中财网激战2查克虫灌注效果:训子一记我心愧
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/01 13:57:48
放学铃声一响，小子第一个冲出教室.室外的走廊上一个人还没有，他就奔楼而下了。有一次，食堂前的公告栏上还出现了他的名字，所为而何？原来，他跑步进饭堂，被值日老师逮个正着，核实了姓名之后，他的名字就光亮亮地挂在班级扣分栏里，他的班主任数学老师为此领了1分的班级管理扣分。
妻不敢直接问及，挨至回家就寝，迂回试问，结果，他明说了，那老师的课不好听，最后一节课，早就想出教室了。而且，这吃饭的事，有什么好丑的？
问到他听课状态，物理老师说，上课时用小手滴溜溜地旋转着文具，好象没能听得进去的样子；生物老师说，最近有点疯玩；三个理科，只有化学老师说听课比上期好。
想到第一次月考过后，数学只有39分的成绩，俺睡不着了。天刚亮，就敲开了他的房间：起来，今天我陪你玩，游街去。这样念下去，不如不念，停课。。。。。
一通火过后，训了一大早。早读是语文课，也没让上。看到求饶的神情，我也没止。在家长和老师之间，看你如何应付，还是我来教你吧：到班主任那去请假，不要撤谎，直说“老爸所使！”---男子汉，敢做敢当，我最讨厌一个人不敢面对，不敢承担己之所为！他真的去找班主任了，可班主任不在办公室，又回来了。以后不懂就问了，他小声的说。不行！说了几次了？你听进了？月考后让你写总结的事记得吗？你写了吗？你改变了吗？你的行动呢？又是一通训斥。一副不副不依不饶状。。。。。。
上课铃响了。
看到有点效果。俯首伏令，表态尚好，回复响亮，我心不忍，还是放他走了，让其复课去了。
烧菜，做饭，忙了一上午，看到他今天中回来吃饭，而且脸色尚可，俺一颗心才平放下来了。
慑之，并未想他完服于我，震之，也只是想他有个新开端。至于最终结果，也是他个人造化了。我的道理，言说无方，他岂能尽懂？我的感受，所说非宜，他岂有所领？如果，他能有一点触动，又化作行动，且能恒以坚之，我想，做父母的管教也算不枉了。妻说，初一一回，十五一回，怎么行，从你自己做起罢！说得也是，俺无语！
生物老师说：对于孩子，做父母的管，最终是为了不管，等到他从不懂到懂，再到感兴趣，你们大可以完全放手了。男孩要泼养，女孩要惯养。。。。。。
老师一席话，点明智昏人，俺 闻之，不禁唏与，记之。
-----------男孩要泼养，女孩要惯养.可要记住了！
--------------------------------------------------------------------------------
附：训诫略记
看到网上八月份可能定夺高中文理是否分科的报道，我不得不预先告示，不管如何决定这事，对于学生综合素质的考核，是不言而明的发展趋势，何况学业考试不论文理各科都是必须考查的，难道现在就放弃了理科的学习？
不要存在“不急，有的是时间”这样的错误念头！
日疑日解，日难日克，若是积之成山，岂不是望而步愈，补救也不及？
不懂生厌，厌而贪玩，玩而丧志，学业必荒，路在何方？
吃住无忧，妈在身后，不懂可问，老师烦你问？
做一个勇敢的学生，就要争取老师的帮助才是！
你怕啥？知不足而后补，知耻而后勇，现在正是求知时候！
无知无畏，唯无畏才能求其所有！
父母不逼你，尽力就行
！目标的意识，计划的确立，及至方法的求得，都是经历艰苦的探索，有苦行才有乐获！
学习的过程是痛苦的，学习的结果是快乐的！
不希望看到你的学习充满了痛苦，只想看到你找到好的学习途径，快乐轻松的学习！
然而，从来轻松快乐的事，不是一下子找得到的，你找了吗？学而为何？只为终身学习能力之培养，错过现在最佳基础学习时光，日后无法可补啊！
至要者，在于学习思维品质的锤炼和学习能力的提升！
在听课方面，如能做到超前思维，赶在老师的前面去想，多方求解，则其疑必去。一般的学生能做到同步思维，老师讲到哪里，你能跟想到哪里就算好学生了；如果老师讲到前面，你还在后面喘大气，接不上，那你的思维就是滞后的了！
学不在先后，只怕停而不前！学不在高下，就怕你放弃了追求！！
浑浑噩噩，蒙蒙懵懵，何时脑子里清楚起来？
与其混日子，不如退回，静心，反省！你看那些文章，难道就一点启发没有吗？
成长的经历，求索的艰难，做人的道理，行事的方略，学习的窍门，如果浮光掠影，浅尝辄止，既没有思想上的收获，也没有心灵上的触动，更谈不上阅读的快乐分享，你就别看人家写的文章了，你就别听老师的宣讲了，这时候，退学，回家，静思，找到你自己！
你竟是什么人？你竟是能不能学下去？
也有大文豪只念小学的，也有大老板没念多少书的，也有科学家终身沉心求学不倦的，，，，，
新的现实要求和历史的经验证明了：只有那些汲更多知识，获得更深学养的人，他的思维才是更加的开阔，他的开拓才会更加深远；
只有那些根基更深，基础更牢，胆识更宏大，德修更高远，他怕才干才能发挥出来，他的事业才会经久不衰，他的追求才会愈显出人生的完美！
也许，这些你未曾想！但是，伴随着你的学习，你就会很快接触到这些。说多无用。现在有两个选择：是要我陪你玩，还是到教室里继续。。。。。。。。（哎，为了孩子，面对孩子，记之存照。。。。）
