王宁身高:文言文练习2

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1 文言文翻译练习

    文言文翻译训练十一
（一）楚庄王谋事而当①，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而君臣莫之若者亡。今以不谷②之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。”
注释：①当，妥当。②不谷：古代姓自称的谦词。
逮：及，达到。  王：称王。  足：意动用法，以己为足，认为……足够。
莫之若：没有谁比得上他。  几：接近，几乎。
楚庄王谋划一件事情，做得很妥当，群臣没有谁能赶上他，退朝以后，脸上露出忧愁的神色。申公巫臣进前说道：“您在退朝之后面露忧色，这是为什么呢？”楚王回答说：“我听说过这样的话，诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。现在凭我这样没能耐的人，在朝廷上商量大事，群臣就比不上我了，我们国家大概要灭亡了吧，我因此现出了忧愁的神色。”
（二）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养，孔子辞（1）不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾，辞（2）而行。孔子布衣也，万乘②难与比行，三王之佐不显焉，取舍不苟也夫！
注释：①廪丘，齐国地名。②万乘，指万乘大国的君主。
致：招引。  以为：“以之为”的省略，把……作为。  辞（1）：推辞。  之：代词。
辞（2）：告辞。  显：显扬，显耀。  苟：苟且，不严肃，马虎。
孔子会见齐景公，齐公送给他廪丘作为他的奉养之地，孔子推辞不接受，回去告诉弟子说：“我听说君子有功劳才接受俸禄。如今我游说齐景公，景公没有实行我的主张就赏赐我廪丘，他也太不了解我了。”让弟子急忙驾车，告辞后就走了。孔子是平民，万乘大国的君主很难与他有同等的品行，夏禹、商汤、周王的辅佐大臣也没有他显耀，这是由于他在取舍上不马虎啊！
（三）人有卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
比：副词，接连地。   之：代“卖的是骏马”。   还：通“环”，环绕。   顾：回头看。
有个卖骏马的人（注意：定语后置），接连在市场上站了三天，没有人知道他卖的是骏马。（他）便前往拜见伯乐说：“我有骏马要卖掉它，接连在市场上站了三天，没有人理我。希望您环绕着马察看它，离开时再回头看一下它，我愿意付给你一天卖马的钱。”伯乐便绕着圈看看马，假装要走了又回头看看马，一天那马的价钱（就涨了）十倍。
（四）太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之。矩进谏曰：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以物试之，即行极法，所谓陷人以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言，因召百僚谓曰：“裴矩遂能廷折，不肯面从。每事如此，天下何忧不治！”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。
务：致力。   受：接受。    诚：确实，的确。   因：于是。   廷：当廷，名作状。
唐太宗刚刚即位的时候，致力于制止作奸犯科的官吏。一次，听人说，在办理案件的官署、部门里，有很多官员受贿，于是（唐太宗）暗中派人（给主事官员）用财物试验一下（这件事的真假）。主管的官吏通过属下接受了赠给他的绢帛一匹，唐太宗非常愤怒，要下令杀掉他，裴矩进谏说：“这个人接受贿赂，确实应该严惩。可是，是您用东西引诱人家，所以，即使对他处以极刑，在性质上也还是属于诬陷人家犯罪，这恐怕不是倡导德行、合乎礼仪的行为。”唐太宗于是采纳了他的建议，并因此而召集百官，对百官们说：“裴矩竟然能够当廷辩驳，不肯当面顺从（我）。如果每一件事都能够这样处理的话，还用担心不能治理好国家吗！”贞观元年裴矩辞世，赠官至绛州刺史，谥号敬。

    （五）木之生，或孽①而殇，或拱②而夭；幸而至于任为栋梁，则伐；不幸而为风之所拔，水之所漂，或破折或腐；幸而得不破折不腐，则为人之所材，而有斧斤之患。其最幸者，漂沉汩没③于湍沙之间，不知其几百年，而其激射啮食之余，或仿佛于山者，则为好事者取去，强之以为山，然后可以脱泥沙而远斧斤。而荒江之濆④，如此者几何，不为好事者所见，而为樵夫野人⑤所薪者，何可胜数？则其最幸者之中，又有不幸者焉。
    注释：①孽（niè）聂）：树木的嫩芽。②拱（gǒng巩）：指树有两手合围那般粗细。③汩（gǔ古）没：沉没。④濆（fén坟）：水边高地。⑤野人：村野之人，农民。
殇：未成年而死。   为：被。   患：灾祸。其：其中的。强：勉强。  薪：动词，打柴。
树木的生长，有还在幼苗时便死了的，有长到两手合围粗细时而死了的。幸而长成可以用作栋梁的，也就被砍伐了。不幸而被大风拔起，被流水漂走，有的折断了，有的腐烂了；幸而能够没有折断，没有腐烂，便被人认为是有用之材，于是遭受到斧头砍伐的灾祸。其中最幸运的，在急流和泥沙之中漂流沉埋，不知经过几百年，在水冲虫蛀之后，有形状好似山峰一样的，就被喜欢多事的人拿走，加工做成木假山，从此它就可以脱离泥沙而且避免斧砍刀削的灾难了。但是，在荒野的江边，像这样形状似山峰的树木有多少啊，不被好事的人发现，却被樵夫农民当作木柴的，哪里数得清呢？那么在这最幸运的树木中，又存在着不幸呢！文言文翻译训练十二
（一）善呼者
公孙龙①在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣带索而见曰：“臣能呼。”公孙龙顾谓弟子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍！”后数日，往说燕王。至于河上，而航在一汜②。使善呼者呼之，一呼而航者来。故曰：圣人之处世，不逆有伎能之士。
（《淮南子•道应训》）注释：①公孙龙:战国时赵人,姓公孙,名龙,字子秉,名家代表人物.②汜：河岸。
游：交际，交往。  带：作动词用，系带。（“衣”字用法同）  故：原来。   逆：拒绝。
从前，公孙龙在赵国的时候，曾对他的弟子说：“无能的人，我不与交往。”一天有个穿着粗布衣服、系着破旧腰带的人，登门自荐说：“我擅长呼喊!”公孙龙环顾众弟子问道：“你们当中原来有善于大声呼喊的人吗?”众弟子回答：“没有。”公孙龙便说：“收下他吧!把名字登记在名册上。”过了几天，公孙龙前去说燕王，走到一条大河边，而摆渡的船却靠在对岸。公孙龙叫来那个善呼的人，那人一声呼喊，渡船应声摇了过来。所以说：圣人处世，也不能拒绝有一技之长的人。
（二）废弈向学
魏甄琛举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头（仆役，仆人）执烛，或时睡顿，则杖之。奴曰：“郎君辞父母仕宦，若读书，执烛即不敢辞，今乃围棋日夜不息，岂是向京之意乎？琛怅然惭感，遂诣赤彪（人名）许，假书研习，闻见日优。
颇：程度副词，很。  乃：副词，却，竟然。  向：趋向，奔向，来。  诣：到。  假：借。
甄琛应试秀才来到京都，他因特别喜爱下围棋浪费了很多有用的时间，通宵达旦都不停止，让仆役给他执掌蜡烛照着下棋，仆役有时困倦到了极点，打起瞌睡，他便用杖责打他。仆役说：“郎君辞别父母来京都进取做官，如果因为读书，差我替你执掌蜡烛，我当然不敢推辞，但现在你却日夜不停下围棋，这难道是你来京都的原意吗？甄琛听了感到很惭愧，于是(开始悔改)，到赤彪跟前去借书研习，从此学问一天比一天长进。
（三）牛不能生马
齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸（zì，雌的、母的牲畜。）牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”

