换一颗大牙多少钱一颗:初中语文全六册知识点梳理(18)
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/12 05:10:04
九年级(上)
第一单元 自然物语 第1课 沁园春 雪 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
沁qìn园春 分fèn外 妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物
点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。
2.解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽 惟:只。(2) 须晴日 须:等到。(3) 略输文采 输:差、失。(4) 俱往矣 俱:都。二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
(1)北国风光,千里冰封 , 万里雪飘 。
(2)点明这首词的中心的句子是:俱往矣 , 数风流人物 , 还看今朝 。
(3)“望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 。
(4)全词中起承上启下作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 。
(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 。
2.解释下列句子。
(1)惟余莽莽。 只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。三、段落背记知识清单。
默写《沁园春 雪》下阕词的内容。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。四、文学常识背记知识清单
《沁园春 雪》的作者是毛泽东 ,“沁园春”是 词牌名 ,“雪”是 词的题目 。 第2课 雨说 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
田圃pǔ 禁锢gù 留滞zhì 喑yīn哑 斗笠lì 襁褓qiǎng bǎo [点拨:“滞”不要误读为“dài”。]
2.用恰当的词语填空。
(1)当田圃冷冻 了一冬禁锢着种子/牧场 枯黄 失去牛羊的踪迹。
(2)我来了,我走得很轻,而且温声细语 地/我的爱心像 丝缕 那样把天地织在一起
(3)跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏 /去看牧场就要 抽发忍冬 的新苗
(4)第一样事,我要教你们勇敢 地笑啊 二、重点句子背记知识清单
1.可是,我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的 。
2.有一天,你们吃着苹果擦着嘴/要记着,你们嘴里的那份甜呀 , 就是我祝福的心意 。 三、文学常识背记知识清单
《雨说》的作者是郑愁予 ,是 台湾 诗人。代表作有 《错误》、《水手刀》 等,大多以旅人为抒情主人公,被称为“ 浪子诗人 ”。 第3课 星星变奏曲 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
朦胧méng lóng 覆fù盖 冻僵jiāng
2.用恰当的词语填空。
(1) 每个字都是一颗星 /像 蜜蜂 在心头颤动
(2)萤火虫 和 星星 在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天,鸟 落满枝头 。
(3)闪闪烁烁 的声音从远方飘来/一团团白丁香 朦朦胧胧 。 二、重点句子背记知识清单
1.如果大地的每个角落都充满了光明 /谁还需要星星,谁还会/ 在夜里凝望 /寻找遥远的安慰
2.谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星 /, 像冰雪覆盖在心头 三、文学常识背记知识清单
《星星变奏曲》的作者是江河 。 第4课 外国诗两首 一、重点字词
1.根据拼音写出相应的汉字。
(qī) 栖息 (xuān) 喧响 沉(jì) 寂
2.用恰当的词语填空。
(1) 那就是蝈蝈的乐音啊!它争先/沉醉 于盛夏的豪华,它从未感到/自己的喜悦消逝,一旦唱得 疲劳 了,/便 舒适 地栖息在可喜的草丛中间。
(2) 大河银星万点 ,/小溪 银波微漾 。/浸水的原野上的青草,/也闪着 银色 光芒。 二、重点句子背记知识清单
1.大地的诗歌呀,从来没有停息:在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成 / 一片宁静,从炉边就 弹起了/蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,/昏昏欲睡中,人们感到那声音/ 仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上呜叫 。
2.明月撒下它的光辉给周围的一切披上银装。 三、文学常识背记知识清单
1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈 ,是 英 国 浪漫主义 诗人。2、《夜》的作者是 叶赛宁,俄罗斯 诗人。 第二单元 哲思华章 第5课 敬业与乐业 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
赦shè 旁骛wù 佝偻gōu lóu 承蜩tiáo亵渎xiè dú 骈pián进 强聒guō不舍
2.解释下面词语。
(1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽 。
(2)断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句 。
(3)不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法 。
(4)强聒不舍:唠唠叨叨说个没完 。 二、重点句子背记知识清单
写出下列句子的出处并解释句意。
1.饱食终日,无所用心,难矣哉! 出处:《论语·阳货》
解释:整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀!
