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知人·晓事之学生习作：白春礼

【引言】我们学校有一个特殊的学院，那就是以本科生创新人才培养为目的，学校与业界共同创办的“华中科技大学启明学院”，香港丝宝集团董事长梁亮胜先生因对我校办学理念、办学思路的高度认同和鼎力支持而被聘为启明学院永久名誉院长，我校一位常务副校长兼任院长。学院基本办学思路为“开放办学，创新机制，学科交叉，拔尖示范”。学院作为教育改革的创新示范区，贯彻以学生为中心的教育思想，因材施教，引导学生进行研究性学习、主动实践和科技创新，开发学生潜能，探索创新教育、创业教育和创造教育的新途径，营造多学科交叉的创新教育生态环境，构建拔尖创新人才培养的新模式，为达成“一流教学、一流本科”的目标发挥示范和辐射作用。我有幸成为该学院聘请的现代领导科学与艺术研究课程的教师，上学期给他们讲了３２学时课程，从到课率看效果还不错，学生的论文也写得不错。特别是他们选择某些科技领军人才作为研究对象，非常符合我的初衷，因为我从来不认为只有做行政官员才是人生发展的最好选择，３６０行，行行都需要领军人才。

华中科技大学公共管理学院陈海春

                                   2011年3月1日

白春礼――具备远见的大师领导

华中科技大学启明学院学生电信提高班

张宏伦  U201014111

领导很多，融渊博学识和出色的领导才能于一身的人则不多，白春礼是其中的一个。

1.个人简介：1

1.1.经历文革：1

1.2.发展阶段：2

1.3.走上巅峰：2

2.成功原因：2

2.1.意志坚强、乐观积极、吃苦耐劳：2

2.2.谦虚谨慎、勤奋刻苦、脚踏实地：3

2.3.热爱祖国、立场坚定、找准方向：3

2.4.低调做人做事、懂得把握位子与面子的关系：3

2.5.具备高度责任感、承担起领导应有的责任：4

2.6.高水平、高素质、高品德相融合来打造领导魅力：4

3.大师带来的启示：5

1.个人简介：

男，满族，1953年9月26日生于辽宁省，1978年毕业于北京大学化学系，1981年获中科院硕士学位，1985年获博士学位。现任中国科学院院士、党组副书记、发展中国家科学院（原第三世界科学院）院士、副院长等多项职位。主要从事纳米科技的重要领域扫描隧道显微学研究，获国家和省部级科研成果奖励十余项。中共十五大、十六大、十七大代表，中共第十五届、第十六届、十七届中央候补委员。

一直以为能到达知识界巅峰的人都少言寡语，更谈不上跻身领导之列。其实，仅能在实验室中苦钻科研的学者算不上大师，能把目光放到更远的高度，具备深邃思想和领导才能的人才是真正的大师。

1.1.经历文革：

1970年9月由于文革原因白春礼在内蒙古生产建设兵团机运连当司机、文书，在此阶段，并没有灰心丧气，而是抓紧时间、把握一切可能加深自己的积淀。1974年7月白春礼加入中国共产党，开始其日臻发展、辉煌灿烂的一生。

1.2.发展阶段：

1974年9月至1978年1月白春礼在北京大学化学系催化专业学习。大学毕业后，到中国科学院长春应用化学研究所任研究实习员，9个月后，成为中国科学院化学研究所结构化学专业硕士研究生、研究实习员，3年后成为博士研究生、助理研究员。

1.3.走上巅峰：

1985年9月白春礼在美国加州理工学院作博士后和访问学者，在喷气推进实验室从事真空扫描隧道显微镜（STM）研究。1987年任中国科学院化学研究所研究员、STM实验室主任，5年后成为中国科学院化学研究所副所长、党委委员，1996年3月任中国科学院副部长、党组成员，2001年1月兼任中国科院研究生院院长，2004年12月至现在担任中国科学院院长、党组副书记。

2.成功原因：

可以说，白春礼在事业路上越走越远，与其所坚持的观念原则和个人素质是紧密相连的。

2.1.意志坚强、乐观积极、吃苦耐劳：

1966年白春礼上中学，4年后，在这个特殊的年代，空有求学愿望却没机会的白春礼，同无数的青年人一起，加入了上山下乡的行列。在那个时候，白春礼最羡慕的是军人，当他听说建设兵团的战士是一群不戴领章、帽徽的军人时，他毅然来到了离家千里的隔壁滩上，成为了黄河岸边建设兵团的一名战士，担起了卡车司机和文书的职务。生活条件是艰苦的，但白春礼没有抱怨；学习条件是有限的，但他没有放弃任何获取知识的机会。辛劳工作之余，一有时间，他就会拿起哥哥留给他的旧课本，借着昏黄的灯光，自学初中、高中的全部课程。兼当司机和文书的他，常常在深更半夜被电话吵醒，被告知有病号或有急活需要出车，他总是毫无埋怨的起身就开始工作。4年转眼过去，白春礼不仅积淀了丰厚的基础知识，也获得兵团里人们的一致好评。1974年，经过全连战士三轮不记名投票评选和参加文化考试，白春礼作为一名“有实践经验的工农兵学员”有幸成为北京大学的学生。凤凰涅槃，迎来的将是崭新的重生。正视磨难、完善自我。在大动荡的十年，在社会混乱的十年，在大多数青年成为牺牲品的十年里，白春礼在恶劣的环境中打造刚毅安宁的心境，在悲观的条件下实现乐观积极的自我，这为其以后的人生打下了坚实的基础。