    何故：什么原因。   以：因为。   名：命名。   请：请求。
齐桓公外出荒效打猎，追赶一只鹿，走进了一道不知名的山谷。他见到一位老人，问道：“这叫什么谷?”老人回答：愚公谷。”桓公又问：“为什么叫这样的名字?”老人又答：“是因我命名。”桓公说：“我看你容貌神态、言谈举止都不象个愚蠢的人，怎么会因你而得名呢?”老人说：“请允许我告诉你。我原来喂养着一头母牛，生下的牛犊长大后，我把它卖掉又买了一匹马驹。一个年轻人说：‘牛不能生马。’说完就牵走了我的马驹。邻居们听了都认为我很愚蠢。所以就称这道山谷为愚公谷。”（其实这是一位聪明的老人，他清楚问话者的身份，才故意假托解释地名，讲了一个傻得荒唐的寓言故事，意在讽刺齐国司法的废乱。）
（四）高山流水
伯牙子鼓琴，其友钟子期听之，方鼓而志在太山（即“泰山”），钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选（一会儿）之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。
方：开始。   志：抒发心意，名作动。    绝：断。   足：值得。
伯牙弹琴，钟子期在一旁欣赏。伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀，钟子期情不自禁地感叹说：“弹得太好了，高昂激越，如登巍巍高山!”过了一会儿，伯牙又表达了自己志在流水的意向，钟子期又禁不住说：“弹得太好了，回旋跌宕，如临滔滔江河。”后来，钟子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，认为失去知音，世上便再无值得为之弹琴的人了。不但弹琴是这样，贤人也这样。
（五）曹玮用计
曹玮帅秦州。当赵德明叛，边庭骇动，玮方与客对弈。吏报有叛卒投德明者，玮弈如常。至于再三，徐顾吏曰：“此吾所遣，后勿复言。”德明闻，杀投者。卒遂不复叛。
帅：做地方长官，名作动。   骇：害怕，吃惊。   弈：下棋。   徐：慢慢地。
曹玮镇守秦州时，发生了赵德明叛乱之事，一时间边庭惊动。这消息传到时，曹玮正在与人下棋。有小吏进来报告，说是有叛卒投奔赵德明，曹玮神色自若，仍旧下他的棋。那小吏说了好几遍，曹玮才慢慢抬起头，看看那小吏，不慌不忙地说：“那是我派过去的，你以后不要再说了。”赵德明听说后，就把那个投奔他的人杀了。此后，土卒便不再有人投奔赵德明了。
（六）教学相长
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
旨：味美。   困：困惑。  反：返回，引申为反省。  长：增长。
虽然有美味的菜肴，不去吃它，不会知道它的美味；虽然有深远的道理，不去学习它，(也)不知道它的好处。因此学习了以后才知道自己的不足，教导别人之后才发现自己有迷惑不解的地方。知道自己的不足，然后就能够反过来要求自己；发现自己有迷惑不解的地方，然后就能自己奋发图强。因此说：教和学是互相促进的。
文言文翻译训练十三
（一）
汉六年，人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将，诸将曰：“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平，平固辞谢，曰：“诸将云何？”上具告之。陈平曰：“人之上书言信反，有知之者乎？”曰：“未有。”曰：“信知之乎？”曰：“不知。”陈平曰：“陛下精兵孰与楚？”上曰：“不能过。”平曰：“陛下将用兵有能过韩信者乎？”上曰：“莫及也。”平曰：“今兵不如楚精，而将不能及，而举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。”上曰：“为之奈何？”平曰：“古者天子巡狩，会诸侯。南方有云梦，陛下弟出伪游云梦，会诸侯于陈。陈，楚之西界，信闻天子以好出游，其势必无事而郊迎谒。谒，而陛下因禽之，此特一力士之事耳。”高帝以为然。
亟：马上。  固：坚持  之：取独。   过：超过。   趣：通“促”，催促。
以：因为，连词。   特：只，不过。   以为然：“以之为然”，认为（他）是对的。
汉高祖六年，有人上书告发楚王韩信谋反。汉高祖向众将询问（对策），众将领说：“马上发兵消灭这小子。”汉高祖（听了之后）没有说话。（汉高祖又）问陈平，陈平坚持不发表意见，说：“众将领都说些什么？”高祖（把众人的意见）全都告诉他。陈平说：“有人上书说韩信造反这件事，还有别的人知道吗？”（高祖）说：“没有。”陈平说：“韩信知道这件事吗？”（高祖）说：“不知道。”陈平说：“陛下的精兵跟楚国比，谁更强呢？”高祖说：“（我的精兵）不能超过（楚国的精兵）。”陈平说：“陛下的将领（在）用兵打仗（上）有能够超过韩信的吗？”高祖说：“没有人比得上（韩信）。”陈平说：“现在（陛下的）部队不如楚国（的部队）精锐，而将领（在用兵打仗上）不能够比得上韩信，却出兵进攻韩信，这是在催促他跟你打仗，我私下里替陛下（对此）感到危险。”高祖说：“（那么）该怎样对付（这件事）呢？”陈平说：“古代天子有巡察天下，召集诸侯（的做法）。南方有云梦这个地方，陛下只管假装外出巡游云梦，在陈地召集诸侯。陈地在楚国的西边边境上，韩信听说天子因为爱好外出巡游，看形势必然没有什么大事，就会到国境外来拜见陛下。（他来）拜见（的时候），陛下（就可以）趁机抓住他，这只是一个力士（就可以做得到）的事情而已。”高祖认为（这话）有道理。
（二）
房玄龄与高士廉偕行，遇少府少监窦德素，问之曰：“北门近来有何营造？”德素以闻太宗。太宗谓玄龄、士廉曰：“卿但知南衙事，我北门小小营造，何妨卿事？”玄龄等拜谢。魏征进曰：“臣不解陛下责，亦不解玄龄等谢。既任大臣，即陛下股肱耳目，有所营造，何容不知。责其访问官司，臣所不解。陛下所为若是，当助陛下成之；所为若非，当奏罢之。此乃事君之道。玄龄等问既无罪，而陛下责之，玄龄等不

