中财网2017国际斯诺克大赛:冬青报（2007年春期第2期）
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冬青报
权寨中学校报 2007年春期第2期
社长：吕元勤 主编：许鸿宾 编审：赵文卿 顾问：刘义堂 美工：曹萌萌
人物传奇
姐 姐
小 草
“兄弟姐妹本是天上的雪花，落在地上，化成水结成冰，就再也分不开了……”——题记
一
早上七点半，一辆三轮车，车上两个人：坐车的是一个十三四岁的少年，骑车的是一位二十来岁的姑娘。迎着晨光，带着笑意，姑娘蹬着三轮车奋力向学校驶来。
那少年名叫陈彦超，八五班学生；那姑娘是他的姐姐，名叫陈艳玲，漯河市政府某直属机关的职员。
说起来还是春节前的事了。那个星期天，酷爱体育的陈彦超来学校打篮球，一个弹跳没弄好，脚崴了。到医院拍个片子，好家伙，骨折！这一折腾，受了很多罪，经济上也蒙受了惨重损失。
刚动过手术那天，我去医院看他。他母亲正陪着几位亲戚说话，病床前只有一位姑娘。经历了几天剧烈疼痛的彦超刚刚睡着，那姑娘两手握着他露在被子外的一只手臂。我想，这一定是彦超的大姐了。彦超有三个姐姐，二姐艳函三姐艳？都是我的学生，只有大姐艳玲我没见过。虽然她们姐弟俩不是特别随，但从她写满疼爱和怜惜的眼神里，我可以断定这就是彦超的大姐，只有姐姐对弟弟才会有这种眼神。
春节过去，新的学期来临，彦超的学习也不能再耽误下去了。这时候的他已经能“直立行走”，但不能走远路，更不能骑车。我的打算是让班里的学生轮流接送他，但他母亲坚决不同意，说不能连累别的孩子。商量的结果是由母亲每天早晚接送彦超上学，中午则送饭到学校。在漯河上班的大姐怕母亲累着，主动请了假，在家替母亲接送弟弟。于是，就有了开头的一幕。
因为不熟，我与艳玲只是见面打个招呼而已，但她那灿烂的笑容给我留下了极深的印象。弟弟承受疼痛的折磨，当姐姐的自然心里很难受，但她没有把内心的难受流露出来，而是用坚强乐观的情绪去感染弟弟。我想，有了姐姐的陪伴，彦超的脚伤应该会好得更快些吧!
二
从
这个男孩叫杨恒辉，正上小学六年级；一直盯着他的是他的姐姐杨林辉，八五班的班长。
这是一对苦命的孩子。幼年丧母，父亲远在广州又组成了新的家庭，姐弟俩只好跟爷爷相依为命。屋漏偏逢连阴雨，不久爷爷又瘫痪在床。坚强的姐姐把爷爷送到姑姑家，把弟弟寄养在邻居家，自己星期天回去的时候再接回弟弟。每到这时候，这个偌大的院子里才算有一点生机。
今年春节，爸爸回来了，在家停了十来天。他对自己不能赡养老人表示了歉意，姑姑们原谅了他，答应再次接收生活已不能自理的爷爷。但弟弟怎么办呢？寄养在邻居家不是长久之计，爸爸又不能将他带到广州。三口人一筹莫展。最后姐姐产生了一个大胆的设想：把弟弟转到离自己最近的秦庄学校，随自己吃住在一中。先与老师商量，老师很支持，还答应包办转学的一且事宜；再给爸爸说，爸爸也承认这是目前唯一可行的出路。（下转第四版）
生活本身没有价值，它的价值在于怎样使用它。（七二关珂）
冬青报2007年春期第02期 芳草地 2
夜 儿 （小说） 栀 子
父亲正蹲在门槛上，皱着眉，吸着闷烟。夜儿站在父亲身后，低着头，欲言又止。开学了，老师说还得买练习册。夜儿知道自己的家境，正在斟酌着该如何开口。忽听到父亲叹了口气，接着叫了一声“夜儿”。夜儿抬起头，怯怯地望着父亲。父亲把烟头儿扔到地下，使劲儿一踩，说道：“是不是又要买练习册了？往年这时候都该买了。”夜儿点点头。父亲继续说：“今年日子不好过。前些日子爹出去干了几天活，可结帐时，人家给了一张假钱，还是个100的。”说到这里，父亲眼圈红了，他又叹了口气：“我寻思着，明天你就拿这张假钱交给老师，看能不能唬过去。夜儿你是个好孩子，你要理解爹，爹也是没办法……”