2.群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! 出处:《论语·卫灵公》
解释:和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀!
3.主一无适便是敬。 出处:《论语·学而》
解释:主一无适,专一于某种工作不旁及其他的事情。
4.用志不分,乃凝于神。 出处:《庄子.达生》 解释: 做事不分心,精神就能集中 。
5.素其位而行,不愿乎其外。 出处:《礼记·中庸》
解释:现在只做分内的事,不要希望做职分外的事 。
6.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 出处:《论语·雍也》
解释:知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上乐意去做的人 。
7.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 出处:《论语·述而》
解释:他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已 。 三、文学常识背记知识清单
梁启超,字卓如 ,号 任公 ,又号 饮冰室主人 。中国近代 维新派 代表人物, 学者 。其著作编为 《饮冰室合集》 。 第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
陨yǔn落 诅咒zhòu 灵柩jiù 睿ruì智 怜悯mǐn 恪kè尽职守
2.解释下列词语。
(1)弥留之际:病重快要死了的时候 。 (2)媚上欺下: 讨好巴结上级,欺负下级 。
(3)登峰造极:比喻达到顶峰 。 (4)恪尽职守: 严格遵守,尽职尽责 。 二、重点句子背记知识清单
1.伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。
2.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固 ,以真理战胜愚昧。
3.对于强者,他是嘲笑者 ;对于弱者, 他是安抚者 。 4.既然黑夜出自王座, 就让光明从坟墓里出来! 三、文学常识背记知识清单
l.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是雨果,法 国作家。
2.伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家。代表作有《哲学通信》 、 《形而上学论》 等。
3.卢梭,法国启蒙思想 家、 哲学 家、 教育学 家、 文学 家。主要著作有 《忏悔录》、《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《新爱洛伊丝》 。
4.狄德罗,法国启蒙思想 家、哲学家、 文学 家、 美学 家。组织编纂 《百科全书》 。 第7课 傅雷家书两则 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
庸碌yōng lù 廓kuò然无累 灰烬jìn 谀yú词 枘凿ruì záo 羲xī 扶掖yè 涕泗sì横流
2.用恰当的词语填空。
(1)只要高潮不过分使你紧张 ,低潮不过分使你 颓废 ,就好了。
(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄 ,能够从客观的立场分析 前因后果 ,做将来的借鉴,以免 重蹈覆辙 。
(3) 我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明 ,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的 谦卑 !
二、重点句子背记知识清单
1.人—辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般 ;或者要有极高的修养, 方能廓然无累,真正的解脱 。
2.一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟 ,才不至于被回忆侵蚀。
3.赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友 !
4.我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 。 三、文学常识背记知识清单
1.傅雷,翻译 家、 文艺评论 家。本文选自 《傅雷家书》 。
2.书信包括称呼问候、正文、祝语(结尾)、署名、日期 等五部分。 第8课 致女儿的信 一、重点字词
1.给下列加点字注音。
忐忑tǎn tè 繁衍yǎn 刹chà那间 一抔 póu黄土
2.根据拼音写出相应的汉字。
幼(zhì) 稚 (bó)勃然大怒 (shǔ) 曙光 (zhù) 伫立 (niǔ) 纽带
3.用恰当的词语填空。
(1)我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的 东西都应该归功于她。
(2)是她在我面前打开了)童话、祖国语言 和 人类美德 的世界。
(3)这种美胜过天空 和 太阳 、 大地 和 麦田 胜过上帝所创造的一切。这种美使上帝 迷惑不解,惊慌不已 。 二、重点句子背记知识清单
1.但做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候 。
2.人们世代交替,我们每个人都不免变成一抔黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带 。
3.如果不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度 ,就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。
4.从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人 ,才成为真正的人。 三、文学(文体)常识背记知识清单
《致女儿的信》选自《关于爱的思考》 ,作者是 苏霍姆林斯基 ,是 前苏联 (国别)的 教育实践 家和 教育理论 家。代表作有 《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》 等。