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来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 18:04:38
引用 中学课堂教学评价表
体育教师 2009-11-20 08:20:36 阅读226 评论0   字号：大中小
中学课堂教学评价表
 
课  题
 
 
授课人
 
 
授课时间
 
 
班级
 
 
评价人
 
 
评价项目
 
评 价 指 标
 
量化评分
 
A
 
B
 
C
 
D
 
课堂教学语言(10’)
 
1．普通话发音准确，表达清晰，语调抑扬顿挫,教学语言富有感染力
 
10
 
8
 
5
 
3
 
知识与 技能(25’)
 
1．知识点清晰，知识量适中，重点突出，难点突破，联系生活、实践
 
10
 
8
 
6
 
4
 
2．教学目标设定从学情出发，并明显地体现于教学全过程
 
10
 
8
 
6
 
4
 
3.教学内容科学正确，符合教学大纲要求，理论和实际相结合
 
5
 
4
 
3
 
2
 
过程与 方法(30’)
 
4．运用教材恰当，课堂程序分明，教学语言流畅，能运用先进的教学手段，能提高教学效率
 
5
 
4
 
3
 
2
 
5．立足于学生的学，注重学生主动参与学习的有效度、合作学习的实效性，体现学生自主发展、差异发展等教学策略
 
5
 
4
 
3
 
2
 
6．教师在教学过程中起组织者、指导者、促进者的作用，所采用教学方法有利于调动学生学习的主动性、积极性
 
5
 
4
 
3
 
2
 
7．教学活动，内容充实、灵活多样；学生自主学习有时间、有空间、有实效；教师不局限于教材，能及时捕捉、有效利用教育教学资源；师生互动生成新知识
 
10
 
8
 
6
 
3
 
8．教师所提问题富有挑战性，把学生的困难、问题和经验当做课堂教学的生长点，促进学生思维能力和学习能力的提高
 
5
 
4
 
3
 
2
 
情感与 态度(15’)
 
9．关注学生的课堂感受，关注学生的人格尊严，教师以对学生的良好情感引发学生的情感反应，学生学习愉快、轻松、有序、和谐．
 
15
 
13
 
8
 
5
 
效果与 价值(20’)
 
10．有效达成教学目标，学生较好地掌握新学知识技能，学有所获
 
10
 
8
 
6
 
4
 
11．学生积极主动，乐于动脑、动口、动手，乐于争论、讨论、辩论，思维积极，发言踊跃，学习兴趣浓，信心足，感受到成功的快乐．
 
10
 
8
 
6
 
4
 
总 分
 
100分
 
得分
 
 
备注
 
 
 
 
学生课堂评价
 
1、你喜欢今天这节课吗？（   ）
A、喜欢老师的课   B、一般   C、不太喜欢老师的课
 
2、今天这节课，你活动的时间够吗？（指独立思考、看书、练习、讨论、实验时间）（   ）
A、够      B、还可以     C、太快跟不上
 
3、这节课，你听懂了吗？（   ）
A、听得明白  B、一般  C、听得不太明白
 
4、这节课的练习你会做吗？（     ）
A、会做  B、一般   C、不太会做
 
5、你觉得这节课有收获吗？（   ）
A、有收获   B、一般   C、没学到什么东西
 
请将选择的答案字母填入下表：
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
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