识所守，臣实不喻。”太宗深纳之。
以：介词，把。闻：使动用法，使……知道。谢：谢罪，道歉。是：正确，对的。
罢：停止。喻：明白。
房玄龄和高士廉一起走路，遇上少府少监窦德素，问他说：“北门近来有什么建筑工程？”德素将这件事告诉了唐太宗。太宗对房玄龄、高士廉说：“你们只须管好南衙的事务就行了，我在北门建造一项小小的工程，又妨碍你们什么事呢？”房玄龄等人跪拜道歉。魏征进谏说：“我不理解陛下您（为什么）责备（房玄龄等人），也不理解房玄龄等人（为什么）道歉。（他们）既然担任大臣，就是陛下的得力助手，（陛下）有什么工程建筑，为什么不能让他们知道。（陛下您）责备他们向主管官员询问（的做法），（是）我所不能理解的。陛下所做的事情如果是对的，（大臣们）就应当帮助陛下完成它；所做的事情如果是不对的，（大臣们）就应当奏请（陛下）罢免它。这是辅助君主的正道。房玄龄等的询问既然没有罪，而陛下却责备他们，房玄龄等也不知道自己应当坚守职责，我实在不明白（这其中的原因）。”太宗很赞同他的话。
（三）
赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐；三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也！”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也；而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也！”
御：驾车。易：更换。后：落后。致：到达。
赵襄主向王子于期学赶车，学了不久便与王子于期比赛；在比赛中他换了三次马，结果每次都落在后面。赵襄主埋怨说：“你教我赶车，还留了一手呢。”王子于期回答说：“技术已经全教给您了，是您用的不对。赶车最要紧的是，要使马套在车上能舒适妥贴，赶车人的注意力要集中放在调理马上，然后才能赶得快，跑得远。在这次比赛中，您落在后面的时候就光相赶上我，跑在前面的时候又怕被我赶上去。其实引马上路去赛跑，不是领先就是落后；可是您无论领先还是落后，注意力都集中在我身上，哪里还顾得上调理马？这就是您落后的原因啊！”
（四）
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
汲：打水。及：等到。国人：国都的人。于：被，介词。
宋国有一个姓丁的人，家里没有井就出去洗东西和取水，常常一个人住在外面。等到他的家里打井时，他告诉别人说：“我打井得一人。”有的人听了他的话然后转述道：“丁氏打井得一人。”国人谈论这件事，宋国的国君听到了者件事。他就派人去问姓丁的。姓丁的回答说：“得一个人使用，不是在井里得到一个人。” 象这样听信传闻，不如不听。
（五）
齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何也？”对曰：“殊不见人，徒见金耳！”
被：通“披”。鬻：卖。所：处所，地方。殊：完全。
齐国有个想得到金子的人，清早穿好衣服戴好帽子，前往卖金子的人聚集的场所，看见人拿着金子，就抢夺过来。衙役将他抓住并绑了起来，问道：“人们都在这里，您还抢别人的金子，为什么？”回答说：“完全看不见人，只看见金子啊！”
文言文翻译训练十四
（一）千金买骨
臣闻古之君人（君人：人君，国君。），有以千金求千里马者，三年不能得。涓人（涓人：国君的近侍，又名“中涓”，即阉人。）言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马?而损五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣。”于是不能期年，千里之马者三。

请：请让我。且：尚且。市：买。期年：读ｊī，一年。（安事：犹言“何用”。）
我听说古时候有一个国君，有用千金寻求千里马的事情。三年也没能得到一匹。一个近侍对国君说：“请允许我（替您）去买马。”国君派遣他（去买马）。（近侍）三个月后终于找到一匹千里马。（但）马已经死了，（他便用）五百金买下（这副）马骨，回来把（这件事）报告国君。国君大怒说：“所要的是活马，要死马何用?还损失了五百金!”近侍回答说：“一匹死的千里马，（大王）尚且用五百金购买，何况活马呢?天下的人必定认为君王是有能力买千里马的，好马现在（很快）就到了。”果然不到一年，就买到三匹千里马。
（二）外藏不成
有为人妻者，人告其父母曰：“嫁不必成也，衣器之物，可外藏之，以备不成。”其父母以为然。于是令其女常外藏。姑公知之，曰：“为我妇而有外心，不可畜。”因出①之。妇之父母，以谓己谋者以为忠，终身善之，亦不知所以然矣。
注释：①出：旧社会夫妻之间，男方不要女方，称“ 出妻”，也称休妻”。
成：原义成功，这里指白头到老。外：名作状，在外面。姑公：妻子对丈夫的父母的称呼，即公婆。畜：xù，畜养，这里指由公婆家养。（善：形作动，友好地对待。）
有一位做了别人的妻子的姑娘，有人告诉她的父母说：“出嫁不一定能白头到老。（不如让她早做准备，）贵重衣料器物，可以藏在外面，用来防备不能白头到老。”她的父母觉得（那人说得）是对的。于是就让女儿经常（把东西）藏在娘家。她的公婆知道这件事，（生气地）说：“做我家媳妇，却有二心，这样的人不能要。”便把她休了。姑娘的父母更以为那个出主意的人是忠心的，一辈子都友好相待，而不知道（事情――指姑娘被休）为什么这样。
【题旨】应分请忠言和谗言，忠言可听，切勿轻信谗言，以免上当。
（三）常羊学射
常羊学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射乎？楚王田于云梦①，使虞人②起禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃③而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中，如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。’” （出处不明）
注释：①云梦：湖泊名称。②虞人：掌管山泽的官。③旃：zhān一声，赤色曲柄的旗。
起：本义发动，这里指轰赶。若：你，第二人称代词。田：同“畋”。打猎。发：。注：附着。
常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来（好）射（杀）它们，禽兽们出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边交叉出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗飞过，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上前说道：‘我射箭的时候，放一片叶子在百步之外去射它，十发箭十发中。如果让放十片叶子，那么中不中不是我能肯定的啊！’”
【感悟】就一个人来说，要有明确的追求目标，在纷繁的世界，才容易实现自己的理想。就人性来说，贪心是很大的弱点，在纷繁的世界，常常因为弄不清自己到底要什么，而使自己迷失的。就客观来说，有所得必有所失；什么都想得到，最终可能是什么也得不到的；知足常乐，达观的人，不奢望得到什么，只是做好自己觉得该做的，得到的却会很多很多！
（四）澄子亡衣
宋有澄子者，亡缁衣，求之涂。见妇人衣缁①衣，援而弗舍，欲取其衣。曰：“今者我亡缁衣。”妇人曰：“公虽亡缁衣，此实吾所自为也。”澄子曰：“子不如速与我衣。昔吾所亡者纺②缁也，今子之衣禅③缁也。以禅缁当纺缁，子岂不得哉 ?”
亡：丢失。涂：通“途”，路上。援：拉，拽。当：当做，抵。
宋国有个名叫澄子的人，丢失了（一件）黑色的衣服，到路上寻找它。（他）看见（一个）妇女穿着（一件）黑衣服，就拉住不放，想要取下人家的那件衣服，说：“今天我丢了（一件）黑衣服。”那位妇女说：“你虽然丢了黑衣服，（我身上穿的）这件黑衣确是我亲手做的啊。”澄子说：“您不如快点把衣服给我!原来我丢的是件黑夹袄；而您现在穿的是件单褂。用单褂顶替夹袄，您难道不是占了我的便宜了吗?”