附2：男孩要泼养，女孩要惯养，是什么意思呢？它包含了什么育人道理呢？因师无言明，只好请教于方家了哦！
2009。09
附语：有钱人是这样说的：男孩要贫养，女孩要富养
妻不敢直接问及，挨至回家就寝，迂回试问，结果，他明说了，那老师的课不好听，最后一节课，早就想出教室了。而且，这吃饭的事，有什么好丑的？
问到他听课状态，物理老师说，上课时用小手滴溜溜地旋转着文具，好象没能听得进去的样子；生物老师说，最近有点疯玩；三个理科，只有化学老师说听课比上期好。
想到第一次月考过后，数学只有39分的成绩，俺睡不着了。天刚亮，就敲开了他的房间：起来，今天我陪你玩，游街去。这样念下去，不如不念，停课。。。。。
一通火过后，训了一大早。早读是语文课，也没让上。看到求饶的神情，我也没止。在家长和老师之间，看你如何应付，还是我来教你吧：到班主任那去请假，不要撤谎，直说“老爸所使！”---男子汉，敢做敢当，我最讨厌一个人不敢面对，不敢承担己之所为！他真的去找班主任了，可班主任不在办公室，又回来了。以后不懂就问了，他小声的说。不行！说了几次了？你听进了？月考后让你写总结的事记得吗？你写了吗？你改变了吗？你的行动呢？又是一通训斥。一副不副不依不饶状。。。。。。
上课铃响了。
看到有点效果。俯首伏令，表态尚好，回复响亮，我心不忍，还是放他走了，让其复课去了。
烧菜，做饭，忙了一上午，看到他今天中回来吃饭，而且脸色尚可，俺一颗心才平放下来了。
慑之，并未想他完服于我，震之，也只是想他有个新开端。至于最终结果，也是他个人造化了。我的道理，言说无方，他岂能尽懂？我的感受，所说非宜，他岂有所领？如果，他能有一点触动，又化作行动，且能恒以坚之，我想，做父母的管教也算不枉了。妻说，初一一回，十五一回，怎么行，从你自己做起罢！说得也是，俺无语！
生物老师说：对于孩子，做父母的管，最终是为了不管，等到他从不懂到懂，再到感兴趣，你们大可以完全放手了。男孩要泼养，女孩要惯养。。。。。。
老师一席话，点明智昏人，俺 闻之，不禁唏与，记之。
-----------男孩要泼养，女孩要惯养.可要记住了！
--------------------------------------------------------------------------------
附：训诫略记
看到网上八月份可能定夺高中文理是否分科的报道，我不得不预先告示，不管如何决定这事，对于学生综合素质的考核，是不言而明的发展趋势，何况学业考试不论文理各科都是必须考查的，难道现在就放弃了理科的学习？
不要存在“不急，有的是时间”这样的错误念头！
日疑日解，日难日克，若是积之成山，岂不是望而步愈，补救也不及？
不懂生厌，厌而贪玩，玩而丧志，学业必荒，路在何方？
吃住无忧，妈在身后，不懂可问，老师烦你问？
做一个勇敢的学生，就要争取老师的帮助才是！
你怕啥？知不足而后补，知耻而后勇，现在正是求知时候！
无知无畏，唯无畏才能求其所有！
父母不逼你，尽力就行
！目标的意识，计划的确立，及至方法的求得，都是经历艰苦的探索，有苦行才有乐获！
学习的过程是痛苦的，学习的结果是快乐的！
不希望看到你的学习充满了痛苦，只想看到你找到好的学习途径，快乐轻松的学习！
然而，从来轻松快乐的事，不是一下子找得到的，你找了吗？学而为何？只为终身学习能力之培养，错过现在最佳基础学习时光，日后无法可补啊！
至要者，在于学习思维品质的锤炼和学习能力的提升！
在听课方面，如能做到超前思维，赶在老师的前面去想，多方求解，则其疑必去。一般的学生能做到同步思维，老师讲到哪里，你能跟想到哪里就算好学生了；如果老师讲到前面，你还在后面喘大气，接不上，那你的思维就是滞后的了！
学不在先后，只怕停而不前！学不在高下，就怕你放弃了追求！！
浑浑噩噩，蒙蒙懵懵，何时脑子里清楚起来？
与其混日子，不如退回，静心，反省！你看那些文章，难道就一点启发没有吗？
成长的经历，求索的艰难，做人的道理，行事的方略，学习的窍门，如果浮光掠影，浅尝辄止，既没有思想上的收获，也没有心灵上的触动，更谈不上阅读的快乐分享，你就别看人家写的文章了，你就别听老师的宣讲了，这时候，退学，回家，静思，找到你自己！
你竟是什么人？你竟是能不能学下去？
也有大文豪只念小学的，也有大老板没念多少书的，也有科学家终身沉心求学不倦的，，，，，
新的现实要求和历史的经验证明了：只有那些汲更多知识，获得更深学养的人，他的思维才是更加的开阔，他的开拓才会更加深远；
只有那些根基更深，基础更牢，胆识更宏大，德修更高远，他怕才干才能发挥出来，他的事业才会经久不衰，他的追求才会愈显出人生的完美！
也许，这些你未曾想！但是，伴随着你的学习，你就会很快接触到这些。说多无用。现在有两个选择：是要我陪你玩，还是到教室里继续。。。。。。。。（哎，为了孩子，面对孩子，记之存照。。。。）
附2：男孩要泼养，女孩要惯养，是什么意思呢？它包含了什么育人道理呢？因师无言明，只好请教于方家了哦！
2009。09
附语：有钱人是这样说的：男孩要贫养，女孩要富养