耳垂里面长了个小粒粒:应用辩证思维?解析促控关系
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/08 12:41:34
在果树栽培管理中,促控两字几乎人人皆知,可是关于促与控之间的关系及二者如何把握,知者就屈指可数了。有些人把促与控对立起来,孤立地看待促与控,要么促了再控,要么一边促一边控,造成果树旺或弱或虚旺,不能完全按自然生长规律生长,果树自身能量与潜力不能有效发挥。那么如何应用好促与控?这里我谈一下自己的观点,请大家参考。
从60年代开始,果树管理中的促控就已经成为果树技术人员的口中经,流传至今。只要能理解促控二字的真正含义,处理好二者之间的关系,促控手段把握有度,效果都是明显的。而处理不好二者之间的关系,就会导致树势虚旺、树冠庞大、严重密闭、大小年严重、产质量下降,无奈之下只能间伐或挖树了。
在传统理论中,促,主要是指促营养生长或促生殖生长。促营养生长就是促发当年生条;促生殖生长就是促发短枝成花结果。促的作用,除地下管理外几乎都是用剪子来完成的。如促树快长,就要多短截当年生条;促树长大就要培养骨架树形。促春梢控秋梢就要在春季多用氮肥,控秋梢就要在夏天进行扭枝、摘心、环剥、环割等。大多数人看来,只要提促控二字,目的就是促长势、多长条。所以有些人一看树上不发长条,就认为树弱了,不是重剪就是追肥,其实是错误的。
在传统理论中,控,主要是指控制长势,多数以控制营养生长为主。因传统管理中先以促为前提,而后导致树势偏旺,生长量大,不能自由自在地转化为生殖生长,控字就应运而生。它的手段是多样的,如环剥、环割、绞缢、扭梢、摘心、喷多效唑、断根、轻剪、戴帽剪、齐花剪等。目的只有一个,就是用各种控的手段把长势减下来,强迫向生殖生长转化,从而成花结果。
在现今果树栽培管理中,应做到利用果树自身成形动力、利用自然营养、人为少加干预地发挥协调作用,灵活把握促控力度,处理好促控关系,把促控二字作为协调果树生长的一种辅助手段。不要认为没有人为的促控,果树就不会生长结果,当然,这并不是说就不用管理了,而是要辩证地看待和处理好人与果树的关系。
果树辩证管理学认为,果树的生长、结果是由果树自身的习性与自然界的条件两者所决定的,人为因素只是它生长中不正常时的调节方式。而在调节时,不要忘记果树自身成形动力与自然界对它的影响,不能把果树看成静止的物体而由人尽情摆布。辩证管理是把促控二字融为一体,促中有控、控中有促。如想让早结果就先选择早果性的优良品种,土壤肥沃就选择有自控能力的优良砧木,想高密度就要选择立体结果的主干形,根据枝势应多留下垂枝,不动剪早结果(树势枝条认不准、工作不能到位的人应选择优良矮化砧木来配合工作)。
果树辩证管理技术中的四位一体(主干形、种油菜、氨基酸、生态肥),每项都是在配合自然的行为中,利用果树自身成形动力、利用自然能量、减少人为盲目干预及减少盲目投入的前提下,自然的发挥促中有控、控中有促的作用,没有一项是纯控纯促的。四位一体自身的作用,其中就体现了促与控的作用。如氨基酸的使用,它是促叶片的光合作用、促腋芽的肥大,自然而然地控制了枝条的生长量,叶液中间的乙烯增加了,达到了与赤霉素的平衡,果树就健壮起来,而且早果丰产,树冠就小了。又如辩证管理主干形,要实现主体结果就要控制当年生或一年生枝条长度,只有把枝条搞成负角度,再根据枝条势力采取刻芽、分道环割、生长期摘心去叶、适时转枝等手段,把向外生长的势力返回到叶片上及叶腋间,极少量回流到根部,这样就增强了营养积累,减少了消耗,起到了促与控的作用。再如使用生态肥养油菜,油菜的营养再输送到果树上,不但利用了大量的自然营养而且增强了树势,又不过度生长虚旺枝条,果实的质与量明显提高,其中的促与控也就显而易见了。
希望大家能认真学习辩证管理技术,从而体会其中的促与控。 (刘全保)
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