2.2.谦虚谨慎、勤奋刻苦、脚踏实地：

1978年1月，白春礼大学毕业，之后即被分配到中国科学院长春应用化学所工作。作为一名工农兵学员，他深感自己从事科研工作的功底尚欠，应此决定报考研究生以期进一步深造。自己基础不如人，没关系，可以通过努力慢慢弥补，勤奋是最大的长处。令人欣慰的是，白春礼顺利地考入了中科院化学所，3年后成为博士生。整整十年间，白春礼整日唯知与书相伴，全然不问春夏秋冬。可以看出，白春礼的职位的变化，遵循着工作单位从地方到中央，工作职务从次要到主要的规律。没有什么事是一步登天的，一步一个台阶，一步一个脚印。在这个过程中，白春礼始终保持谦虚谨慎的态度，脚踏实地地埋头苦干。他用行动向我们证实了，成功只属于刻苦钻研之人。

2.3.热爱祖国、立场坚定、找准方向：

1985年9月，受中国科学院化学所委派，白春礼来到了加州理工大学留学。他最初从事扩展 X投射线精细结构谱的研究，但当他发现扫面隧道显微镜（STM）这一具有表面科学领域革命性意义、且中国科学界仍一片空白的技术之后，他毅然决定抛弃以前所学，在这一领域从头开始。经过不懈的努力和自身的天赋，白春礼很快掌握了核心技术，并获取了非凡的成就。面对着一条通向光辉未来的道路，白春礼却断然决定了回国。友情、美元、绿卡，这些都没留住白春礼归国的脚步。他把在异乡辛辛苦苦赚来的美元全都换成了S TM的研制资料、关键元器件。带着这些心爱的宝贝，白春礼回到了日思夜想的祖国，怀着满腔的赤诚开拓了中国STM领域事业。爱国之心是人之根本，坚定的立场更巩固了白春礼国家和人名利益高于一切的观念。从某种意义上来说，白春礼从一开始即明智地选准了方向。如果当初他没有果断回国，也许就没有他今天在科学界和中国政坛举足轻重的地位。

2.4.低调做人做事、懂得把握位子与面子的关系：

在白春礼的发展阶段中，白春礼始终谦虚谨慎、埋头苦干，不在乎任何名利地位。他低调的作风和强大的实力使他人在不知不觉中就给予了肯定，因此他才有机会在别人心中留下执着求学、勤勤恳恳的良好形象，并在日后不断获得提升、挑战更高高度的机会。如陈老师所说，面子不是一切。处于低谷，则应稍稍收敛锋芒，低调做人、实在做事；处于高峰，也不能趾高气扬、自鸣得意，仍应虚怀若谷，全力迸发出自己的力量，不遗余力地发挥自己的才能以实现更高的目标。只有这样，把握好面子与位子的关系时，才能在低处时赢得上级的青睐，在高处时获取下属的信服。

2.5.具备高度责任感、承担起领导应有的责任：

在谈到研究生与导师之间关系这一问题时，白春礼明确指出，当前的“老板现象”（即导师使用学生作为廉价劳动力）应该受到批判，这一现象的反映出师生关系的一些功利化趋向。研究生的培养，注重的是学生的成长、学生能力的完善，而不是倒是科研项目的完成；导师要完成科研项目，不应简单地转嫁给学生，而应首先着眼于学生的培养和创新能力的提高。育人是根本，作为导师要有育人的社会责任，一切教学都必须服从“育人”的办学宗旨。从这一点可以看出白春礼对于教育工作者责任意识的重视，而他本人也在教育界不断发出“培养多学科交叉能力人才”、“培养创新能力人才”等呼吁，履行着自己身为前辈的责任。在全国上下盛行纳米狂热时，白春礼又清醒地认识我国纳米领域技术仍不成熟，一些谬误和炒作只会损害这一新兴的前沿科技在我国的健康发展，提出要“有所为有所不为”，发展不能盲目的观点来为纳米热降温。对于一个领导者来说最为重要的就是责任意识，只有切实履行好自己责任和义务的人才有资格成为领导。试想，一个对自己的工作懒散随意，关键时候其下属于不顾的人怎能称之为领导？具有责任意识的人，具有强大的人格魅力，具有让人可以信服依靠的力量，这样的领导者会缔造出更多的领导者，通过传递他的责任意识来形成一个强大的、团结的、有担当责任习惯的紧密集体。

2.6.高水平、高素质、高品德相融合来打造领导魅力：

白春礼强调学生应“博学”，广泛地吸取各个领域的知识，培养充沛旺盛的好奇心，具备博大宽宏的胸襟；“笃志”，坚持探索、决不放弃、争取卓越；“格物”，从探察事物而得到知识、从推究事物而得到原理法则、由实践总结而上升为理性知识；“明德”，具备高尚品德并实践和发扬之、始终强调“德才兼备，以德为先”。一个领导者除了领导才能，还应具备更为动人的人格魅力。这可以是渊源深厚的文学积淀，可以是精湛深邃的专业技术，可以是无坚不摧的精神品质，最重要的，应是崇高伟大的道德品质。大度、宽容、无私、细心、平和等等，这些将会帮助领导者在群众获得更好的口碑，形成更具向心力的团体。

3.大师带来的启示：

     白春礼是中国扫描隧道显微镜的开拓者之一，他奋斗拼搏的一生给予我的启示众多：面对困境，不放弃就是最好的回应，坚持并高标准要求自己，才能使自己相对他人拥有更多优势，而这是使自己以后成为领导者的资本；不断完善自己的过程中，切不可急于求成，应脚踏实地，一步一步地超越自我，根据实际情况做人做事；塑造良好的人格品质，无论是人际交往方面还是处理事情、完成工作方面；培养自己的责任意识，成为一个勇于担当、善于担当、值得信赖、能当大事之人。