中财网小夜曲海顿钢琴视频:生物复习教学的反思⑶
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/04 23:56:14
高三生物复习教学的反思⑶
广州执信中学
总结开学初的教学工作，基本上能够按照教学目标实施教学活动，在引导学生读书、实施概念教学及课件制作中的栏目设计等几方面做的还是比较好的，好的方面会继续坚持并努力发扬光大。但依然存在以下问题有待思考和解决：①充分地暴露问题，以直观具体的问题来引领教学，有效解决学生存在问题以及充分调动学生参与教学过程的积极性和热情等仍有很大的提升空间。②知识的变式、知识的综合以及非选择题的答题的方法规律等方法内容解决的还不够好。③使用PPT教学中，尽管有教学容量较大、教学内容直观清晰等优点，但也会出现好看不好记、学生的思维和笔记跟不上等问题。④如何更好地实现能力的综合提升问题等。
在提出下一阶段的具体做法前，有必要更深入透彻地明确本学年教学的具体目标和任务：①了解生物高考的命题要求、方式、特点，并能有针对性地开展高效有序的教学备考复习工作，最终达成有效地帮助学生提升成绩和能力的目标。②令学生正确理解、掌握教材知识（含概念、核心述语、细节、实验、部分旁栏、练习等内容），并能灵活、熟练地使用。③令学生了解掌握并能有效解决各种知识的主要变式问题，令学生了解和熟悉各种生物高考的基本题型（如单选题、双选题、简答题、实验题、计算题、绘图题等），并引导学生能够不断总结各种题型的解题规律和方法。④充分调动和激发学生的学习热情、兴趣和积极性，帮助学生掌握一定的生物学科的学习特点和方法。
所以，今后的教学改进意见有：①加大对学生存在的问题的调查和分析研究，强化以学生问题引领的课堂教学模式，学生的问题可以通过练习、事例等方式来呈现；对学生疑难问题和难点问题继续尝试使用练习、讨论、绘图等方式予以解决。②要继续重视对学科内有联系的知识所进行的比较归纳和分析整理；继续加大对非选择题的讲解、解题方法指导和练习要求；要让学生充分掌握相关知识内容可能出现的变式和考测方式，但对知识的变式问题要做必要的整理和筛选。③继续发挥好PPT教学的优势，但对于难点问题的教学要控制好节奏，并善于利用黑板板书来逐步呈现思维过程，以保证令学生切实有效地弄清并真正解决好难点问题。④加强对学生非智力因素的培养，加强方法、态度以及能力的要求，提倡学生养成积极思考、认真笔记、收集错题、阶段总结等良好学习习惯，对取得成效的学生要及时给予肯定和鼓励。⑤继续积极思考如何更好地实现能力的综合提升问题；积极思考如何有效开展培优补差的方式、方法和途径。