tritan材质的缺点:(27)如何使作文教学成为一种阳光教学?

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/02 01:53:24

(27)如何使作文教学成为一种阳光教学?

 

 

 

 

 

既然是阳光,大家都能沐浴。这种阳光是普照明媚的,也是师生都喜欢的。作文教学成为阳光教学的前提条件是教师不怕作文,教师喜欢作文。教师把作文上到学生的心坎上,让他们其乐融融,分享着作文的惬意。

怎样让作文教学变成阳光教学?首先要求教师了解学生的心思与心愿。他们想玩什么,他们的心愿是什么?设立作文教学的新课型——生活心愿课,让他们设计今天,展望明天,畅所欲言,把自己在生活中的愿望表达出来,在学校希望参与什么活动?学校设立什么活动?自己担任什么职务。有一个场所让他们抒发感情,有一个地方让他们展示才华。如设立读书新节日——读书节、歌咏节、拜师节。班集体是他们的聊天室,他们可以打开天窗说亮话,学校创造各种条件,他们有资格参与各种活动,因为参与了,历练了,所以生活体验逐渐丰富,感受深刻,想写的内容也就宽阔。其次是合作学习。让学生开展小组间的互帮互学。设立公共作文本,小组内成员轮流当“主编”,撰写接龙式作文,然后由其他组员评改。这样小组内同学既可以学他人之长补自己之短,同时又成为公开发表的文章,是个阳光作业。同学之间的交流促进他们积极思考,合作学习。教师只当幕后策划,定期组织互检和表彰。

 

 

以新课标促进作文教学的阳光面,以合作促进习作的公开化。如此历练就可以成为一种阳光教学。