平坝区新修道路:顺风:论思维能力的锻炼(十)——大师·创新·艺术 - 博客顺风 - 畅享博客

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 03:34:02

顺风:论思维能力的锻炼(十)——大师·创新·艺术

顺风:论思维能力的锻炼(十)

——大师·创新·艺术

文/顺风

创新思维从何而来?日常生活中有意识的自我培养和积累非常重要,不仅仅在自己所关心和擅长的领域,更需要在自己所不熟悉和不拿手的领域,更需要以好奇心、疑问心、质疑心、挑剔心、自信心,去探索那些新的可能性。

比如,在IT业与哲学之间,就存在非常深刻的内在通道。我们如果能在IT思考中与其他学科知识和学科方法交叉,以历史学、科学哲学、未来哲学、经济学、政治学、社会学等方面的背景知识来验证、拓展自己的思考图景,那就可以从很多简单的事物中得出立体的、多视角的新知,就可以看出常人所不见的真谛,这对于我们思维能力的提升巨大巨大的意义。

思维能力的提升是个体内在行为,大量外在的思维结晶应该更好的支持这一目标。社学、哲学、历史学领域的很多真知灼见,很多规律性的描述,都属于一种从具体到一般、从形象到抽象、从现时到精神、从实践到理论的提炼、扬弃、总结、发挥、延伸,他们来自多种多样的事物或事件,并且能够对更多的事物或事件中发挥重要的能动性,这就是人类社会既有的思维结晶对于我们的思维能力的作用机制所在。

形象思维主导下的艺术创新往往造就很多惊人的珍品,构成人类思维结晶的另外一个宝库,有人说,艺术家是职业的创新家,艺术是反对复制的门类,艺术也是在诸多社会学科、人文学科中具有普遍的创新启迪力的门类,我们也可以把艺术视为对于创新的形象再现,最终此点将不仅仅表现为可视、可听、可思的具体的艺术品,更可以在抽象研究、人类行为中得到深刻的张扬——经济的艺术,IT的艺术,政治的艺术,教育的艺术,哲学的艺术,以至艺术的艺术,这么多领域的“艺术”之唯一共性只是一种不可复制的创新。

狭义的“艺术”在艺术自身和非艺术领域都有助于,创新不仅仅是不可“复制”,但是“复制”肯定不是创新者的朋友。如果一个IT人,致力于互联网2.0的运用创新,希望开辟出一些真正具备战略力量的创新点,了解世界艺术史、大量欣赏世界性的艺术经典、深入艺术大师们的灵魂与他们反复对话、尝试去探索抽象或形象艺术的规律,都会对他有很大帮助。

狭义的“艺术”和非艺术领域,所存在的艺术——创新——的真谛,并不容易为我们真正感知,只有通过大的感性积累,才可能得出抽象的、理性的、规律性的认识,才可以从大师们的杰作中“读”出他们的创新的方法,在创新方法之后,更加有价值的是深入他们灵魂深处的、在创新思维方面的习惯、套路、模式、意识和文化,这里有通向创新的捷径。

人类历史上所有在科学探索中突破前人的伟人,无论他们涉猎于自然科学还是人文科学,无论他们是“艺术”门类还是非“艺术”门类,大师之成为大师,都和他们强大的创新思维力密切相关,提升创新思维能力,最好的办法之一就是向他们学习,知识就是财富,与大师对话给我们带来更多创新性的知识。

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