杀人游戏英文版:高考语文基础选择题及答案(1-5)
高考语文基础选择题及答案(1-5)
基础知识强化训练(一)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A. 场(chǎng)所
B. 应(yìng)届
C. 功绩(jì)
D. 谈吐(tù)
2.下列词语书写没有错别字的一项是
A.首屈一指
B.励行节约
C.堰苗助长
D. 记忆犹新
3. 在下句中横线上应填入的词语最恰当的一项是
①我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样_________,委婉,使我们一面产生水阔天空之想,一面又_________着纸醉金迷之境了。
②今天的一晚,且默了_________的言说,且舒了_________的情怀,暂且学着,姑且
A. 安静
B.安静
C.恬静
D. 恬静
4. 下列各句中加点成语使用不正确的是
A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。
B. 他既已认错,就不为已甚,给他一个改正的机会吧。
C.我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。
D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,这也是一种明哲保身的错误想法。
5. 下列各句中没有语病的一句是
A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生
C. 日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。
D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。
6.从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。
被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____________。
A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。
C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。
D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。
基础知识强化训练(二)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A. 扼(é)要
B. 娱(yú)乐
C. 蓓蕾(lěi)
D. 讹(é)诈
2.下列词语没有错别字的一项是
A. 真知灼见
B. 雅俗共赏
C. 到处传诵
D. 改弦更张
3.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是
①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来进行。
②除了他以外,没有任何人在此画上动一个指头,整幅画由他________完成。
③由于他多次________劳动纪律,最近受到了公司的警告处分。
④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗,被评为抗洪模范。
A.必需
B.必须
C.必需
D.必须
4.下列各句加点成语使用恰当的一项是
A.受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不能俯首贴耳。
B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。
C.面对二十年辉煌,回顾千年往事,二个刻骨铭心的难忘的教训就是,过去耽误的时间实在太多了!
D.他凭着一张假证件,堂而皇之地走进了展,厅的大门。
5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是
A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。
B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。
C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。
D. 对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。
6.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是
仙人掌啊,_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着……
A.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
B.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。
C.你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
D.你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
基础知识强化训练(三)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A. 哺(pǔ)育
B. 模(mú)样
C.场(cháng)院
D. 答(dā)应
2. 下列词语没有错别字的一项是
A.毕躬毕敬
B.不记其数
C.荒谬绝伦
D. 故弄悬虚
3. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是
(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。
A.迟疑
B.迟疑
C.犹豫
D.犹豫
4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是
A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。
B.关于李自成的传说,有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必尽都被众人知道,而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。
C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。
D.在婚礼上,本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。
5. 下列各句,没有语病、句意明确的一句是
A. 中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。
B.我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。
C. 乍得总统哈布雷十四日说,乍得政府希望与利比亚谈判,以寻求解决两国间的矛盾。
D. 我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴,而且已经这样做了;但我们也历来反对盲目照搬外国,全盘西化,事实证明,那样做是极端错误的。
6.在下列文字横线上,填入恰当文句使之与上文衔接,最好的一句是
崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,_____________。
A. 因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大,理想的崇高。
B. 山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。
C. 同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台!
D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自身是光荣的。
基础知识强化训练(四)
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:
A.号háo
B.强qiáng
C.贴tiè
D.累lěi
2.下列词语没有错别字的一项是
A.名不副实
B.淋漓尽致
C. 流离迁徙
D. 轻歌曼舞
3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是
(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发,认真________和识别干部。
(2)一条新修建的道路,供水部门挖开路面,安装水管;刚刚填平,煤气公司又挖开安装煤气管;不久,环卫系统又来修理污水管……如果几个部门________一下,可以节省多少劳动力和资金啊!
