怎么快速拆蚊香:育儿新概念:“心情教育”

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 21:24:30
育儿新概念:“心情教育”  

专家说,“心情教育”就是训练人的本质中最深层的动机,使人的知识、品德和意志都能朝着崇高的目标发展,使人的情感、欲望建立在美好心灵和健全人格的基础上。

爱的训练与体察,是心情成长的营养素.在这方面,父母、老师的以身作则、言传身教不可缺少.在不少国家,“心情教育”从幼儿时期就开始了.孩子在享受父母之爱的同时,就学习以爱回报父母,从小培养孝敬父母、关爱家人的品格。

但是,目前我们中国妈妈似乎越来越过分关心孩子的智力发育,很少关心孩子如何形成自己的品格,以及家长行为会对孩子人格产生什么影响.那么,家长该如何对孩子实施“心情教育”呢?具体来说就是三个“引导”。

引导孩子善待自然

要让孩子体会支,世界上的万物都有它们存在的道理。父母应帮助孩子从自己身边的生活环境中去发现、感觉和体验万物的存在和变化,使他们逐步认识到万事万物的变化都与自己的生活息息相关,应该鼓励孩子与自然接触,热爱大自然;爱护环境,具有环保意识;并懂得善待身边的事物,如玩具、用品等等。

引导孩子善待他人

父母应该让孩子逐渐懂得人与人之间的相互存在关系,并学会自己处理一些简单的人与人之间的问题.父母在爱孩子的同时,应该注意三要。一要教孩子懂得珍惜他人的爱,就是让孩子体验爱的美好,知道父母在给予爱时付出的辛劳,从而使孩子产生尊敬、感激之情;学会给予爱,是要教会孩子关心他人,照顾他人。

二要鼓励孩子与更多的孩子经常往来、友好相处。同伴群体交往,会丰富孩子的经验,培养其交往能力,引导孩子注意他人的情感变化,学会关心与理解他人的感情,激发孩子与他人分享快乐和解除别人痛苦的愿望.三要重视培养孩子与其他人相处的能力。例如,可以带孩子参与公益活动、福利活动等,使孩子从小就具有平等协作的思想与人道主义的精神。

引导孩子善待自我

现代社会要求人才具备更高的自主性,而人自身也要求教育能不断发展更高的自我认识、自我设计、自我实现的能力.父母应该帮助孩子发展认识自我的能力.只有较为正确地认识了自我,才有可能更好地处理自己与他人的关系.父母要尊重、相信孩子,给他们适度的自由和自主抉择、自负其责的机会;帮助孩子发展自我设计的能力,鼓励孩子把远大的理想和现实结合起来,形成孩子心目中的自我设计蓝图,一步步培养孩子自我设计的能力;还要注重促进孩子自我实现欲望的产生和发展,调动他们的积极性,鼓励他们从事各种有挑战性的活动,帮助孩子发展自我实现的能力,充分挖掘以前不曾被意识到的聪明才智。