马勒 曼牌 机滤:英语听力技巧学习方法十五点(中文版)
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/06 11:12:06
提示1:
如果你不明白的地方马上,不要放弃。继续倾听。该发言人说一些可能会稍后将帮助您理解的主要思想。
第二招:
收听关键词。关键词的强调。他们是大,长,高于其他字音调。这是的话,那议长认为是最重要的一个句子。例如,请注意这一对话的压力和语调:答:我去商店。乙:哪个商店吗?
第三招:
想想有关情况,并问自己这些问题:你是谁?什么是扬声器之间的关系?什么是他们在谈论什么?他们在哪里?他们的感觉如何?
技巧4:
注意身体语言,手势和面部表情。这可能会给你一个什么人在说更好的主意。
提示5:
听取了针对性的目的。问问自己,你所听的。你在听的整个演讲或谈话一般的理解?或者,你在听具体的信息?
提示6:
想想说话者的态度和感受。演讲者是某些不确定性,愤怒,快乐,严肃,开玩笑吧?在声调可以帮助您了解某个主题的人的感受。
提示7:
检查要求者提出疑问,你的理解。例如,使用表达式如您能再说一遍吗? ,我很抱歉,我不明白,当你想说话者重复的东西。
提示8:
写下新的单词和短语你听到。不要担心拼写。然后寻找新词在字典或要求的母语来解释他们的意思。
提示9:
请注意英语口语的书面英语,有时从不同。许多词语,如短语动词和成语,是较常见的书面英语口语。
提示10:
不要担心听证会的每一个字。通常情况下,英文单词是相连的,或者缩短,你不能清楚地听到每一个字。例如,发言者经常使用收缩(不能代替不能)和减少(而不是想不想)。把注意力放在最重要的话,你会明白的主要思想。
提示11:
听听看讲者的声音涨有跌。这就是所谓的语调。种什么样的问题是,他们问你?种什么样的反应他们从你的期望?倾听的兴起和他们的声音秋天可以帮助您了解得更清楚。
提示12:
听取新的想法。发言结束时,一个想法,并开始一个新的,他们的声音略微下降到较低的音调,他们可能会暂停两个想法。另外,在一个人想到这个词通常是联系在一起的听起来像一个大长字。
提示13:
负责组织词,如第一次听,那么,下一个,之后,最后。这些话可以告诉你,一位发言者解释顺序东西。
提示14:
听英文歌曲。歌曲可以帮助您获得语言的节奏更好的感觉。
提示15:
使用时关闭字幕看英语电视和录像带。首先听取并阅读同时进行对话,然后再没有阅读听。
如果你不明白的地方马上,不要放弃。继续倾听。该发言人说一些可能会稍后将帮助您理解的主要思想。
第二招:
收听关键词。关键词的强调。他们是大,长,高于其他字音调。这是的话,那议长认为是最重要的一个句子。例如,请注意这一对话的压力和语调:答:我去商店。乙:哪个商店吗?
第三招:
想想有关情况,并问自己这些问题:你是谁?什么是扬声器之间的关系?什么是他们在谈论什么?他们在哪里?他们的感觉如何?
技巧4:
注意身体语言,手势和面部表情。这可能会给你一个什么人在说更好的主意。
提示5:
听取了针对性的目的。问问自己,你所听的。你在听的整个演讲或谈话一般的理解?或者,你在听具体的信息?
提示6:
想想说话者的态度和感受。演讲者是某些不确定性,愤怒,快乐,严肃,开玩笑吧?在声调可以帮助您了解某个主题的人的感受。
提示7:
检查要求者提出疑问,你的理解。例如,使用表达式如您能再说一遍吗? ,我很抱歉,我不明白,当你想说话者重复的东西。
提示8:
写下新的单词和短语你听到。不要担心拼写。然后寻找新词在字典或要求的母语来解释他们的意思。
提示9:
请注意英语口语的书面英语,有时从不同。许多词语,如短语动词和成语,是较常见的书面英语口语。
提示10:
不要担心听证会的每一个字。通常情况下,英文单词是相连的,或者缩短,你不能清楚地听到每一个字。例如,发言者经常使用收缩(不能代替不能)和减少(而不是想不想)。把注意力放在最重要的话,你会明白的主要思想。
提示11:
听听看讲者的声音涨有跌。这就是所谓的语调。种什么样的问题是,他们问你?种什么样的反应他们从你的期望?倾听的兴起和他们的声音秋天可以帮助您了解得更清楚。
提示12:
听取新的想法。发言结束时,一个想法,并开始一个新的,他们的声音略微下降到较低的音调,他们可能会暂停两个想法。另外,在一个人想到这个词通常是联系在一起的听起来像一个大长字。
提示13:
负责组织词,如第一次听,那么,下一个,之后,最后。这些话可以告诉你,一位发言者解释顺序东西。
提示14:
听英文歌曲。歌曲可以帮助您获得语言的节奏更好的感觉。
提示15:
使用时关闭字幕看英语电视和录像带。首先听取并阅读同时进行对话,然后再没有阅读听。
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