好安逸哦是什么意思:瑞典幼儿园的环境教育2

　　在瑞典的幼儿园参观，你都会不自觉地被各园的环保活动所吸引。多数幼儿园室内走廊里都张贴着孩子们在树林里的活动照片、孩子们以环保为主题的绘画作品，就连树林里随手捡来的松果、枯枝和落叶都成为了孩子们艺术创作的素材，这些艺术作品无不透着孩子们与自然环境的亲近。

　　Utsiktens幼儿园以重视儿童户外活动著称，除非大雨天，孩子们绝大部分时间和活动都在户外场地巾。非雨天的一日三餐(午餐和上午九点、下午两点半的间餐)都在户外的树桩木凳上完成的。用餐后的餐具及残渣、废弃物，如水果皮、牛奶包装盒等分而装之。中班(3岁～4岁)的孩子们学着老师把不同的垃圾丢在不同的桶里。大班(5岁～6岁)的孩子们帮助老师收拾，他们早就学会也习惯了对垃圾的分类回收。春天，老师会带领孩子们松地、撒种、除草、浇水，看护管理自己的菜园。菜园里除去的草会被送回蓄肥的垃圾箱，成熟的蔬菜成为了孩子们餐桌上的佳肴。在这一过程中，孩子们不仅得到了劳动锻炼，懂得了付出和收获之间的道理，更重要的是，他们对自然界的生物链循环这一自然规律有了初步的感性认识。孩子们轮流喂鸡，帮助老师打扫鸡舍。有趣的是，有些小女孩每天都在鸡舍旁等候母鸡下蛋，然后把热乎乎的鸡蛋小心翼翼地“护送”到厨房里以待烹饪。周末的时间，鸡可以由孩子的家长看护或带回家中喂养，所产的蛋归看护家庭所有。据园长介绍，曾经有一只老母鸡因年长死去，孩子们为此难过了好几天。幼儿园的这些活动不仅使孩子们体会了劳动的艰辛和收获的喜悦，学会了人与植物、动物的和谐相处，习得了同情、关爱的品质，更使他们对诞生――死亡的生命循环过程有了初步的认识和理解，实现了学前教育课程目标和幼儿园组织者的教育初衷。无论是有意识的劳动还是无意识的日常玩耍，Utsiktens都会让孩子们感到人与自然的和谐，以及在这和谐中的轻松、快乐，而在这轻松、快乐中，孩子们不知不觉地受到了环境意识培养和行为的训练。

　　三、幼儿园外的环境教育：“林中教室”的创设

　　在瑞典，有条件的幼儿园大都有自己的“林中教室”。Utsiktens得益于自己优越的地理条件，也会每周两次由老师带领中班、大班的孩子到附近小树林中各自的“林中教室”去“上课”。冬天，他们会在“林中教室”里学习滑雪，春天和夏天他们会在去“林中教室”的途中观察、认识各种植物的叶、茎和各种昆虫。在老师的讲解、帮助下，初步学习、了解各种植物、动物的名称、外观、习性，等等。除此之外，他们还经常在“林中教室”里做实验，让大家亲身体验、学习环保知识。笔者曾经参与了一次幼儿园中班的环保实验。老师在之前的教育活动中让孩子们辨别在不锈钢餐勺、苹果核、塑料瓶盖和玻璃瓶中什么是真正的垃圾，如果丢弃会对环境造成怎样的污染。最初孩子们纷纷认为吃剩的苹果核是废弃无用的，是真正的垃圾，而其他的几种都是有用的，不是垃圾，所以不会对环境造成污染。对于孩子们的回答，老师没有急于评价而是带领孩子们到“林中教室”里做实验。在一棵大树下挖了几个坑，分别把上述几样东西埋了起来，并在上面做了标记。几周后，老师又带领孩子们来到“林中教室”，挖开以前埋起的小坑，发现苹果核已经找不到了，而不锈钢餐勺、塑料瓶盖和玻璃瓶都完好无损。在孩子们的困惑中，老师趁机讲解：不见了的苹果核已经腐烂被土壤吸收，所以不会造成污染。而不能腐烂的不锈钢餐勺、塑料瓶盖和玻璃瓶都不能被土壤吸收，丢弃以后就会成为垃圾，不是因为可用就不会对环境造成污染。经过亲身实践和老师的讲解，孩子们对日常垃圾有了初步的感性认识，对自己的行为会影响到环境的道理加深了理解。

　　四、特殊的环保纪念活动：童话与环境教育的结合

　　瑞典幼儿园的环境教育活动丰富多彩。除了日常行为训练和“林中课堂”外，每年春天，瑞典的幼儿园大多举行著名的SkogsMulle周年庆祝活动。Mulle是瑞典的一位童话作家在1957年创作的一个童话人物形象。他出生在森林里，头戴一顶小帽，脚穿长靴，身后还有条长长的尾巴。童话故事最初是育儿读物，后来逐渐演变成了宣传环保的重要材料。创作者也逐渐给故事的主人公Mulle带来了更多的朋友――花朵、雪花和瓢虫，他们一起作为环保的卫士，告诉小朋友如何关爱自己身边的自然。庆祝活动每年一次，每年有不同的主题。笔者有幸参与了Mulle诞辰50周年的大型纪念周活动，时间是2007年 5月初的一周。纪念周活动开始前几天，老师们就开始了奖品、活动的各项准备。纪念周活动中，老师跟孩子们一起做了有关该年主题――水的保护的各项实验，比如水的蒸发，加入糖或盐后的水与淡水的区别等，还开展了以了解、保护动植物为主题的知识竞赛活动，奖品是印有Mulle头像的卡片和生活小用品。纪念周活动的第三天，附近的几个幼儿园和小学约定到不远处的一个树林里一起庆祝Mulle的50岁生日。大班的孩子们跟着老师出发了，在路上他们时而捡垃圾，时而听鸟鸣叫，时而感受花香草绿。并在Mulle的理念下开展了以了解、保护动植物为主题的知识竞赛活动，奖品是印有Mulle头像的卡片和生活小用品。在林中一片空地上稍作安顿之后，孩子们在翘首期盼中迎来了由老师装扮的Mulle。Mulle跟大家互相问好，告诉大家森林里的变化，孩子们也送给Mulle 自己在路上捡到的松果、枯枝做成的礼物和允许摘下的野花。他们手牵手围成大圈做游戏，在孩子们的欢笑声、Mulle惯用的“Kollikok”的齐声呼唤和生日蛋糕的分享中，活动达到了高潮。回来后，幼儿园还特意给没能到林中现场的孩子们做了表演，让每一个孩子都能感受这一活动。孩子们把得到的印有 Mulle头像的卡片纪念品纷纷粘贴在书包上，挂在钥匙串上。从此，每当看见这些纪念品，他们就会想起Mulle和他的朋友们，想起Mulle告诉大家如何对待我们的星球、海洋、山川和草地。