建德长途汽车站时刻表:蔡林森管理思想学习心得

蔡林森管理思想学习心得

常平中学  张文利

我觉得“全面学习，系统照搬蔡林森校长的先进经验”的提出，不仅仅给我们快速有效地学习移植蔡林森教育管理思想和永威学校的成功经验指明了方向，提出了方法，提出了要求；更重要的意义还在它于吹响了沁阳教育新一轮改革的号角。沁阳教育这几年的发展，已经实现了“雄踞焦作，领先河南”的目标，但我们不能在高原上徘徊，需要新的攀高；沁阳教育这几年的发展无论是干部队伍的思想素质，还是硬件设施建设，已经具备了新一轮突破的实力。我不知道蔡林森校长还会在永威干多久，但是，趁高僧尚在，何不借起灵光塑佛开光，修我“教育之庙堂”，永驻高僧之精神。待其翩然而去，再想“修庙”已成憾事。做为基层学校的一名校长，我能深刻地感受到学习蔡林森教育管理思想的重要性和紧迫性。就如何“全面学习，系统照搬”蔡林森教育管理思想和永威成功经验，我想谈一下自己的学习体会。

一、要有诚心

“唯天下之至诚，为能经纶天下之大经，立天下之大本，知天地之化育”（《中庸》语）。心诚则灵，心诚是干好一切事情的保证。我记得2005年全市校长去洋思学习考察时，史长兴校长说过一句话：“学习洋思心要诚，心不诚不要学”。时隔数年，这句话一直铭记在我的心中，越想越有道理。有了诚心，才有包容，才会把蔡林森教育管理思想的理念、方法内化到自己的思想里，变成自己教育教学工作的指南。有了诚心，才懂得谦虚，才能像小学生描红一样认认真真地模仿，扎扎实实地照搬。有了诚心才能做到“知行一体”、“思诚行笃”，按照蔡林森的思想去想，按照蔡林森的思想去做，心无杂念，行无旁逸，行思一致，享受到和谐的幸福。

二、要有信心

信心就是自信，有了自信就能产生无穷的精神动力，就会激发无限的精神潜能。这么多年来我们一直在学习“洋思”的先进经验，组织校长到“洋思考察”，在永威多次举办校长培训班，全体教师几乎每年都到永威听课。应当说我们的思想受到了一定的触动，我们的教学方法有了一些改进，但是在学习的过程中，我们不少人也丢掉了最宝贵的东西，那就是信心。不少人学习回来之后不是斗志昂扬，奋然前行，而是消极悲观，怨天尤人。在我们不少人的眼里，只看到了洋思、永威的高楼大厦、先进的教学设备，没有感受到先进学校在起步时的艰苦卓绝；只看到了洋思永威学校井然有序的管理，却没有研究在管理背后付出了管理者多少智慧和心血；就是感悟到了这辉煌背后的艰苦和付出，也是心怀胆怯犹豫彷徨，不敢大胆革新。由于自信心的不足，使我们的改革举步维艰，进展缓慢；甚至还有些人仍在自己的“夜郎国里”做着春秋大梦。

今天我们“全面学习，系统照搬”蔡林森的管理思想，就是要对“夜郎国”进行大胆改造，建起洋思的“大厦”、永威的“高楼”、实行蔡林森的法则，让夜郎国的国民失去生存的空间，在一种新法则里去改变自己的思想，改变自己的生存方式，唤醒潜藏在内心深处的自信。历史上许多变革都是从形式的改变入手的。从赵武灵王的胡服骑射到魏文帝的学汉语穿汉服，没有形式的变革哪有这些帝王的赫赫功业；清朝取代明朝，民国取代清朝，是从“剃头和剪发”开始的。古人能做到的，我们今人也能做到，而且还应当做得更好。

做为校长，我们应当把自信做为动力之源，积极地学，努力地学。我们应当是急先锋：身先士卒，以身示范，让大家跟着学。我们应当是吹鼓手：深入到教师中、学生中去演讲，去鼓动，把每一个人的热情和干劲鼓舞起来。我们应当是鞭策者：用手中的权利，用充满活力的机制激励先进，鞭策后进，不怕困难，敢于碰硬，以一个“教育硬汉”的形象来引领这场深刻的教育变革。我们应当是保障员：为蔡林森管理思想的移植提供一切物质的、精神的支持。

三、要有决心

教育局党组要求，在半年时间内全面学习、系统照搬蔡林森校长的先进经验，做好形式上的模仿和复制工作，时间紧，任务重。我想只要我们下定决心，是完全能够完成此项工作的。

下定决心，就是不找借口。不找借口，是执行力的体现。不找借口，就会充分能发挥人的主观能动性，积极思考，积极想办法，工作就会得到不断的改进。更主要的是我们会获得良好的心态，把学习和工作当做挑战自我，实现生命价值的过程来对待。下定决心就是立即行动，从当下做起，从能做的地方做起，暂时有困难的也要努力创造条件去做。

四、要有恒心

“古今立事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”（苏东坡语）。做事需如此，学习也得如此。半年时间不算长，但每天都坚持去学习模仿，就不是一件容易的事，非有恒心不可。我觉得在学习过程中要做到三点：一是要全面分析永威的管理模式，拆成若干个板块去学，做到全面掌握；二是要制定科学的学习规划，结合自己学校的实际情况，制定出每个板块的学习模仿进程，这样才能井然有序，不忙不乱；三是要不断的总结反思，弥补缺漏，学出实效。

“千红万紫安排着，只待春雷第一声”。沁阳教育的发展已经具备新一轮改革和突破的能量，“全面学习，系统照搬蔡林森教育管理思想、永威成功经验”的提出无疑是沁阳教育的一声春雷。只要我们上下同欲，齐心努力，蔡林森教育管理思想一定会在沁阳这片沃土上催出百花齐放，万紫千红的景象。

常平中学  张文利

2009年12月6日