瓷砖对角贴好还是包边:[原创]“绩效工资”鼓励教师向金钱看齐出恶果! 【猫眼看人】

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/12 13:12:03
]“绩效工资”鼓励教师向金钱看齐出恶果!13753 次点击37 个回复0 次转到微评 山东莱子 于 2012-1-6 0:22:35 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人

“绩效工资”鼓励教师向金钱看齐出恶果!

 

自从网上传出义务段教师实行“绩效工资”的说法后(国务院文件),首先是感觉政府用“经济手段”办教育管理教师的“左神经”还是够粗大够市场的,用指导“市场经济”的功利意识来管理教师,主题是非常鲜明的,好像有政府年年报表,经济增长数字增长速度越高越好的感觉。

 

教育是什么?教育是非常模糊非常精神自由化的领域,教学的本质其实是“精神活动过程”,教师职业有点像泰山深谷那棵千年不变的老松树,风雪暑寒清风明月都得慢慢的磨练,他们的工作不太好精确评估精确数字量化,你要用非常枯燥的数字“绩效”结论他们的“精神过程”,不是对教师工作性质的苛刻和亵渎?

 

你能完全用数字定义什么样的教师算是好教师吗?譬如说“武训”来了,他不但没有“教师形象”也没有教室也没有教本教案也没有批改手册,还经常睡觉到午后经常迟到早退,你说这个教师怎么样?用现代教师“绩效”形象看他简直是乞丐,可是在中国教师历史上他是舍身追求“义学”的优秀典型,他的价值就是做人类文化的传承延播人类文化火种。

 

我在一个重点高中任教时,有个顾姓老师赤脚丫穿露脚趾的鞋上课(他要种地还要上课),好像没有所谓的教师形象了,上课没有教本没有备课笔记,不看黑板就写字,可是课上得好,讲课兴趣高潮处学生鼓掌,这样的教师按照今天数字评估,检查教案这一条就过不去,你说怎样绩效他?

 

还有数不尽的政治学习笔记业务笔记进修笔记,写不完的各类工程计划等等,统统纳入数字评估范围,搞得教师头昏脑胀反而课也上不好了。为了准备优质课示范课晋职称课,不知道演习多少遍耽误多少时间。还有论文发表大部分是教师花钱买的,教育刊物增刊发财老师破财,而这一切都纳入数字化绩效管理,用老师的话说你不做假倒霉的是自己,绩效什么内容就拼盘什么材料,跟饭店拼凑七个碟子八个菜一个样了。

 

多年来对教师千式万样的数字评估细则,已经非常严重的扭曲了教师的心灵底线,要记录迟到早退要记录作业批改,要查政治业务笔记字数页数次数,要计算到小数点后三位排出周考月考期考末考摸底考模拟考名次,要在大会上以政绩数字予以公布,要年年排出你所谓几百人的名次,这种非常精神的事业被枯燥的僵硬的官僚机器死死的箍住了。

 

教师工作就是精心传道授业解惑而不问其他,是非常高尚自由的精神活动,你用充满铜臭的数字“绩效“去考评他,不是搞乱教师“人格整体”,让他们变异为金钱的奴隶吗?经济收入一绩效,老师不盯着那绩效表格做就是傻了,结果是教师成了一个模子出来的,模子老师教模子学生,最后是除了性别能分别出来,其他都完全分不出谁是谁了。教师还有灵动的思想和创造性血液细胞吗?

 

中国教育僵化的原因在于学校的行政化管理和计划经济还有市场经济的经济手段管理,前者使教师变得唯唯诺诺毫无个性,后者使你紧跟金钱社会脚步一切向钱看。然而这种情况并没有引起高层领导的警觉。现在好了,“绩效工资”再给教师打印上“功利第一”的时代流行色,标志着中国教师也要在“经济第一”的时代腾飞了,丢掉了已经非常苍白的人文精神风格而向金钱立正看齐了。


2006.6.25