【题旨】巧取毫夺，是强盗逻辑，骗子行为。
（五）梧树不善
邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之，邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉！”
此有所宥也，夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
遽：匆忙，马上。因：于是。说：通“悦”。宥：yòu，局限，指见识不广。
有一位老者与人为邻，有一棵枯死的梧树，那老者说那棵死梧树不吉利，邻居就马上把树砍了，老者就请求给他当柴火。那邻居很不高兴说了：“做邻居的这么阴险，怎么能做邻居啊！”
这是太过狭隘了，要枯树当柴火和不要，这一点不能怀疑枯梧树吉利还是不吉利
【题旨】谎言欺人，诈骗谋利，终会暴露，被人识破。
（六）宋人御马
宋人有御马者，不进，拔剑刭而弃之于沟中。又驾一马，马又不进，又刭而弃之于沟。若是者三，以此威马至矣。然非王良之法也，王良①登车，马无罢②驽。
注释：①王良：传说中我国古代最著名的御手。②罢：同“疲”。罢驽，劣马。
刭：jǐng，用刀割脖子，这里指杀。威：形作动，威慑。至：极点。
然：但是，转折连词。
宋国有个驾驭车的人，（挥鞭驱使，）（马却）不肯前进。（他）拔出利剑，砍断马的脖子，把尸体扔到了阴沟。（接着，）他又驾一匹马，（这一匹）也不肯前进，他又杀掉扔进沟里。就这样，他接连杀死三匹马。
用这种办法威慑马，可以说是到了极点。但这并不是名驭手王良（驾车的）方法。王良登车驾驭，是没有劣马的。
【题旨】不学无术，蛮横行事，应该自责自问。
文言文翻译训练十五
（一）宓子掣肘
宓（mì）子贱①治亶父（dǎnfǔ），恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术②也，将辞而行，请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣③。”二吏归报于君，曰：“宓子贱不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。”
注释：①宓子，名不齐，字子贱，春秋鲁国单父（今山东单县）人，是孔子高徒，“七十二贤人”之一。②术，这里指政治主张。③子勉归矣，你们赶快回去吧。勉，尽力,这里是尽快的意思。
治：治理，管理。掣：拉。患：忧虑，这里引申为害怕。数：多次。微：没有。过：犯错误，动词。
宓子贱（被派去）治理亶父，（他）担心鲁国国君听信小人谗言，从而会使自己无法按自己的方法治理（亶父），要辞别（君王）动身的时候，（他）请求鲁国国君派两名身旁的人，和他一起到亶父。（亶父）当地的官吏都来拜见（宓子贱），宓子贱让那两人书写记录。他们（每次）准备要写时，宓子贱就从旁边时不时的拽啊摇啊他们的手肘。他们写的字很难看，宓子贱就为这事生气。那两人很怕他，请求让他们回去。宓子贱说：“你们的字写得太差了，你们赶快回去吧。”两个人回去后向鲁国国君汇报，说：“宓子贱不让好好写字。”鲁国国君说：“怎么呢？”回答说：“宓子贱让我们写字（记事），却总是拽摇我们的手肘，字很难看他就很生气。那些官吏都笑话宓子贱，所以我们就要求离开（他）回来了。”鲁国国君叹息道：“宓子贱用这个办法来提醒我的不是啊！我扰乱他的治理方案，就会使他无法按照他自己的办法治理了，肯定有很多次了。没有（你们）这两个人，我几乎要犯错误啊！”于是打发亲信，到亶父去传达旨意，告诉宓子贱说：“从现在开始，亶父不是我国君所管，归你管了。有利于亶父的治理办法，你自己决定实施吧。”

〔宓子贱提醒鲁君不要过多干预自己的工作，免得自己的积极性和正确主张不能发挥和实现，这篇寓言很浅显但意蕴深刻，这一点在今天仍有现实意义。〕
（二）不死之药
有献不死之药于荆王〔即楚王。〕者，谒者〔秦汉时，皇宫中负责通报传达等事的官员。〕操以入。中射之士〔官名，在宫中负责保卫工作。〕问曰：“可食乎? ”曰：“可。”因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰：‘可食。’臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺王。”王乃不杀。
于：向，介词。操：持，拿着。且：况且，连词。明：动词，证明，说明。
有人向楚王敬献了一种长生不老之药，谒者捧着它入见楚王。中射之士看到后，问：“可以吃吗?”谒者答道：“可以!”于是中射之士夺过来，吞下肚去。楚王怒不可遏，让人把中射之士杀掉。中射之士托人说服楚王说：“我（吃那药时）问过谒者。谒者说可以吃，所以我才吃了。罪不在我，而在谒者。况且客人献的是不死之药，我吃了药如被杀死，这药岂不成了死药?大王杀死我这个无罪的人，只能证明献药人欺骗了您! ”楚王于是不杀（他）。
【题旨】用聪明机智揭露骗局，世上没有不死药。
（三）仕数不遇
昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节〔武略，武功。〕始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老，是以未尝一遇。”
仕：做官。遇：遇合，指得到君主的信任赏识。时：时机，机会。就：古今异义，都是动词，都解释为“完成”“实现”。
过去周朝有个人，（一生）多次求官没有得到君主赏识，（直到）年老鬓发斑白，（这天）在路上哭泣。有人问道：“您为什么哭泣呢?”他回答说：“我几次谋官都得不到赏识。现在自己伤心已经年迈，失去机会了，因此伤心地落泪。”那人又问：“您为什么一次都得不到赏识呢?”他回答说：“我少年时苦读经史，后来文才具备，试图求官，不料君王却喜欢任用老年人。这个君王死后，继位的君王又喜欢任用武士，我改学武艺，谁知武功刚学成，好武的君王又死去了。现在新立的君王开始执政，又喜欢任用年轻人，而我的年龄已经老了，所以终生不曾得到一次赏识，未能做官。”
【题旨】学业须扎扎实实，学好精通；投机钻营，肯定失败。
（四）泽神委蛇
齐公〔即齐桓公〕出于泽，见衣紫衣，大如毂〔读ｇǔ，车轮中心的圆木〕，长如辕，拱手而立。还归寝疾，数日不出。有皇士〔姓皇名士，齐国人〕者见公语，惊曰：“物恶能伤公?公自伤也。此所谓泽神委蛇〔蛇名，传说中的泽神，古代寓言中的怪物〕者也，唯霸王乃得见之。”于是桓公欣然笑，不终日而病愈。
衣：穿，动词。寝疾：卧病。恶：疑问代词，哪里，怎么。
齐桓公外出，路过一片大泽，看见一个身穿紫色衣服、粗如车毂、长如车辕的怪物拱手而立，回宫后就病倒在床，好几天不能外出。齐国人皇士见到桓公，听他叙述后惊喜地说：“怪物怎么能伤害您?是您自己惊吓自己了。这是泽神委蛇，只有称霸诸侯的人才能见到啊!”于是，齐桓公高兴地笑起来，当天病就好了。
【题旨】心理作用影响大。
（五）富者牧羊
楚富者，牧羊九十九，而愿百。尝访邑里故人，其邻人贫，有一羊者，富拜之曰：“吾羊九十九，今君之一，盈成我百，则牧数足矣。”
牧：放牧。愿：希望。盈：满。
楚国有个财主，养了九十九只羊，他很想达到一百只。一次，他专门去拜访城里的一个朋友，朋友的邻居很穷，仅有一只羊。财主前往拜见，说： “我有羊九十九，如果加上您的一只，正好满一百，我的羊群就足数了。”

