中财网smplayer linux:责任感是班级管理之魂
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/30 02:56:22
现在的孩子非常缺少的一种精神就是——责任感，而责任感是完成任何一项任务首先必须必备的。对于班级管理来说，责任感就是灵魂。 现实生活中的孩子们饱享着各方面的疼爱却没有学会疼爱别人。绝大多数的老师和家长仅仅对学生成绩提出要求，只要成绩好一切都好，从而使学生失去了在家庭集体中应负的责任感。学生口头强调自己很爱父母却不愿为父母分担一点家务；认为自己很爱集体但许多时候对集体利益却漠然置之；他们渴望交往，但对他人的托付却常常忘到脑后；他们没有负过责任，因而就缺乏责任感。 要培养学生的责任感，我们老师首先要给他们以责任，让他们在负责任中树立责任意识、学会负责任。 有这么一位学生是公认的班级的“败类”，迟到、打架、违反课堂纪律，几乎是“无恶不作。”，游离于班集体之外。我也着实被他气的头脑要炸，甚至冲动的作出了体罚这种不应该的行为。怒后静思，法不当也。于是采取以怀柔之术逐渐获取了他的信任。当然，我并没有指望这种信任会换取他取得多大的进步。在信任的基础上，我逐渐安排他参与一些班级事务的管理，从小做起先让他管理班级迟到现象。为此他必须每天按时到校，到校之后的注意力集中在班级人数上，没有经历去别的班乱窜，寻找是非。一个多星期之后，这位同学累了，不愿干了，我又采取激将的方法让他坚持了下去。又过了一段时间之后他对我说了这样一段话：“每天早上我如果发现有同学未能按时到校，我就开始担心，担心他是不是病了、是不是路上出事了，我恨不能立刻给他打电话。老师，我知道了……”当天晚上我开心的睡不着。 现在这位同学是我们班的纪律委员，尽管还是不时出现一些问题，但是已经发生了非常明显的变化，这种变化是从对班级、对同学具有了责任感开始的。 当然培养一个人，特别是孩子的责任感需要一个漫长而反复的过程，非一朝一夕之功。尽管很费力气，但对孩子所产生的影响是长远的，甚至是终生的。 要培养一个人一个人对集体的责任心，就要千方百计地为他创设为集体奉献的机会，奉献得越多对集体的感情就越深。我以为，班干部最爱班级，因为班级的发展有他们的心血。值日生最关心班级的卫生，因为地面是他刚刚清扫干净的。运动员在开运动会时最爱班集体，因为每一分都是他们奋力拼搏争来的。 现在我正把自己体会到的这个道理有意识的应用到班级管理上。桌椅坏了，和同学一起修；粉笔盒、纸篓和学生一起动手做。自己动手做的和花钱得来的，其教育效果可以说完全不同，花了时间，用了心思，他们就会加倍爱护，做的过程就是培养学生集体责任感的过程。有人说：“责任感是做人之根。”我说：“责任感是班级管理之魂”。