house365苏州:九年义务教育六年制小学语文S版五年级上册

九年义务教育六年制小学语文S版五年级上册

积累运用

一、    选择正确的读音。

炙热（zhì  chì） 滋润（ruì  rùn） 气氛（fēn  fèn）

雹子(páo  bào)   咳嗽(sòu  sào)   歼灭(qiān  jiān)

二、    看拼音，写词语。

tuī  jiàn       jū  gōng      páng  bó     lún  xiàn   

（      ）   （      ）    （      ）    （      ）

yùn  niàng      páo  xiào     xuān  yào      jì  sì

（      ）     （      ）    （      ）   （      ）

三、比一比，再组词。

蹈（    ）    授（    ）    雅（    ）    厉（    ）

稻（    ）    援（    ）    鸦（    ）    历（    ）

辨（    ）    躯（    ）    瞄（    ）    扰（    ）

辩（    ）    呕（    ）    描（    ）    优（    ）

四、补充词语。

（  ）（  ）仆仆    （  ）转（  ）移    （  ）（  ）不暇

（  ）高（  ）下    （  ）（  ）不动    不（  ）不（  ）

（  ）生（  ）义    前（  ）后（  ）    （  ）来（  ）去

五、选择合适的关联词语，填在下面的句子中。

即使……也……    如果……就 ……    无论……都……

只有……才……    既然……就……    虽然……但是……

1、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。

2、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

3、（）成绩再好，你（）不能自满呀！

4、（）水再上涨，江堤（）有危险。

六、按要求完成句子。

1、补充句子。

（1）、黄牛吃草—                                             

（2）、黄鼠狼给鸡拜年—                                 

（3）、停车坐爱枫林晚，                                  

（4）、               ，露似珍珠月似弓。

（5）、四面荷花三面柳—                                   

2、月亮挂在天空。（扩写句子）

3、同学们注视和倾听着老师的讲课。（用修改符号在原句上修改）

4、给下面一段话加上标点。

女教师走到小道格拉斯  这个皮肤棕黑  又瘦又小  头发卷曲的孩子桌前和蔼可亲地问他  能告诉我你画的是谁的手吗 

这是你的手  老师  孩子小声答道

阅读理解

现代文阅读

课内阅读

普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。一天，他（    ）在窝边，（    ）着嗓子，（    ）着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。

妈妈从树上（   ）下来。她把普季克（   ）到一边，浑身的毛（　　）起来，（　　　）了嘴巴，双眼（　　　）着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”   

“嗯，没什么！”普季克说，“总得一样一样学嘛！”

1、在文中的括号里填上适当的词语。

2、从文中找出下面词语的近义词。

     劝说（         ）     信任（         ）

     焦急（         ）     兴高采烈（          ）

3、“自作聪明”的意思：                                          

    普季克自作聪明，不听劝告表现在什么地方？用“﹏﹏”在文中画出来。

4、“凶猛”这个词语用在了妈妈身上，你体会到了什么？

5、文中描写普季克心理活动的词语是                                  

6、想想：经过这件事，普季克不仅会飞了，还懂得了什么？

课外阅读

①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈  热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪  奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“                                                                                          ”

④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xīnɡ  xìnɡ）冲冲地回到了医院。一进病房  他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的。”   

⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1.请给短文加一个合适的题目                                      

2. 请从文中找出下列词语的近义词。

咨询（       ）   理睬（       ）  养育（       ） 拯救（        ）

3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。

4.联系上下文，解释下面词语的意思。

喜出望外：                                                         

5.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。

6.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。

7.文中的哪些内容让你感动？为什么？

古诗文阅读

一、填空

1、《望天门山》的作者是        ，诗的后两句为：两岸青山相对出，

                  。这两句诗的意思是                                 。

2、《七律长征》的作者是        ，诗中写道“五岭逶迤腾细浪，              。”

诗人把五岭山脉比作          ，把乌蒙山比作        ，表现了诗人的         精神。

二、连线

劝君更尽一杯酒      替人垂泪到天明      刘禹锡

马上相逢无纸笔      道是无晴却有晴      岑参

蜡烛有心还惜别      西出阳关无故人      杜牧

故乡今夜思千里      凭君传语报平安      王维

东边日出西边雨      霜鬓明朝又一年      高适

习作天地

以“诚信”为题，写一篇作文，题目自拟。要求按一定顺序来写，内容具体，书写工整。