第二天，夜儿拿着假钱来到了学校。老师的目光在夜儿身上停留了好几次，夜儿就是没有勇气把“钱”拿出来。老师走过来问：“夜儿，你带钱了吗？”夜儿点头，但是很快他又摇头。又点头，最后还是摇头。夜儿的反常举动引起了老师的怀疑，他被带到了办公室。不会撒谎的夜儿只有实话实说。老师的脸色很平静：“你把钱拿出来让我看看，也许是你父亲看错了呢!”夜儿从里衫的口袋里掏出钱，老师接过来，甩了两下，又对着光线仔细瞧了瞧钱里的暗记，最后他的脸上露出了笑容：“真是你父亲看错了，这张钱不假。”把钱放进抽屉，把夜儿的名字记在笔记本上，又拿出一张50的递给夜儿。夜儿高兴极了，他真想现在就回家，把这个好消息告诉父亲。
没到放学呢，夜儿的父亲就来学校了。来之前，父亲和母亲有一段对话：
“他爹，你怎能这样呢，娃这钱是要买书呢……”
“你懂啥？你没听说西头老王家那孩子在广州贩假币被抓起来了？老王头两口子完了，以后没指望了。咱夜儿啥都好，就不知他心眼好使不好使，做人实在不实在。我想试试他，看他贪心不贪心……”
“他爹……”
“别说了，一会儿我把钱給他老师送去。再苦，家里有咱俩呢!”
夜儿把老师的话告诉了父亲，父亲眼里流出浑浊的泪。
“好人哪！你老师是看咱家困难，想帮你呢！走，咱这就找老师，把这张真钱给他……”
点评：编者自作主张把这篇来稿定性为“小说”，是因为它具备小说的所有要素：⑴有生动的人物形象。夜儿的诚实、老师的无私、夜儿父亲的用心良苦，无不感人至深。⑵有曲折完整的故事情节。夜儿如何对待父亲的安排？老师收到假钱后如何处理？父亲的用意到底是什么？悬念迭起，引人入胜。⑶鲜明的时代背景。虽然近年来政府有一系列惠农政策出台，但还有一部分农民因为这样那样的原因致贫返贫。夜儿的家庭就是那些贫困家庭的一个缩影。
我们是朋友
希 米
我是一个爱流泪的姑娘，
你却说我很坚强，
孤寂的夜里，
总有你的陪伴。
我问为何对我这样好，
你说我们是朋友。
我是一个小角色的女生，
你却说我很大方，
孤单的身影，
总会搅入你的影子。
我问为何对我这样好，
你说我们是朋友。
我是一个爱说话的女孩，
你却说我很开朗，
孤独的时刻，
我总会想起你。
问你为何对我这样好，
还是那一句：我们是朋友!
拥有一份美好的友谊，生活中就多一份甜美的祝福。（张天正）
3 心灵驿站 2007年春期第02期冬青报
少女心曲
看着同桌递过来的作业本，我的脸又红了。
坐到第一排角落里已经两个星期了。由于离黑板太近，老师写的字太小，再赶上天阴的话，南面半块黑板上的字就一点也看不清楚。每到这时，我的同桌（他是男生）就会悄悄地扭过来把题目念给我听，或者拿出自己的本子让我抄写。但我呢，并没有对他说过一句感谢的话，甚至没有正眼看过他。不是我讨厌他，而是每当我一转脸，我们的目光就会相遇在一起，我就会红着脸将头低下。是羞？是怯？还是怕别人说闲话？我自己也说不清，可能都有吧。
黑板上又抄满了数学题，我睁大眼睛使劲向黑板上看，但后面那几道题就是看不清。再过一会儿就要擦黑板了！我急得直砸桌子。同桌见此情景，又把作业本悄悄递了过来。我的脸又红了，那颗不平静的心又猛烈地跳了起来，那些风言风语又回响在耳边：“×××和×××好了，他还给她……”想到这儿，气愤与烦恼使我的脸红到了耳根。人言可畏，不寒而栗！“我不看，你拿走吧！”我把脸扭向一边。可以想像，此刻的他该有多么尴尬！
唉，男女之间的这条鸿沟，什么时候才会铲平呢？ （作者：七年级思念儿）
心灵深处的我
在很多人看来，我是个快乐的阳光女孩，整天嘻嘻哈哈的，都不曾见我因什么事而难过，其实，这只是表面的我，在我心灵的最深处，还有另一个“我”，那是我最脆弱的一面。许多人都没有发现这个“我”，这是因为我把它隐藏得很完美。