【题旨】欲壑难填，借口可卑。
文言文翻译训练十六
（一）岁不我与
阳货①欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂②。谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺，吾将仕矣。”
归：通“馈”，赠送。时：名作状，在……的时候。亡：出外，不在。予：第一人称代词，我。迷：使动用法，使……迷乱。亟：qì，屡次。
阳货想见孔子，孔子不见他。他送孔子一只小猪；孔子等他不在家的时候去拜谢他。却在路上遇上了。阳货对孔子说：“来！我同你说话。”接着说：“一个人藏着本事让他的国家乱下去，可说是仁吗？”“不可以！”“愿意出来做事却屡次错失机会，可说是聪明吗？”“当然不可以！日子一天天过了，岁是不等人的！”孔子说：“是，我是要出来做事的！”
（二）为政何患
景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“患善恶之不分。”公曰：“何以察之？”对曰：“审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。”
孔子闻之曰：“此言也信矣！善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。”
审：慎重。宜：应当，应该。信：言语真实。善：名词，好的。由：从。
齐景公问晏子：“处理政务担心什么？” 晏子回答说：“担心善恶不分也。”齐景公问：“靠什么名察这个问题？” 晏子回答说：“审慎选择近臣。近臣善，那么百官就能明确各自应该做什么，善恶从而分明。”
孔子听到这件事说：“这话确实不错啊！善的得到进用，那么不善的就无从进入（朝廷）；不善的得到进用，那么善的就无从进入（朝廷）。”
（三）天之亡我
项王军垓下，自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，虽霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。”
军：驻扎。度：猜测，估计。骑：骑兵，名词。卒：副词，终于。
亡：使动用法，使……灭亡。
项王军队在垓下扎营，估计自己不能脱身，就对身边的骑兵说：“我起兵至今已经八年了，身经七十多次战役，所面对的无不击破，所攻击的无不降服，未曾败过，于是称霸天下，然而今天终于被困在这里，这是天意让我灭亡，并非用兵的过错啊。”
（四）哀溺文序
永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰： “吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
咸：全，都。绝：横渡。济：过河，渡。寻常：古代长度单位，八尺为寻，十六尺为常。怠：疲倦。蔽：蒙蔽。且：副词，将要，快要。货：钱。
永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，蒙味到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？”他又摇摇他的头。于是淹死了。
（五）赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉（垣墉两字都是墙的意思），毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也。”
患：名词意动用法，以……为祸患。盍：何不。是非：古今异义，这不是……。

乎：相当于“于”。病：弊病，这里名作动，指有害处。于：比。若之何：为什么。
有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢?”他父亲说：“这就是你不知道的了。我怕的是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离开饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？”
（六）唯女子与小人为难养
子曰：“唯女子与小人为难养也。近之则不孙，远之则怨。”
养：教育。孙：通“逊”，恭顺。怨：怨恨。
孔子说：“只有妇女和一般小人是难以教养的，接近他们就没有谦虚，远离了他们就会怨恨。”
文言文翻译训练十七
（一）卫人教子
卫人嫁其子而教之曰：“必私积聚。为人妇而出，常也；成其居，幸也。”其子因私积聚，其姑以为多私而出之，其子所以反者，倍其所以嫁。其父不自罪教子非也，而自知其益富。
今人臣之处官者皆是类也。
所以：用来……的东西。倍：加倍，动词。罪：怪罪，归罪。类：类似，相似。
卫国有个人，当他的女儿出嫁时，教训她说：“一定要偷偷地多积攒私房，做人家的媳妇被遗弃回娘家，是常有的事。不被遗弃，夫妻能够白头偕老，这是侥幸的。”他的女儿到了婆家后，果然拚命积攒私房。婆婆嫌她私心太重，于是把她赶回娘家了。这个女儿带回的钱财比出嫁时带去的嫁妆还要多出一倍。她的父亲不归罪于自己教导女儿不正确，反而自以为他增加财富的办法很聪明。
如今做官的人，都这样相似呀。
〔这则寓言揭露了那些贪官污吏惟利是图、寡廉鲜耻的丑恶面目和内心世界。它也告诫人们，要重视良好的教育环境。〕
（二）盲子坠溪
有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分失手，必坠深渊。过者告曰：“毋怖，第放下即实地也。”盲子不信，握木盾号。久之力惫，失手坠地，乃自哂曰：“嘻！蚤知即实地，何久自苦耶！”
夫大道甚夷，沉空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉！
蚤：通“早”。夷：平坦。矜：同情。省：察看，反省。
有个瞎子，路过干涸的小河，不幸从桥上失足坠落。他两手攀着桥栏干，战战兢兢地紧握不放，自己料想：如果一松手，就必定掉进深潭。过桥的人告诉他说：“不要害怕，只管放开手，下面是干涸了的地面。”这个瞎子不相信，抱着栏杆大哭大叫，久而久之，精惫力尽了，便失手掉到地下，安然无恙，于是讥笑自己说：“咳！早知道下面是干涸了的平地，何必如此自讨苦吃呢！”
道路本来是平坦的，但陷入空想，抓住某点感受，就自恐命危的人，看到这个瞎子可以省悟了吧！
〔不要固执己见，作茧自缚，要善于听取别人正确意见，勇于探索创新。〕
（三）鲁丹散金
鲁丹三说中山之君而不受也，因散五十金事其左右。复见，未语，而君与之食。鲁丹出，而不反舍，遂去中山。其御曰：“反见，乃始善我，何故去之？”鲁丹曰：“夫以人言善我，必以人言罪我。”未出境，而公子恶之曰：“为赵来间中山。”君因索而罪之。
去：离开。以：因为，介词。恶：形作动，说坏话，中伤。间：离间。
鲁丹多次劝说中山国的国君，而中山君不接受，鲁丹于是分送五十金给中山君左右的人。他再拜见中山君时，还没说话，中山君就赐给他酒食。鲁丹出来，不返回住处，就离开了中山国。为他驾车的人问：“一见面，国君就开始欣赏我们，为什么要离开呢？”鲁丹说：“因为别人的话而对我好，也一定会因为别人的话而治我罪。”鲁丹还未走出国境，中山国的公子就中伤他说：“鲁丹是为赵国刺探中山国的情报的。”中山国国君就下令搜捕他，治他的罪。
（四）弥子食桃
昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而念我！” 及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以其余桃。”故弥子之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。故有爱于主，则知当而加亲；见憎于主，则罪当而加疏。故谏说之士不可不察爱憎之主而后说之矣。

