俄罗斯进口手风琴品牌:“正确使用标点符号”常见错误归类

“正确使用标点符号”常见错误归类

一，小括号使用不当

这主要是指小括号位置不当。

①出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（1997全国卷）

②我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。（2004重庆卷）

按：括号分“句内括号”和“句外括号”两种。

句内括号是注释或补充句子某一部分的括号，它要紧贴在被注释或说明的词语之后。注释语内如有标点，可是顿号、逗号或分号，但不能是句号，且最后一个点号（问号、叹号除外）应省略。上面病例②中的小括号即是句内括号，小括号应紧贴在“蔬菜”“作物”等被说明的词语之后。

句外括号是注释或说明全句的括号，放在句末标点后。括号内部什么标点都能使用，注释语最后一个点号可要可不要。病例①中的小括号即是冒号后内容的句外括号，小括号应在句号后面。当然，也可以认为小括号多余，删去小括号；在“地址”后加逗号。 

二，层次标示有误

①打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力均匀，陀螺才能平衡而快速地旋转。（2004湖南卷）

②公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。（2004江苏卷）

③近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。（2004吉黑滇川贵五省卷）

按：并列分句或并列短语内部，层次要清楚。

病例①“用力小了”“用力大了”“用力均匀”是三种并列的情形，划横线处应为分号。

病例②“月考核、季评比、年结算制度”作为考评制度，和后面的“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”构成最大一级并列关系；“月考核”“季评比”“年结算制度”是考评制度的三种形式，构成次一级并列关系。划线处用逗号。

病例③“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”和“生活质量的提高”是城市垃圾不断猛增的四个原因，是并列的；这四个短语不应该和后文的结果并列。划线处用顿号。 

三，问号使用有误

1，无问而问——非疑问句而用问号

①要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？（1994全国卷）

②最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者如何处置？（2004全国·安徽等地卷）

③贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们念何书？贾母道：“读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”（2004湖南卷）

④她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？（2004湖北卷）

⑤她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌的是水还是泪？（2004全国·陕西等地卷）

⑥目前，我国十八岁以下的“未成年人”约有3．7亿。他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。（2004甘肃、青海卷）

⑦中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿荫场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？（2004江苏卷）

按：有疑问词，不一定就是疑问句。上述病例都是陈述句，划线处问号改为逗号或句号。

2，该逗却问——选择问句都用了问号，应“先逗后问”。

①网络艺术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？（2004天津卷）

3，该后而前——主谓语倒装的疑问句，问号放到了前面。

①“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”（2004浙江卷）

②“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（1993六省市试卷）

四，关于冒号的误用

1，该“逗”却“冒”——引语中间的插入语后，用逗号不用冒号。

①“还愣着干吗？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办？”（2004广东卷）

②“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”（2004天津卷）

以下是该处标点正确用例：

①“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知道姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”（1995全国卷）

②“真不是和你们说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。（2004湖北卷。注：该句句末的句号应在下双引号之前，但插入语后的逗号使用正确。）

③“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”（2004浙江卷。“房门”后的逗号使用正确。）

2，多此一“冒”——没有停顿，强行停顿，冒号多余。

①《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责管理；人为因素引发的地址灾害，谁引发谁治理”的原则。（2004全国·吉黑川云贵五省区卷）

②19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……（2004全国·琼桂陕藏蒙五省区卷）

③人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人？”或“我有一个怎样的方案？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好语文。（2004全国·甘肃青海新疆宁夏四省区卷）

3，该“冒”不“冒”

①中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。” （2004全国·安徽河南等地卷）

②证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（1995全国卷）

③桃花开了，红得象火；梨花开了，白得象雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（2004江苏卷）

④打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力均匀，陀螺才能平衡而快速地旋转。（2004湖南卷）

以下是该处标点正确用例：

①一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。（2004全国·安徽河南等地卷）

②我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。（2004全国·吉黑滇川卷）

五,书名号使用有误

这类错误多是该用引号处用了书名号

1，他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化和世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。（1995全国卷）

2，以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（2004全国·安徽河南等地卷）

3，对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。（2004全国·琼桂陕藏蒙等地卷）

4，据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出《谁将解说奥运？——北京2008奥运主持人选拔计划》。（2004全国·甘肃青海新疆宁夏四省区卷）

按：书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称，是表示文化精神产品的专名号；非文化精神产品，诸如物质产品名、商品名、商标名、证件名、单位名、组织名、奖项名、课程名、展览名、活动名、集会名、称号名等，都不能使用书名号。

实际应用当中，书名号的应用范围在逐步扩大。它主要向两个方向发展。一是横的，不仅书、报、刊用书名号，歌曲、绘画、雕塑用书名号，电视、广播、网络中的栏目也用书名号。如：中央电视台《幸运52》节目开播了！二是纵的，比如在图书系列中，书名号便在向两头延伸。一头伸向细部，书中的篇、章、节已惯用书名号；一头伸向整体，丛书是很多书的汇集，人们也用书名号表示，这是大势所趋。如：三联书店有《三联·哈佛燕京学术丛书》《中华文库》，又有“历代基督教学术文库”“猫头鹰学术丛书”；以统一用书名号为上策。

六，省略号使用有误

这主要是指省略号与“等”字连用——重复，用其中一种即可。

病例：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换功能。（2004湖南卷）

按：还有一种情况大家恐多有疑惑，那就是省略号前后的点号要不要的问题。

先看曹禺《日出》中的一个用例：

“（连忙打电话）喂喂，是新报馆吗？我姓潘，我是潘四爷呀！……我找总编辑张先生说话。快点！快点！……什么？出去了？他刚才？……哦，他刚出去。……你知道他上哪儿去了吗？……不知道？……混蛋！”

按：省略号前的点号要不要，关键是看前面的句子是否完整。凡是完整的句子，问号、叹号、句号均应保留。曹禺上述用例完全正确。

如果前面不完整，除冒号酌情处理外，逗号、分号、顿号皆不该或不必保留。如：走进商场，琳琅满目，家用电器空调、冰箱、电视机、录音机、……可谓应有尽有。这个例句中省略号前的顿号应该也必须省略。

省略号后的点号要不要呢？先看几个例句：

1，  该厂可以生产电机、电表、电线……多种产品。

2，  该厂可以生产电机、电表、电线……，多种产品在省级评比中获奖。

3，  他去过北京、上海……？

4，  这未免太……！

5，  （康大叔）嘴里哼着说，“这老东西……。”（鲁迅《药》）

上述例句，前四例正确；最后一例，今天看来，省略号后的句号完全可以省去。（据统计，鲁迅先生的作品，在省略号后用句号的，仅有两例；此其一也）一言以蔽之，省略号后的点号，除处于段末或引号句末外，原则上，均应保留。

七，顿号滥用。

1，约数之间误用顿号

病例：小河对岸三、四里是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连着高高的远山。（1995全国卷——主要是指在没有停顿或不需要停顿的地方停顿。）

按：表示概数，数字之间不用顿号。如：十五六岁，四五月间，三四个人，两三元钱……约数之间都不用顿号。

2，并列谓语误用顿号

病例：今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997全国卷）

按：并列短语作谓语和补语，其间的停顿用逗号不用顿号。

八，引号位置不当

1，不当“引”而“引”——多引了相关内容。

①耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。”（注：下单引号只能引到“怪”的后面，因为“礼多人不怪”是俗语。“嘛”是耿大妈整句话的语气词，只能放在下双引号的前面。——1994全国卷题目）

2，该前却后——引号该在句号前却放在了后面。（这也可以认为是句号的位置不当）

①现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”（1994全国卷）

②自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。（2004天津卷）