心灵深处的“我”是很孤独的，因为我只有一个真正的好朋友，只可惜她现在不上了，所以每当我伤心时，我就感到一种空虚的孤独感，没人关心我，没人安慰我，没人陪伴我。我就像一只被同伴抛弃的孤雁独自飞往去南方的路上，全世界就好像只剩下我一个人，好孤单好孤单。
心灵深处的“我”又是痛苦的，每逢看到别人亲热的喊“爸爸妈妈”时，我的心就好疼好疼。为什么别人能幸福的依偎在父母的怀里，而我却不能。我只能在电话的这边，隔着十万八千里的距离听听心中那既熟悉又陌生的声音。每逢过团圆节时，我都坐在屋里，不敢出去，因为我怕，我怕看见别人一家人幸福的笑容，我怕听到自己内心颤抖的声音，我更怕会在众人面前暴露我那脆弱的一面。所以我只能在别人看不见的地方偷偷的掉眼泪。也只有在这时，我才能真正的找回自我。
我的开心、我的快乐、我的无忧无虑，都是装出来的，可这也是没有办法的事。因为我不想让别人看见我内心的苦楚。
心灵深处的“我”，就是这般孤独，这般痛苦，这才是真正的我。 （作者：八六班 佚名）
我的一张大字报
我，九年级一男生也，调皮，捣蛋，也不乏聪明才智。目前成绩尚可，算不上班里的“渣子生”。但上学期最后一次考试，我的成绩十分不理想，主要原因有以下几点：(1)平时上课不认真听讲。老师上面讲，我在下面玩，老师讲的知识左耳进，右耳出。(2)不能认真完成老师布置的作业。我每次做作业纯粹是应付，写的字那才叫“龙飞凤舞”，自己也不认识。(3)学习后不经常复习。老师讲过的知识总以为自己记住了，从不看第二遍，今天学，明天忘。(4)学习没有自主钻研的精神。每次做题看两遍后不懂题意，便得出三个字：“不会做!”抄完别人的作业之后又得出四个字：“如此简单!”(5)不能自主学习。每次上自习，我总是尽情的享受玩的乐趣；星期天回家，首先扔书包，接着开电视。（6）考试时做题十分不认真。每次做完试卷总以为自己做的全对，从不检查，考试后就幻想这次考试一定很棒，但成绩下来后，往往是惨不忍睹。
我望过去，看今朝，心情此起彼伏，突然冒出个想法，以后在学习中要以克服上述6条为荣，以履行上述6条为耻，坚决做一个品学兼优的好学生。 （作者：九年级 霹雳男孩）
别把魔鬼的引诱当成上帝的召唤。（莼儿）
冬青报2007年春期第02期 天下事 4
北京奥运会能如期举办吗？ （根据有关时事资料编写）
不知道是谁率先抛出了这么个逻辑：如果台湾趁北京2008年举行奥运会前宣布独立，那么大陆只有两个选择：要么放弃奥运武力统一台湾，要么坚持办奥运而放任台湾独立。大陆会放任台湾独立吗？孟子曾说，当“鱼和熊掌不可得兼”时，“舍鱼而取熊掌也”。奥运可以丢，台湾绝不能丢！北京奥运会能不能顺利举办，就看台湾局势如何发展了。
台湾局势不容乐观。本来全球华人都期待泛蓝阵营在2008夺回执政权，为两岸和平创造条件，无奈马英九孱弱无能，国民党内讧不断，为“马王配”还是“王马配”争吵不休。看人家绿营，陈水扁咸鱼翻身，民进党达成共识，一派生机勃勃新气象。如果马王心结不除，08大选蓝营必败无疑。绿营独派继续执政，必定抓住北京办奥运之机落实“法理台独”。如此说来，北京奥运会危矣！
有没有一个两全其美的办法，既能办奥运，又能得台湾，鱼和熊掌得而兼之？有！
如果2008年奥运会前台湾宣布独立，大陆可以定下“武力统一，三年不晚”的计策，先对台独行径强烈谴责并且宣布实行对台实施经济制裁，同时保留动武的权利，等奥运结束再与台湾秋后算账。（当然，前提是要得到人民的信任和支持。）于是大陆人民一边观看奥运的精彩，一边观看台湾被制裁后的惨象。奥运看完了，台湾可就更惨了。这个时候，随时都可能听到战争的发令枪声，大陆政府要履行自己的责任了。