见：表被动，相当于“被”。窃：偷偷地。矫：假传（命令）。贤：形作动，认为……有道德。甘：形作动，觉得甜。及：等到。食：sì，给……吃。
从前弥子瑕被卫国君主宠爱。按照卫国的法律,偷驾君车的人要判断足的罪。不久,弥子瑕的母亲病了,有人知道这件事，就连夜通知他，弥子瑕就诈称主的命令驾着君主的车子出去了。君主听到这件事反而赞美他说：“多孝顺啊，为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚！”弥子瑕和卫君到果园去玩，弥子瑕吃到一个甜桃子，没吃完就献给卫君。卫君说：“真爱我啊，自己不吃却想着我！” 等到弥子瑕容色衰退，卫君对他的宠爱也疏淡了，后来得罪了卫君。卫君说：“这个人曾经诈称我的命令驾我的车，还曾经把咬剩下的桃子给我吃。”弥子瑕的德行和当初一样没有改变，以前所以被认为孝顺而后来被治罪的原因，是由于卫君对他的爱憎有了极大的改变。所以说，被君主宠爱时就认为他聪明能干，愈加亲近。被君主憎恶了，就认为他罪有应得，就愈加疏远。因此，劝谏游说的人，不能不调查君主的爱憎态度之后再游说他。
（五）黄粱一梦
吕翁经邯郸道上，邸舍中，有少年卢生自叹贫困，言讫思睡，主方炊黄粱。翁探囊中一枕以授生，曰：“枕此即荣遇如意。”生枕之，梦自枕窍入，至一国，功名得意，身历富贵五十年，老病而卒。欠伸而寤，顾吕翁在傍，主人炊黄粱犹未熟。生谢曰：“先生以此窒吾之欲。”
讫：完毕。以：把，介词。窍：孔，洞。窒：阻塞。
吕翁经过邯郸的路上，在旅馆舍中，有个姓卢的年轻人叹息自己很贫穷困苦，说完想睡，店主人正煮黄粱。吕翁伸手从布袋里拿出一个枕头交给那姓卢的年轻人；说：“枕上这个枕头就可以得到美好的遭遇而使你样样满意了。”姓卢的年轻人枕着以后，梦见从自己枕头的小孔进到一个国家做官非常得意，亲身享受富贵五十年，年老生病而死。这时，伸伸懒腰，打个哈欠就醒了，回头看到吕翁还在身旁，店主人煮的黄粱还没有熟。姓卢的年轻人感谢吕翁说：“先生用个枕头堵住了我心中的私欲。”
（六）孟子曰：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。
小：形容词意动用法，认为……小。术：方法。
孟子说：“孔子登上东山，就觉得鲁国太小了；登上了泰山就觉得天下也不算大了；所以，对于见到过海洋的人，别的水就很难被他看得起了；对于曾在圣人门下学习过的人，一般的议论就很难被他看重了。看水有方法，一定要看它的汹涌的波涛。日月都能发出光辉，哪怕一个小缝隙也一定照到。
文言文翻译训练十八
（一）守道不仕
干木，晋人也，守道不仕。魏文侯欲见，造其门，干木逾墙避之。文侯以客礼待之，出过其闾而轼。其仆曰：‘君何轼？’曰：‘段干木贤者也，不趣势利，怀君子之道，隐处穷巷，声驰千里，吾安得勿轼！干木先乎德，寡人先乎势；干木富乎义，寡人富乎财。势不若德贵，财不若义高。’又请为相，不肯。后卑己固请见，与语，文侯立倦不敢息。
造：动词，后面带表示地点的宾语，意思是“往，到……去”。轼：扶着轼敬礼。
其：代文侯。趣：同“趋”。先：名词意动用法，以……为首要（重要）的事情。
富：形容词，多。
段干木是晋国人，坚持高尚理想

