中财网小说剪灯夜话全文阅读:竞聘演讲词
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以人类学的视角观察教育研究，以复杂科学为方法，关注信息技术在学校教育教学和管理运用中的整体性、系统性和复杂性，建立一个真正意义上的数字校园。2011-8-15 23:03:00竞聘演讲词 
csdong0推荐各位代表：
与许多参选人一样，今天我也是忐忑不安、诚惶诚恐地站在这个演讲台的。
然而与大家不一样的地方是我个人对于竞选的态度。有些人可能会把竞选看得很重，把它与个人的位置、待遇、荣誉等联系在一起，认为如果没有聘得上中层，这一切就都完蛋了。我也不是不在乎这些，然而我更觉得竞选应该是讲出自己的想法与见解，争取学校为你提供了一个展示的平台，实践与实现你的这些想法与见解。所以，好的竞聘演讲不应该光讲自己的资历与贡献，而应该讲出自己的特点与观点，讲出自己的政见来。
在上级部门和学校领导的努力下，前黄中学近些年来维持着高位运行的状态。校长、行政人员和我们广大教师都很辛苦，我们吃了许多苦，还形成了自己的吃苦哲学。但是，未来的教育光是吃苦是不够的，我们还需要创新，我们需要解决我们发展过程中的许多问题，这就需要参选人对于学校发展过程中出现的问题提出自己的政见。比如，我们的管理低效重复怎么办？我们的教学研究氛围差怎么办？我们的课堂教学模式仍是满堂灌怎么办？我们对教师的评价竟然缺少了学生意见这一重要评价怎么办？我们的行政团队缺少活力怎么办？对于教师的发展，没有一个部门在那儿真正当心，怎么办？对于这些问题，我想孔校长也在考虑，校长室肯定也想听见各位候选人的意见与看法，大家都需要集思广益，如果你担任那个部门的负责同志，你会怎么办，你会采用什么样的方法和策略，比比谁的方法好，这就是比政见嘛。
上述内容可能过于宏观，确实很复杂，我也没有能力提出更好的意见，只能对现代教育技术与教育信息化，还谈一些个人的政见。
目前，信息技术的发展及其对人类社会的影响大家是有目睹的，然而信息技术在我校教育教学和管理中的应用，情况还不尽如人意。学校大量的统计工作，还是停留在纸笔时代；网络环境下的无纸化办公，去年一年，成效不大；大量的教育资源，散乱在教师手中；学校的教务教学管理，仍然没有一个好的系统；各种教师的人事、业务、成绩、荣誉等，没有进行统一的数字化管理；学生三年的发展信息，我们只能靠一个个的excel文档，更怕的是每一次大型的评估与考核，就是做材料。对于这些问题，我想许多教师都已经看到，我们迫切需要建设一个个软件系统，对进行学校管理的信息化改革。
上学期期末，我们组织学校信息技术教师与各职能处室，进行了有关学校数字化校园建设的座谈会，通过这些座谈，我们觉得大家都是对学校信息化工作是有需求的，有想法的，所以，暑假期间，我们整理了20多页的《江苏省前黄高级中学数字化校园发展规划（讨论稿）》递交给校长室。该方案是我们在集中上海、天津、深圳等各地学校经验的基础上，结合我们的发展需要提出来的，其中的数字化校园发展模型、标准化研究和十大应用系统都是一定的创新性，将在今后较长的时间可以作为内指导我校的教育信息化工作。
在十大系统中，目前最为迫切的是教师发展系统与学生成长系统，我们也想联合一些公司进行系统开发。但我们深知，软件开发的本身并不难，难的是我校对教师发展目前还缺少一种成熟的评价模型，我们总是在上级的职称评定、荣誉评定、岗位设置以及将来的绩效工资等各种评比条件的混乱中迷惘，我们缺少对教师发展的系统研究，所以系统开发的难度不小，需要相关部门的支持与配合。由此看来，系统开发的过程，其实就是学校相关工作不断细致化与系统化的过程，也是学校管理不断精致与提升的过程，从这个意义上来讲，学校信息化的过程，就是一个教育不断改革与创新的过程。
以上是我关于学校信息化的一点点政见，对与否，还需要得到各位代表的认可，只有大家都认可了，我们才有机会把上述的规划落实好。只有这样，信息技术才能给拥有70年历史的前黄中学，注入新的活力与生机。
最后，祝前黄中学永远年轻。