别重要。我在做化学题时，总是不断提醒自己要看清题干。学生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误，结果悔之不及。这就是准确的问题。
我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像2005年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并没有考出来，但是我对实验的理解有很大的提高。我想大家可以借鉴。
云南理科状元——邓侃
1、物理
如今知道，“物理学照亮世界”并非狂言。
物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学，对客观世界的规律作出了深刻地揭示，同时在物理学发展、成长的过程中，人们摸索出了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。作为现代科学的基础，物理学不仅有着广泛的应用，而且不断改变人们的世界观、价值观与思维方式，深刻影响人类文明的进程。
学习物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推导过程及其含义，才能记得更牢固，运用更自由。品味概念的内涵，思考其物理意义与其揭示的客观现象的本质属性，拓展概念的外延，把抽象概念还原到具体情景中。一般来说，解决物理问题先要把具体的生活情景抽象成物理模型，再运用物理知识找出数学关系，进而求出解答。建模能力对物理学习至关重要，就高中阶段而言，记住教材上出现过的常见物理模型，并加以延伸拓展，足以应付考试。
物理解题要有清晰的思路，把陌生的情景转化成熟识的问题，套用熟悉的解题模式。比如，解有关碰撞的题目，一般就是先看有没有外力，没有的话，列出一个动量守恒方程，一个动能定理，把题搞定，解完全弹性碰撞的方程的特殊技巧，需要反复记忆至熟练掌握。
2、化学
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。
学好高中化学，关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，以此为纲，梳理元素性质，分析化学反应。
学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活息息相关，能用所学知识解释各种化学现象，也是乐趣之一。
有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应，即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸钾的反应现象与反应类型，联合记忆，事半功倍。
高考理综里化学题型固定，集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络，熟练掌握主干知识，总结实验题答题模式，就能应对高考化学。
3、生物
生物是与我们生活联系最为紧密的学科。生物世界五彩缤纷，生物科学飞速发展，生物技术日新月异，改变着人们的生产方式与生活习惯。
高中生物的学科特点不同于数学物理，学好高中生物既需要严密的逻辑思维，又要求精准地记忆，这里所指不是死记硬背，而是需要在理解的基础上进行记忆，理论知识联系生活经验，才能灵活运用解决实际问题。
学习生物要加强概念的辨析，注意那些容易忽略的细节，在概念的掌握上达到滴水不漏的要求。在理解概念的基础上，构建知识网络，把分散在各个章节的知识点、具体例子通过“生命的物质基础与结构基础”“新陈代谢”“生命活动的调节”“生物的生殖和发育”“遗传与变异”“生物与环境”等几条主线贯穿起来，化零为整，系统地学习生物知识。
梳理知识要点之外，还要体会其中蕴涵的规律，如结构与功能相适应、生物与环境相协调，掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。例如，红细胞两面凹陷，增大了表面积，也能够容易地发生形变，更充分与氧气接触，从而更自如地在毛细血管里运输氧气，体现了结构与功能相适应的规律。
生物科学的基础是实验，培养实验能力显得至关重要。首先要吃透教材实验，理解记忆其实验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、注意事项、数据采集与分析的方法、得出结论的依据等。熟悉了基本仪器的原理和药品的特性，可以尝试实验设计，在实践中掌握单因子实验变量原则、平行可重复原则的运用，正确设置对照实验，得出切实可行的实验方案。 高考生物答题要规范，正确使用相关术语，牢记教材对概念、原理的表述，才能拿全应得的分。
高考状元谈学习方法
徐琰恺,江苏省理科状元,现就读于清华大学自动化系:
关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。对我而言，有一下几条:
1、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。
2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。我复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。
3、我高中时没有做过参考书，但是我花在习题上的时间并不少。在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。平时我做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。虽然我做的题量不多，但时起到了较好的效果。
4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去。