中财网灰树花多糖 美国:帮孩子纠正坏习惯
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 09:32:08
帮孩子纠正坏习惯
“我家的孩子生活习惯太差了。用完的东西都不整理一下，特别是房间，乱成一团，我看不过去，就念叨他几句，他就应付式地整理一下，过一会儿又是原样。我实在没办法，就只好经常帮他整理房间。现在都说习惯决定人生，他习惯这么差，到以后我很担心啊。”
“习惯形成性格，性格决定命运。”这句话让家长们很在意孩子的行为习惯问题，例如做作业是不是认真，办事是不是爱动脑，在家是不是收拾房间等。家长很在乎的事，孩子却认为是鸡毛蒜皮的事。于是我们常看到，一边是家长苦口婆心地劝说，一边是孩子不耐烦地跑开。特别是暑假期间，更增加了亲子间的相处机会，家长们很容易发现孩子身上那些屡教不改的毛病，许多家长都会感到难以忍受，动不动就发脾气，甚至责骂孩子，但是收效甚微，不仅不能帮助孩子改正坏习惯，相反会影响亲子关系的和谐。
其实每个孩子身上或多或少都会有这样那样的毛病，作为家长，该怎样面对孩子的不良习惯呢？
鼓励永远比批评有效
家长首先要记住一点，对待孩子，鼓励永远比批评有效。当在孩子身上发现坏毛病或小毛病的时候，不要只懂得“恨铁不成钢”式的说教或是拿孩子与同龄的孩子相比较，总说：“你学学谁谁谁家的孩子，人家多乖呀。”这样的说法通常只会使孩子产生自卑或是叛逆心理。其实孩子的坏习惯肯定不是一天两天养成的，所以，纠正的要求也不能太高，需要切合实际，切勿操之过急，并要在过程中始终表现自己对孩子的信任。
有时如果遇到孩子表现不好的时候，可以用描述性的语言去提醒孩子及时改正，比如你发现孩子的房间乱成一团而孩子正无所事事地在那看电视，这时候，请压下你的火气，对孩子说：“我看见你的房间很乱，觉得很不舒服，但是我相信你看完电视后会自己收拾干净的，对不对（我猜你是打算看完电视就去把房间收拾干净，对不对）？”家长要学会用引导式而非命令式的语言去表达自己的情绪，并帮助孩子改正坏毛病。
抓住时机赞赏孩子
抓住时机这一点，其实很多家长是都能做到的，但是却抓对了时机办错了事——在孩子犯错的时候一位地责骂或唠叨，为着孩子的屡教不改心里直犯急。作为家长，要清楚一点，其实有时孩子的屡教不改并不是他们故意反抗，而是孩子自己没有意识到犯错了。聪明的家长不应该只执着于在孩子犯错的时候充当“纠察员”，而应该在某些孩子主动发现自己的错误并改正时，给予描述性的赞赏。
比如发现孩子今天的房间难得的整洁，就对孩子说：“你收拾了自己的房间，真是个乖孩子。我看到你的房间比平时整洁了许多，地上的书也都整理好了，放在架子上了。走进这房间，我感觉很舒服啊。”而不是最常用的评价性赞赏：“你真乖啊”或者“你真能干啊”等等。这样，孩子不仅不会产生厌烦的情绪，而且能通过我们的赞赏越来越了解和认可自己的能力，也会在无形之中，在这种积极的情绪下，慢慢的自觉地改掉了坏习惯。
设立易实现的短期目标
孩子往往在改变坏习惯的过程中容易感到气馁，这时候，家长可以为孩子设立一个短期的目标让孩子去实现。比如，这一整天或是一周，你都得保持自己房间的整洁。先从一些容易实现的目标开始，而且一个目标的时期不能定得太长，要让孩子看到自己的进步，让其有满足感，从而使其更加乐意和自信地去改正自身的坏毛病。
充分发挥榜样作用
榜样的力量是无穷的，正所谓：“身正，不令而行”。针对孩子难以改正的坏习惯，父母不妨在平时生活为孩子树立良好的榜样形象，如时刻保持自己的房间的整洁，不能说一套做一套，这样难以让孩子认同你。另外，父母还可以让孩子与习惯良好的一些同龄朋友多接触，日久天长，互相影响，好的习惯便会形成自然，而坏习惯就在不知不觉中被改掉了。