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[原创]有时,爱不一定非要说出口
2009年02月11日 20:22:41 作者:天高云淡
今天学生报名。我骑车来到教学楼前,远远地就发现我班的教室门已经打开了,不少脑袋正趴在阳台上向外张望呢。近了,能看清那些熟悉的面庞,可能他们也发现我了,都一个个地进了教室。
停好车,从提包中掏出早点,一边啃着,一边上楼。想到自己下的决心:主动和学生打招呼,脚步有些缓慢,心中不由得有些紧张。因为平时我在学生面前还是严肃的时候更多,在生活中属于那种嘴不太甜,不够热情的人,所以想想还是个不小的考验呢。
­ 突然,从身后急急地跑来了个男孩,一手拎着袋子,埋头往上冲。我回过头去看看他,他却伸出一只手来,说:“老师,给你拜个年。” 我有些意外又有些惊喜,连忙伸手过去,诚恳地说了声“新年好。” 等他又冲上一层楼了,我才想起他是我班的 LYA 。
深呼吸了几下,微笑着进了教室,十几个学生端端正正地坐着,或笑或平淡地看着我,没人说话。那句酝酿已久的“同学们好”却始终说不出口,只好一直微笑着看看每一个学生。心里却暗暗骂自己:真够差劲的,这四个字就这么难出口?学生见我笑,也一个个笑得挺甜。
不多久,搭班老师也来了,学生也陆续到了四十多,交作业,领书。坐下来浏览学生的日记,基本上合格,但出色的不多,还有少数人是马虎了事,书写越来越潦草,内容越来越简短。新年新学期第一天,加上贪玩原本是孩子的天性,我不想责备甚至惩罚他们,心中便有了个主意:带他们去学校机房看看我的博客,我的日志,顺便也上当当网查找一些合适的书。家中有电脑的学生毕竟不多,虽然学生都对我的博客感兴趣,也相信我说的“写作其实是件很简单,很快乐的事”,但认真阅读过的人不多。今天正好机房空着,没有学生上课也没有老师在;学生也没事。
说干就干,领着学生进了机房,告诉他们一步步操作, 这才发现学生的计算机知识有限得令人吃惊,只有两三人顺利打开了我的博客。便不再在黑板上连说带画了,让学生分成几拨轮流来看我演示,输入网址打开,添加到收藏夹,查看日志,阅读全文……好在孩子的模仿能力强,看了一遍,一个个都自信、快乐地说:“会了。”过了一会儿,都三五成群地静静地看了起来。我坐下来,登录博客,却发现一条新的评论:“太棒了”后边是一连串数不清的感叹号。天!我乐了,转过头去大声问:“这句话是谁发的?也太夸张了吧?也不怕把带感叹号的键按坏!” 没人回答,只听见那边传来一阵吃吃的笑声,呵!原来是几个调皮小子。
­ 过了一会儿,又让学生轮流看我演示上当当网搜索适合自己看的文学作品。在我的“鼓动”下,假期里有不少学生用压岁钱买了书呢。学生兴致勃勃地看着,议论着:“真多啊!” “好便宜,可以打折呢!” “我想买。”
­ 转眼间,已是十一点二十分,学校里除了机房,早已是空荡荡的。看来只剩下我们这一帮快乐的虫子还在网上游荡呢。“关机吧,同学们。”听了我的话,学生恋恋不舍地关了电脑。我宣布放学,下午不用来了,有条件的再上网好好看看。
学生朝门外涌去,也没人和我说声“再见”。我站在他们身后,愉快地说了句:“别挤,有秩序地出去。同学们再见。” 这时,学生一个个回过头来说:“老师再见!”
­听着他们的声音,看着他们的笑脸,我知道今天上午他们很开心。其实,很多学生像小时的我一样,因为害羞因为胆小,因为一些莫名其妙说不清楚的原因,不敢主动和老师打招呼也不敢亲近老师,但很内心是喜爱、尊重老师的,有时,爱不一定非要说出口。