(3)一连几天,他高烧不退,________不清。
A. 考查
C.考察
4. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是
A.朋友在头一天对我说,他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不以为意,第二天接到礼物,我着实大吃一惊。
B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课,父亲无意间发现,便让他登堂入室成为最年幼的学生。
C.过去,我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星;现在,几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D.出了问题,讳莫如深,觉得家丑不可外扬,到最后往往不可收拾。
5. 下列各句,没有语病,句意明确的一句是
A.现在,许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动,有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B.这个村今年水稻获得了大丰收,不但向国家交售了六万斤谷子,而且不吃国家的供应粮了。
C. 厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D.鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着信息时代的到来,科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现。
6. 与上文衔接最恰当的一项是
圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。___________
A.在山脚下,有条小河横卧在那里,一受到月光,小河便悄悄活跃起来。
B.这条小河横卧在山脚下的黑暗里,一受到月光,就微微地颤动起来。
C.这条小河横卧于山脚下的黑暗中,月光一照,则娇媚地欢跳不已。
D.这条小河横卧在山脚下的银光里,月光一照,就静静地动摇起来。
基础知识强化训练(五)
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:
A.角jiǎo
B.笼lóng
C.量liáng
D.削xuē
2.下列词语没有错别字的一项是
A.和蔼可亲
B.撤消处分
C.黯然销魂
D.原物必还
3.依次填入句中横线上的词语,正确的一组是
《四世同堂》是一部很好的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的_______,浓郁而亲切的_______人情气息弥温始终,它记述了历史,同时又记述了北平的_______,北平人及他们的思绪、感情和生活。这种深沉、朴实的_______,是与导演对作品的深刻理解分不开的。
A.风格
C. 风格
4. 下列句子中,成语使用正确的一句是
A.听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息,一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋,在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。
B.洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
C.突然,一个影子如白驹过隙一般一闪而过,快捷异常。
D.第一次试验失败了,王工程师抱恨终天,直到深夜心里还很难过。
5.下列各句没有语病,语意明确的一句是
A.加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。
B.张义和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。
C.选修课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
D.教育优先发展的战略地位,在《教育法》颁布后,得到了进一步落实。
6.与下面诗句衔接最紧密的一句是
朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。___________
A.抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后。
B.挺起你的胸,抬起你的头,把阴影永远留在你的身后。
C.抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后。
D.迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后。
1——5套参考答案
基础知识强化训练(一)
1.A(B项“应”C项“宿”D项“吐”)