（二）上欲封禅
文武官复请封禅，上亦欲从之，魏征独以为不可。上曰：“公不欲朕封禅者，以功未高邪？”曰：“高矣。”“德未厚邪？”曰：“厚矣。”“中国未安邪？”曰：“安矣。”“四夷未服邪？”曰：“服矣。”“年谷未丰邪？”曰：“丰矣。”“符瑞（吉祥的征兆）未至邪？”曰：“至矣。”然则何为不可封禅？”对曰：“陛下虽有此六者，然承隋末大乱之后，户口未复，仓廪尚虚，而车驾东巡，千乘万骑，其供顿劳费，未易任也。且陛下封禅，则万国咸集，远夷君长，皆当扈从；今自伊、洛以东至于海、岱，烟火尚希，灌莽极目，此乃引戎狄入腹中，示之以虚弱也。况赏赉不赀，未厌远人之望；给复连年，不偿百姓之劳；崇虚名而受实害，陛下将焉用之！”会河南、北数州大水，事遂寝。
以：连词，因为。尚：还。顿：困顿，疲弊。示：给……看。
厌：满足。焉：哪里。寝：止息。
文武百官又请求举行封禅大典，皇上也打算听从，只有魏征一人认为不可。皇上问：“您不想我封禅，是因为我的功劳不高吗？”“高！”“恩德不厚吗？”“厚！”“国内还没安定吗？”“安定！”“四方民族还没有宾服吗？”“宾服！”“年景收成还不够丰饶吗？”“丰饶！”“吉祥的征兆还没出现吗？”“出现了！”“既然这样，那为什么不能封禅？”魏征回答说：“陛下虽有这六个方面，但现在是承接隋末大乱之后，住户人口还没恢复，国库还较空虚，而车驾东行，千乘万骑，供给路途食宿及所需之物，很难承担。而且陛下封禅，很多外国的使者都将到来，远方民族的君长，都充当扈从；而现在西自伊、洛，东至海滨，人烟还很稀少，一眼望去，都是灌木丛林，这时招引外族进入腹地，无形中向他们显示了我们的虚弱。况且赏赐虽不可胜计，却不能满足远来人的期望；连年不断的供给，会使百姓不胜疲乏。崇尚虚名而蒙受实害，陛下将何以处之？”封禅的事就搁置下了。
（三）包拯
包拯，字希仁……徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以⑴遗权贵。拯命制者才足贡数。岁满不持一砚归。拯立朝刚毅，贵戚、宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以⑵包拯笑比黄河清。童稚妇女亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚；虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苛合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”
徙：调动官职。缘：凭借，借助。率：一律，一概。
以（1）：连词，表目的，相当于“来”。以（2）：介词，把。之：指示代词，这样。推：推崇，赞许恕：用自己的心推想别人的心。
包拯，字希仁……调任端州知府，又升任殿中丞。端州出产石砚，前任官员借向朝廷进贡之机，一律掠取几十倍来赠送给权势者。包拯命令制砚人只制足进贡的数目，一年到头也不拿一方砚台回家。他在朝为官刚正坚毅，贵戚和宦官因他而缩手不敢索贿收赂，听说他的名字的人都惧怕他。人们把包拯的笑比作黄河清。连儿童妇女也知道他，称他为“包侍制”。京城流传这样的话：“关节不到，有阎罗包老。”他性格刚直，憎恨恶吏处事苛细刻薄，致力于宽厚；虽然嫉恶如仇，但未尝不用“忠恕”侍人。他不随便与人结交，不假装笑脸和用甜言蜜语取悦人。平居不与人通信，朋友和亲戚都断绝来往。虽然位高，但衣服、器用和饮食与没做官时一样。曾说：“后代子孙做官因贪赃获罪的，不准回归本家，死了不准埋进祖坟；不按我遗愿行事的，就不是我的子孙。”
（四）僧儒小传
穆宗初，宿州刺史李直臣坐赇〔贿赂〕当死，赂宦侍为助，具狱上。帝曰：“直臣有才，朕欲贷而用之。”僧孺曰：“彼不才者，持禄取容耳。天子制法，所以束缚有才者。禄山、朱泚以才过人，故乱天下。”帝异其言，乃止。……始，韩弘入朝，其子公武用财赂权贵，杜塞言者。俄而，弘、公武卒，孙弱不能事，帝遣使者至其家，悉收赀簿〔账簿〕，校计出入。所以饷中朝臣者皆在；至僧孺，独注其左曰：“某月日，送钱千万，不纳。”帝善之。

坐：犯……罪。当：判罪。贷：宽恕，宽免。所以：用来……的。异：形容词意动用法，以为……奇特（与众不同）。杜：堵塞。饷：馈赠。
唐穆宗初年，……宿州刺史李直臣因犯行贿受贿罪被判处死，就贿赂宦官侍臣帮自己逃脱处罚。案件上报到朝廷，皇帝说：“李直臣有才干，朕想赦免并起用他。”牛僧儒说：“他并没什么才干，只会拿俸禄取悦主上罢了。天子制定法令，是用来约束有才干的人的。安禄山、朱泚都因为才干过人，所以扰乱了天下。”皇帝认为他的话非同一般，于是把此事搁置下来。……当初，韩弘入朝为官，他的儿子韩公武用钱财贿赂权贵，一堵塞上书言事者的口。不久，韩弘、韩公武都去世，孙辈弱小，不能理事，皇帝派使者到韩家，把钱财账簿都收来，核算收支的情况。贿赂朝臣的记载都在里边，查到牛僧儒，在他的名字右边特别注写着“某年月日，送钱千万，他不接受。”皇帝给予牛僧儒很高的评价。
文言文翻译训练十九
（一）颜回好学
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 尽：都，全部；蚤：通“早”；恸：哀痛；孰：疑问代词，谁；贰：重复
颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭颜回哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问孔子：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，他从不把脾气转移到别人身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”
（二）社鼠害国
齐景公问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠①。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木而涂之②，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂。此鼠之所以不可杀者，以社故也。夫国亦有社鼠，人主左右是也。内则蔽善恶于君上；外则卖权重于百姓。不诛之则为乱；诛之则为人主所案据③，腹而有之④，此亦国之社鼠也。”
注释：①社鼠：土地庙里的老鼠；②束木而涂之：束木，编排木头；涂，指在编排的木头上涂上泥土；③案据：把持，此指袒护；④腹而有之：似心腹般对待他们。
夫：那；败：毁坏；以：因为；蔽：隐瞒。
齐景公向晏子问道：“治理国家怕什么？”晏子回答说：“怕那土地庙里的老鼠。”齐景公说：“（这是）什么意思呢？”（晏子）回答说：“土地庙（的墙），用木头编成，（再在上面）涂上泥土，老鼠趁机躲藏在里面。用火去熏，恐怕烧着了木头；用水去灌，又怕毁坏了它的泥墙。这些老鼠所以不能被杀死，因为（怕损坏）土地庙的缘故。至于说到国家，也有社鼠，国君左右的（坏人）便是。（他们）在朝廷里对国君隐瞒好的或坏的，（使国君是非不分；）出了朝廷便在百姓面前卖弄权力。不杀掉他们，就要成为祸殃；杀掉他们，可是（他们）被国君袒护着，像心腹般地对待他们，这种人就是国家的社鼠啊。”
（三）嗟来之食
齐大饥。黔敖为食于路，以待饥者而食之。有饥者，蒙袂辑屦，贸贸然①来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食‘嗟来之食’以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。曾子闻之曰：“微欤！其嗟也，可去；其谢也，可食。”
注释：①贸贸然：同“眊眊”，目不明的样子。
以：连词，表目的，来；食：给……吃；唯：只；谢：道歉
齐国遇上大荒年。黔熬设置食物在路上，来等待饥饿的人吃。有个饥饿的人用袖子遮着脸，拖拉着鞋，昏昏沉沉地前来。黔熬左手拿着食物，右手拿着喝的东西说：“喂，来吃！”饥饿的人抬起眼睛看看说：“只因为我不吃‘嗟来之食’才到了这一地步。”黔熬接着道歉。但饿者终因不吃而死。曾子听说这事说：“无须这样，当不客气地招呼时，可以离开，但人家已经道歉，就可以吃了。”

