乱情家庭第五部第三章:专家忠告:父母莫成孩子“学习的拐杖”
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/05 01:11:34
专家忠告:父母莫成孩子“学习的拐杖”
新华网天津10月20日电(记者 周润健)天津市妇联与天津市家庭教育研究会日前对天津市9个区县1054位家长进行的问卷调查显示,近五成家长做了许多孩子有能力自己完成的事情,充当孩子的“拐杖”却受累不讨好。专家指出,家庭教育不等于家庭学习,父母不要成为孩子“学习的拐杖”和学校老师的“助教”。
本次调查结果显示,54.8%的家长“陪着孩子写作业”,52.3%的家长“亲自辅导孩子学习”,47.1%的家长“帮孩子检查作业改错题”,40.7%的家长“为孩子整理学习用具”。
参与本次调查的天津市家庭教育研究会副会长关颖表示,事实上,这样做的结果是,许多家长尽管为孩子付出很多,但由于不懂得教学规律,不了解学校教学内容与方法,往往是有劲使不到点子上。所以导致一些孩子在学习上对父母过于依赖,或者对父母并不内行的“学习辅导”产生反感,在一定程度上影响了亲子关系的和谐,这也是家长们抱怨“受累不讨好”的症结所在。
关颖进一步分析认为,究其原因,一些父母对“家庭教育”的诠释就是“家庭学习”,而教育孩子,主要就是抓孩子的学习。孩子的学习成了家长与孩子互动的中心内容,家长把自身的角色定位为孩子“学习的拐杖”和学校老师的“助教”,而对孩子身体健康的呵护和做人的教育这些做父母最基本的职责,则在很大程度上忽略了。这是父母角色的“错位”。
那么家长到底应当做什么呢?关颖认为,父母对孩子学习的关注,应把功夫下在为孩子创造温馨适宜的学习环境、培养良好的学习习惯、激发孩子内在的学习动力等方面,而不是代替老师传授书本知识,代替孩子做他自己该做和能做的事。
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