真打起仗来，胜负是没有悬念的。自从歼-10战机高调解密和导弹打卫星制造了一堆太空垃圾后，可能武力干涉台湾的美日两国谨慎多了。美国人的小算盘可是打得贼精，为了区区一个台湾而与13亿中国人为敌，不合算的，况且还要搭上无数条美国大兵的性命。美国不管，小日本就更加管不着了。阿扁，你就等死吧！
也许阿扁先生会做蠢事，比如他在奥运会还没有结束的时候来个先发制人，对着上海金茂大厦发个导弹。哇，真是太美妙了！911事件再次在中国爆发，中国大陆得到了绝对的正义去消灭台湾岛上的恐怖分子，连美国总统都会发电来慰问中国人民并谴责恐怖分子。美国的911让世界看到了鹰的咆哮和愤怒的力量，中国的911将让世界看到龙的咆哮和愤怒的力量。
这种情况下，奥运会可以中止了。那条鱼可以忽略了，因为有一堆熊掌等着我们去拿。
（上接第一版）带着弟弟上学！也许你会想起那个名为《背着爸爸上学》的电影，也许你会想起一边上学一边照顾妹妹的“感动中国人物”洪战辉，但他们因为离我们太远而显得不够真实。请你睁大眼睛吧！在你我身边，就有这样一位了不起的姐姐，她独自一人带着弟弟上学。
吃的问题是这样解决的——姐姐放学后等着弟弟，然后两人一起去饭厅就餐。弟弟放学早了，就在教楼下面等着姐姐。
住的问题是这样解决的——老师腾出了自己的房子给姐弟俩当住室。本来打算让弟弟住男生寝室的，但这么小的一个孩子，恐怕一时不能适应集体生活。是同村的宋国臣老师想出了一个好主意。
小学没有早晚自习，恒辉上哪去呢？这个问题也解决了——刚好八五班的陈彦超脚受了伤，不能上早晚自习，他就坐在彦超的位置上。
尽管这样，姐姐还是面临着前所未有的考验。弟弟很顽皮，他会每次放学都按时回来吗？他能跟小学的同学、中学的“同学”一直友好相处吗？如果他违犯纪律了，谁以家长的身份去见老师？开端是好的，可在以后漫长的岁月里，谁知道还会有什么麻烦？
天真无邪的弟弟只对眼前的变化感到新奇，少年老成的姐姐已经意识到了前程的凶险。不过，她是坚强的，她也是乐观的。过去那么困难的日子都挺过来了，未来已经无所畏惧。况且，身边还有那些充满爱心的人会伴她一路同行的！
祝她好运！祝他们好运！
花季的时代就努力绽放，雨季的时代应奋力拼搏。（九三月光）
编者的话
本周收到来稿59份，其中长篇文章较多，阅读打印相当费时，而编者的时间精力都有限，请来稿的同学多些耐心。如果三周内不能见报，可能就是落选了……
冬青报只有四个版面，每期都有一个侧重，每版都有一个选题。你的文章很好，但近期没有相关选题，所以会被搁置起来。
另有部分同学来稿批评老师的某些做法，还要求“务必印上冬青报”。编者认为，金无足赤人无完人，教师的职业是神圣的，但作为老师的个人肯定会有这样那样的缺点。编辑部计划出一期面向教师的“特刊”，集中刊发这类稿子，以达到促进学校工作的目的。特此说明。
九二佚名：你写的《草帽大战》开头说：“我十三四岁的时候，一放假，都会跟着大人去挣工分。”你才多大呀，哪里会知道挣工分的事？如果是推荐的，为何首尾没有一句说明？
忘忧草：你的两篇来稿尚有瑕疵，但你积极向上的心态令编者颇为欣赏。加油别泄气！
艾儿：你的诗，有一种忧郁的美，编者很喜欢。但两首诗都似乎是在写青春期的朦胧情感，刊用这样的作品，需要慎之又慎，请你理解。
每期一歌
壮志雄心
原唱：陆毅
茫茫人海，寻找一线阳光；
浩瀚天空，何处是我方向；
不怕未来多沮丧，我拥有坚强的肩膀。
终于明白希望还在前方；
不再停在这里回头张望。
就要开始去拜访我的梦，沸腾从不变凉。
路上再多崎岖，我有壮志雄心，就算跌倒也不在意。
世上再多风雨，我有壮志雄心，勇敢面对不会逃避。
Go，go，go，秀出新的自己。
我拿出一颗炙热的心，梦一天一点一滴在我心头累积。
谁也不能够让我放弃，谁也不能够让我放弃!
(九(3)班林夕推荐)