（四）威后问齐使
齐王使使者问赵威后。书①未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
注释：①书：国书
问：问候；而：表转折；不然：不是这样；苟：如果
齐王派使者访问赵威后。国书还没有打开，赵威后问使者说：“（你们国家的）收成没遇到什么灾害吧？百姓没什么忧患吧？齐王没什么忧愁吧？”使者感到不愉快，说：“我奉使命出使进见威后，如今（您）不问我的大王却先问年成和百姓，难道是把低贱的放在前头而把高贵的放在后头吗？”赵威后说：“不是这样的。如果没有好的年成，靠什么来保佑百姓？如果没有百姓，靠什么来做国君？所以哪有丢开了根本而问末节的呢？”
（五）陶侃惜谷
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖②，家给人足。
注释：①陶侃：晋朝浔阳人，早孤贫。为县吏。②农殖：农田种植。殖，同“植”，种植。
聊：姑且，随便；田：耕种；贼：害，破坏
陶侃曾经出外巡视，看见一个人手里拿着一把尚未成熟的稻穗。陶侃问（他）：“（你）要用这稻穗赶什么？”这个人说：“走在路上，（我）看见了（稻穗），随便抽取它（一把）罢了。”陶侃（听了）大怒道：“你已经不种田，还闹着玩损坏别人（辛辛苦苦种出来的）稻穗！”（便叫人）把他抓起来，用鞭子（狠狠地）抽打他。因此，（他管辖的地方）老百姓对农田种植（更加）勤劳，（粮食年年丰收），家家殷实，人人富足。
（六）好仁与恶不仁
子曰：“我未见好仁者，恶不仁者。好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。盖有之矣。我未之见也。”
恶：厌恶。乎：相当于“于”。盖：大概。
孔子说：“我没有见过爱好仁德的人和厌恶不仁德的人。爱好仁德的人，那是再好不过了；厌恶不仁德的人，那他是在实行仁德，不让不仁德的东西影响自己。有谁能一天之内尽全力去实行仁德的吗？我没有见过力量不够的。大概有这样的人吧，不过我没见过。”
文言文翻译训练二十
（一）徙衽从荫
郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽①以从荫，及至暮反席于树下，及月流影移，复徙衽以从荫，而患露之濡于身，其荫逾去，而其身逾湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。
注释：①衽：睡觉用的席子。
以：连词，表目的，“来”；濡：沾湿；其：那；逾：更加
郑国有个在一棵树下乘凉的人，太阳在天上转动，树影在地上移动，他就挪动凉席，跟着那树阴移动。等到太阳落山了，他就把凉席铺回树下。等到月亮在天上转动，树影在地上移动，他又挪动凉席，再跟着那树的阴影移动，他担心露水会把身子沾湿。月亮升高了，那树的阴影越来越小了，他浑身也被露水沾得越来越湿了。这个人白天乘凉的办法，可以说是灵巧的，而在夜晚仍用白天的办法乘凉，那就太拙笨了。
（二）祁黄羊大公无私
晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善！”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善！”又遂用之，国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”
注释：①祁黄羊：姓祁，名奚，字黄羊。
其：表猜测语气，大概；居有间：过了一段时间；举：推荐；推举；公：公正，无私
晋平公向祁黄羊询问说：“南阳地方没有县令，大概谁可以去担任？”祁黄羊回答说：“解狐可以（担任这个职务）。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”（祁黄羊）回答说：“你问（谁）可以（担任这个职务），不是问我的仇人是谁呀。”平公说：“好。”就任用解狐。百姓称赞（任命得）好。过了一些时候，平公又问祁黄羊说：“国家缺个尉官，大概谁可以担任？”祁黄羊回答说：“祈午可以担任这个职务。”平公说：“祈午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“你问谁可以担任这个职务，不是问我的儿子呀。”平公说：“好。”又马上任用祈午。百姓又称赞任命得好。孔子听到了这件事，说：“祁黄羊的主张好啊！推荐外人不回避仇敌，推荐自己人不回避儿子，祁黄羊可以说是大公无私了。”

（三）慎其所处
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，,久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
注释：①芝兰：一种香草；②鲍鱼：咸鱼；③丹：丹砂，矿物名，红色。
而：顺接；化：教化，同化；肆：店铺；之：取独
跟好人相处，如同走进了栽种芝兰的屋子，时间久了，就闻不到香气，便被它同化了。
跟坏人相处，如同走进了卖咸鱼的铺子，时间久了，闻不到它的臭气，也被它同化了。藏丹的地方就有红色，藏漆的地方就有黑色，因此君子必须慎重地选择和他相处的人。
（四）子路受教
子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎。”子路再拜曰：“敬受教。”
注释：①揉：用人工使竹木之类变形；②括：箭的末端；③镞：箭头。
徒：只是；及：赶得上；之：羽：插上羽毛，名词作动词用
子路去见孔子，孔子说：“你爱好什么？”子路回答说：“我爱好长剑。”孔子说：“我不是问这个。我只是说，凭你（现在）所具有的才能，假如加上勤学好问，难道谁能及得上你呢？”……子路说：“南山上的竹子，用不着加工就是直的，砍下来用它做箭，可以射穿犀牛皮做的盔甲。由此看来，要什么学问？”孔子说：“假如把竹子削出箭尾，插上羽毛，再装上箭头，还把它磨得尖尖的，那样射入得不是会更深吗？”子路明白了学习的重要连连下拜，说：“我诚恳地接受你的教育。”
（五）谏议教子
太尉陈尧咨为翰林学士日，有恶马，不可驭，蹄啮伤人多矣。一旦，父谏议入厩，不见是马，因诘圉人，乃曰：“内翰卖之商人矣。”谏议遽谓翰林曰：“汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此？是移祸于人也。”亟命取马，而偿其直，戒终老养焉。其长厚远类古人。
注释：①太尉：古代官名，执掌全国军事；②陈尧咨：字嘉谟，北宋人，曾入为翰林学士，后拜武信军节度使；③谏议：谏议大夫的省称；④圉人：养马的人；⑤旅人：旅途行商的人。蹄：名作动，用蹄踢；是：这；诘：责问，追问；直：同“值”，即买马所付的钱；类：像，类似，动词。
太尉陈尧咨做翰林学士时，有匹性烈的马，不可驾驭，蹄踢嘴咬伤人很多。一天，陈尧咨的父亲谏议大夫到马棚里，没有看到性烈的这匹马，就追问看马的人怎么回事，看马的人说：“翰林学士把它卖给商人了。”谏议大夫赶紧对陈尧咨说：“你是显贵的大臣，身边的人还不能制服这披烈马，商人怎么能养它呢？这是把祸患转嫁给别人！”赶快派人取回马，付给商人买马所花的钱，告诫尧咨把那匹马养到老死。谏议大夫的善良忠厚远可和古人相比。
（六）叶公问政
叶公问政。子曰：“近者悦，远者来。”
悦：使……高兴。来：使……来。
叶公问怎样治理政事。孔子说：“使国内的人高兴，使国外的人来投奔。”

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