唐骏欧铃698驾驶室:检查情况通报

万州教督〔2011〕4号

各中小学、幼儿园、中职学校，委直属单位：

    为全面了解新学期开学工作情况，区教委、区政府教育督导室发出《关于开展2011年春季学校开学工作检查的通知》（万州教督〔2011〕2号）提出明确要求，区委、区政府分管领导张正海常委、程尧副区长在区委教委工委、区教委主要领导陪同下，兵分两路巡查学校开学情况的同时，2月16日—18日，由区教委领导带队，分6组分赴65所城乡学校对开学工作情况进行了检查，检查组深入教室、寝室，进入食堂，走入厕所，通过听、查、看、访等方式，重点检查了各校学生到校、教师到岗、课程安排、安全排查、校园环境、收费工作、义务教育均衡发展迎检准备等方面的情况。从检查情况来看，全区各级各类学校结合1月18日召开的2011年度全区教育工作会议精神，突出迎接重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估工作重点，开学工作整体良好，工作扎实，安排到位，校园环境整洁，教学秩序井然，现将有关检查情况通报如下：

　一 、开学整体工作

    （一） 开学工作提前谋划，准备充分。

    各校利用寒假期间维修校舍，及时购回师生用书。提前召开学校行政会、教职工大会，安排部署学校2011年春季开学工作。各学校领导、教职工都能以全新的精神面貌、饱满的工作热情投入到开学工作中，提前清理环境卫生，制订新学期工作计划，均已制定新学期课程表、时间作息表、工作进程表，大部分学校张贴上墙。2月16日开学第一天，各学校面貌焕然一新，师生精神焕发，举行了隆重的开学典礼和升旗仪式，对学生提出了新学期的要求和希望，开学氛围浓厚、秩序井然。甘宁初中开学第一天就把学校各处室工作行事历印发全校教职工。白土小学加强教学常规管理，开学第一天教导处就对全体教师备课进行全面检查，并有检查记录和分析。培文初中开学第一天检查了教师超前一周备课的情况，效果较好。龙驹中学及早谋划，专门编印了龙驹中学教职工寒假读本《视野》供教职工学习。熊家小学、高峰小学、龙沙小学、瑞池学校、走马初中、九池小学、新田小学、太龙小学、白土初中、赶场初中、梨树小学、普子小学、地宝小学、分水中学、桥亭中学、熊家中学、漳周小学等学校开学工作准备工作扎实、师生精神面貌好，校园整洁优美。

    （二）控辍保学工作细致，措施有力。

    各中小学校认真组织教师调查摸底，弄清学生变动情况，积极完善相关手续，对未及时报名的学生，班主任逐个打电话，了解情况并深入到家劝其入学，确保不让一名学生流失。小周初中、余家小学、培文小学等学校采取过硬措施，控流保学，效果较好。赶场小学、普子小学、走马小学、龙驹中学等农村学校积极接收返乡农民工子女入学。

    （三）收费标准执行严格，阳光透明。

    各学校都能严格执行政策规定的收费项目、标准，严格执行收费公示制，大部分学校收费项目、标准在校务公开栏里进行了公示，增强了收费工作的透明度。各义务教育学校按规定只收取了作业本费，非义务教育学校严格按核定的标准收费，家长及社会普遍反映良好。

    （四）安全工作从严排查，效果显著。

    各校高度重视安全工作，坚持“以人为本，安全第一”的安全工作理念，对安全工作抓实抓细，在开学前组织力量对校园安全进行了拉网式排查，全区各中小学校的安全工作做到“三个突出”：突出重点部位检查，搞好学校教育教学设施的检查维修；突出安全教育，切实提高学生的安全意识；突出隐患整改，确保隐患不消除不放过。所有学校保安24小时值班，服装整齐，警械齐备，每到一所学校保安都要求检查组履行签字手续，维护了学校正常教学秩序。

    （五）均衡发展高度重视，营造了迎检氛围。

    各校高度重视义务教育均衡发展合格区县督导评估迎检工作，落实了工作人员，按要求认真整理了迎检档案资料，整修了校舍，制作了有关义务教育均衡发展的宣传标语，有的学校开辟了专题板报，通过板报、橱窗和横辐等形式，大力营造了义务教育均衡发展合格区县督导评估的迎检氛围。

    二、存在的问题与建议

    全区春季开学工作态势良好，较快步入正轨，但也存在一些值得进一步整改的问题：

    （一）中心小学与村完小间差距较大。绝大部分村完小教师课余生活单调，很多离家较远的教师租借民房生活，更谈不上上网学习。建议在加大村完小教育教学设备设施投入的同时，同步改善村完小教师的工作与生活条件。

    （二）个别学校卫生环境欠佳。有的学校厕所脏乱差现象突出，污垢多、臭气重；学生寝室管理不到位，学生乱扔乱丢现象严重，卫生行为习惯差。建议学校在加强环境卫生管理的同时，加强学生行为习惯的养成教育。

    （三）有的学校执行课程计划不严谨。课程名称不规范，没有建立学校工作日志。建议学校严格执行课程计划，开齐课程开足课时，按照课程计划规范课程名称，完善学校工作日志。

    （四）义务教育均衡发展督导评估迎检工作有待加强。有的学校对义务教育均衡发展督导评估迎检工作尚未引起足够重视，存在一定的侥幸心理，档案归类不规范、印证资料不完善、数据不统一。建议学校消除侥幸心理，按照《万州区迎接重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估文件汇编》中重庆市义务教育均衡发展合格区县督导评估相关规定和对学校存档资料的要求，对照存在的问题，加强整改力度，规范完善迎检资料，进一步营造迎接重庆市义务教育均衡发展督导评估工作的氛围。

    各学校要结合自身实际，根据这次开学工作检查的通报情况，取长补短，及时整改存在的问题，强化管理，求真务实，扎实工作，使学校的各项工作再上新台阶。


                                                                  二〇一一年二月二十三日