2.D(A项“耸”应为“悚”,“练”应为“炼”B项“励”应为“厉”“梁”应为“粱”“妄”为“枉”;C项“堰”应为“揠”“园”应为“圆”)
3.C(“安静”指安稳平静或没有声音,“恬静”指宁静;第二个空“憧憬”“向往”“神往”都可以,第三个空应填“滔滔”指说话连续不断,“侃侃”指说话理直气壮,“夸夸”指浮夸;第四个空“恻隐”指同情,“隐秘”指秘密不公开,“隐隐”指不明显,应填“恻恻”,表示内心里。)
4.C(“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪)
5.A(B“对大家”后加“来说”;C句不明确,“就像”前加“待他们”;D“无论”与“和”不搭配,“和”应为“或”。)
6.D(本题主要考虑,填入的句子要与前文的句式结构一致,形成排比句,故排除A、B、C三项。)
基础知识强化训练(二)
1.C(A项“扼”B项“强”D项“供”)
2.D(A项“忧”应为“尤”B项“敬”应为“儆”或“警”C项“装”应为“妆”)
3.D(“必需”是动词,“必须”是副词;“独立”指不依靠他人,“独助”指依靠自己的力量做事,强调做事,“违反”是指不遵守法规、章程,“违犯”是指违背和触犯法律;“自愿”指自己愿意,“志愿”有两个意项,一是志向和愿望,二是自愿。)
4.D(A项“俯首贴耳”形容非常驯服恭顺,应改为“垂头丧气”。B项“在劫难逃”指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。C项“刻骨铭心”比喻牢记在心上,永远不忘,多用于对别人的感激。)
5.D(A(‘报刊杂志”应为“报纸杂志”或“报刊”;B“几个班的干部”有歧义;C“过于”与“溺”语意重复。)
6.A(本题主要考虑,填入的语句与下文在语意、语气上的一致性。)
基础知识强化训练(三)
1.D(A项“哺”B项“歼”C项“拓”)
2.C(A项“躬”应为“恭”B项“记”应为“计”D项“悬”应为“玄”)
3.C(本题考查近义词的辨析、运用能力。“迟疑”、“犹豫”都有拿不定主意的意思,但“迟疑”是指不能立刻决断,与第(1)句语境不吻合,所以应该用“犹豫”。“逐渐”,渐渐地,一般指客观变化,主观因素少;“逐步”,一步一步地,指有阶段性、主观性地循序渐进。第(2)句,“统筹安排”具有阶段性、主观性,应该用“逐步”。“化装”和“化妆”表意重点不同:“化妆”重在美化,“化装”重在改变。第(3)句中,她不是为了美化自己,而是“为了躲避敌人的搜捕”,所以应该用“化装”。)
4.B(A项“气宇轩昂”用于指人。C项“如履薄冰”指做事极为小心。D项“巧舌如簧”含贬义。)
5.D(A“自从”应放在“中国人民”前面;B去掉“改革和”;C“寻求”缺少宾语,应改为“以寻求解决两国间矛盾的办法”。)
6.B(从前边行文看,对山不可能持肯定态度,重点也不在于人怎样,由此可排除A、C、D三项。)
基础知识强化训练(四)
1.A(B项“强词夺理”的“强”C项“俯首贴耳”的“贴”D项“累赘”的“累”)
2.B(A项“上”应为“尚”C项“急”应为“及”D项“凭”应为“平”)
3.B(本题考查近义词的辨析、运用能力。“考查”指:用一定的标准来检查衡量目的是评定、审核。“考察”指:实地观察调查或细致深入地观察,目的是取得材料,进行研究。(1)句意,不是具体的评定活动,而是讲一项长期的工作,而且要注意与下文的“识别”的配合,因此应该用“考察”。“协调”意思是配合适当,“谐调”意思是和谐。根据句意,应该用“协调”。“神志”指知觉和理智,“神智”,指精神和智慧。据句意应该用“神态”。)
4.B(“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高水平。也说“升堂入室”。)
5.D(A“能劳动”“有科学文化知识”前分别加“是否”;B应改为“不但不吃国家
的供应粮了,而且向国家交售了六万斤谷子”;C“两个”有歧义,可改为“两名工人的
合理化建议”或“工人的两个合理化建议”。)
6.B(A项显然与上文不衔接,因为上文已点明了有河;C项,“娇媚地欢跳不已”不符合事物特征;D项“山脚下”不可能处在“银光里”。)
基础知识强化训练(五)
1.D(A项“群雄角逐”的“角”B项“烟笼雾锁”的“笼”C项“量体裁衣”的“量”)
2.A(B项“消”应为“销”C项“型”应为“形”D项“必”应为“毕”
3.C(本题考查近义词的辨析、运用。“风格”可指作家、作品的主要的思想特点和艺术特点,第一空应该用“风格”。“风土”指一个地方特有的气候、物产、风俗、习惯的总称。“风俗”指长期沿袭焉的礼节、习惯的总称。“风俗”面太小,第二空应该用“风土”。“风情”指风土人情。第三空,联系上文的“记述了历史”,应该用“风情”。“格调”指作家或作品的艺术特点的综合表现。“情调”指事物能够引起人们各种感情的性质。据句意,第四空应该用“格调”。)
4.A(B项比喻流离失所的灾民;C项形容时间过得快,与句意不符;D项是指恨一辈子,与句意不符。)
5.D(A“非常”与“至关”重复;B项有歧义;C项“志趣”与“发挥”不搭配。)
6.C(A、B两项,都没有交代走的方向,所以不一定会产生“把你的身影永远留在你身后”的结果;D项,“誓死不回头”与上文“总低着头’’缺乏照应,故选B)